【題目】四邊形
中,
,且
,
為
中點(diǎn),連接
,如圖(1),將其沿
折起使得平面
平面
,平面
平面
,連接
,如圖(2).
![]()
(1)證明:圖(2)中的
四點(diǎn)共面;
(2)求圖(2)中平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)![]()
【解析】
(1)分析翻折后,取DE,CE中點(diǎn)M,N,連接MN,AM,BN利用平面幾何知識(shí)證明
,
,進(jìn)而得到
,則A,B,C,D四點(diǎn)共面;
(2)以N為原點(diǎn)建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,根據(jù)等量關(guān)系寫出A,C,D,E,N五點(diǎn)坐標(biāo),求出平面BCE和平面ACE的法向量,將兩個(gè)平面所成的銳二面角轉(zhuǎn)化為法向量所成角的余弦值來求解.
(1)翻折前,由題意AB=2CD=2AD=2BC=2,E為AB的中點(diǎn),可得AE=EB=BC=CD=DA=1,又AB
CD,
,
,則可得AD=CE=1,同理DE=BC=1,
翻折后,取DE,CE中點(diǎn)M,N,連接MN,AM,BN,如圖所示:
![]()
則MN
CD,在△ADE和△BCE內(nèi):AM
DE,BN
CE,
由平面
平面
, 平面
平面
=DE,
AM
平面
,同理BN
平面
,
AM
BN,由題意等量關(guān)系易得AM
BN,可得四邊形ABNM為平行四邊形,所以AB
NM,由MN
CD得AB
CD,所以翻折后A,B,C,D四點(diǎn)共面.
(2)翻折后,以N為原點(diǎn),NB所在的直線為
軸,ND所在的直線為
軸,NE所在的直線為
軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
![]()
則有如下坐標(biāo):A
,C
,D
,E
,N
,則
,
,
,設(shè)平面
的法向量
,由
令
,聯(lián)立可解得
,所以
,又平面
的法向量為![]()
所以由
,即平面BCE和平面ACE所成的銳二面角的余弦值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:
,直線l過定點(diǎn)
.
(1)若直線l與圓C相切,求直線l的方程;
(2)若直線l與圓C相交于P,Q兩點(diǎn),求
的面積的最大值,并求此時(shí)直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于下列命題:①對(duì)于實(shí)數(shù)
,若
,則
;②
是
的充分而不必要條件;③在(增減算法統(tǒng)宗》中有這樣一則故事: 三百七十八里關(guān),初行健步不為難;次日腳痛減一半,如此六日過其關(guān)“則此人第二天走了九十六里路;④設(shè)函數(shù)
的定又域?yàn)?/span>R,若存在常數(shù):
,使
對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立、則稱
為“倍約束函數(shù),所以函數(shù)
為"倍約束函數(shù)”其中所有真命題的序號(hào)是_____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
為整數(shù),且當(dāng)
時(shí),
恒成立,其中
為
的導(dǎo)函數(shù),求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
在
內(nèi)有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
年年底,某城市地鐵交通建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)基本完成,為了解市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意度,分別從不同地鐵站點(diǎn)隨機(jī)抽取若干市民對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分(滿分
分),繪制如下頻率分布直方圖,并將分?jǐn)?shù)從低到高分為四個(gè)等級(jí):
滿意度評(píng)分 | 低于60分 | 60分到79分 | 80分到89分 | 不低于90分 |
滿意度等級(jí) | 不滿意 | 基本滿意 | 滿意 | 非常滿意 |
已知滿意度等級(jí)為基本滿意的有
人.
![]()
(1)求頻率分布于直方圖中
的值,及評(píng)分等級(jí)不滿意的人數(shù);
(2)相關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收的硬性指標(biāo)是:市民對(duì)該項(xiàng)目的滿意指數(shù)不低于
,否則該項(xiàng)目需進(jìn)行整改,根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),判斷該項(xiàng)目能否通過驗(yàn)收,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)
,
分別為橢圓C:
的左右焦點(diǎn),橢圓
的離心率為
,點(diǎn)
在橢圓C上,不在
軸上的動(dòng)點(diǎn)P與動(dòng)點(diǎn)Q關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,且四邊形
的周長(zhǎng)為
.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)在動(dòng)點(diǎn)P的軌跡上有兩個(gè)不同的點(diǎn)M
,N
,線段MN的中點(diǎn)為G,已知點(diǎn)
在圓
上,求
的最大值,并判斷此時(shí)ΔOMN的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣lnx+ax(a∈R).
(1)當(dāng)a=﹣e+1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a≥﹣1時(shí),求證:f(x)>0.
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