【題目】(2015·北京)某校老年、中年和青年教師的人數(shù)見下表,采用分層抽樣的方法調(diào)查教師的身體狀況,在抽取的樣本
中,青年教師有320人,則該樣本的老年教師人數(shù)為( )![]()
A.90
B.100
C.180
D.300
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若對于任意的x∈[﹣1,0],關(guān)于x的不等式3x2+2ax+b≤0恒成立,則a2+b2﹣2的最小值為( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
已知平面直角坐標系
,以
為極點,
軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,
點的極坐標為
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)寫出點
的直角坐標及曲線
的直角坐標方程;
(2)若
為曲線
上的動點,求
的中點
到直線
:
的距離的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中.直線
的參數(shù)方程為為
(
為參數(shù)),在極坐標系(與直角坐標系
取相同的長度單位,且以原點
為極點.以
軸非負半軸為極軸)中.圓
的極坐標方程是
.
(1)寫出直線
的直角坐標方程,并把圓
的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)設(shè)圓
上的點
到直線
的距離最小,點
到直線
的距離最大,求點
的橫坐標之積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若實數(shù)x、y、m滿足|x﹣m|>|y﹣m|,則稱x比y遠離m.
(1)若x2﹣1比3遠離0,求x的取值范圍;
(2)對任意兩個不相等的正數(shù)a、b,證明:a3+b3比a2b+ab2遠離2ab
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解小學(xué)生近視情況,決定隨機從同一個學(xué)校二年級到四年級的學(xué)生中抽取60名學(xué)生檢測視力,其中二年級共有學(xué)生2400人,三年級共有學(xué)生2000人,四年級共有學(xué)生1600人,則應(yīng)從三年級學(xué)生中抽取的學(xué)生人數(shù)為( 。
A.24
B.20
C.16
D.18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
在第一象限內(nèi)的點
到焦點
的距離為
.
(1)若
,過點
,
的直線
與拋物線相交于另一點
,求
的值;
(2)若直線
與拋物線
相交于
兩點,與圓
相交于
兩點,
為坐標原點,
,試問:是否存在實數(shù)
,使得
的長為定值?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是各項為正的等比數(shù)列,且a1=b1=1,a3+b5=21,a5+b3=13.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)求數(shù)列{an+bn} 的前n項和Sn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的圖象在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在定義域上為單調(diào)增函數(shù).
①求
最大整數(shù)值;
②證明:
.
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