某食品安檢部門調(diào)查一個養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖魚的有關(guān)情況，安檢人員從這個養(yǎng)殖場中不同位置共捕撈出100條魚，稱得每條魚的重量（單位：千克），并將所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計得下表.
魚的重量 |
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魚的條數(shù) | 3 | 20 | 35 | 31 | 9 | 2 |
若規(guī)定重量大于或等于
的魚占捕撈魚總量的
以上時，則認為所飼養(yǎng)的魚有問題，否則認為所飼養(yǎng)的魚沒有問題.
(1)根據(jù)統(tǒng)計表，估計數(shù)據(jù)落在
中的概率約為多少，并判斷此養(yǎng)殖場所飼養(yǎng)的魚是否有問題？
(2)上面所捕撈的100條魚中，從重量在
和
的魚中，任取2條魚來檢測，求恰好所取得魚的重量在
和
中各有1條的概率．
期末1卷素質(zhì)教育評估卷系列答案科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)
的圖像如左圖所示，那么函數(shù)
的圖像最有可能的是（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下4月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知定義在
上的函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
且滿足
若
,則
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下4月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知二次函數(shù)
的圖象開口向下,且頂點在第一象限,則它的導(dǎo)函數(shù)
的大致圖象是
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一下期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
為了了解我校今年準備報考飛行員的學(xué)生的體重情況，將所得的數(shù)據(jù)整理后，畫出了頻率分布直方圖(如圖)，
已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1∶2∶3，第2小組的頻數(shù)為12，則報考飛行員的學(xué)生人數(shù)是 .
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一下期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知兩個力
的夾角為
，它們的合力大小為
，合力與
的夾角為
，那么
的大小為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016山西省高二5月模塊診斷數(shù)學(xué)（文）卷（解析版） 題型：選擇題
已知關(guān)于某設(shè)備的使用年限
（單位：年）和所支出的維修費用
（單位：萬元）有如下的統(tǒng)計資料，
由上表可得線性回歸方程
，若規(guī)定當維修費用
時該設(shè)備必須報廢，據(jù)此模型預(yù)報該設(shè)備使用年限的最大值為（ ）
A．7 B．8 C．9 D．10
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省邯鄲市高三下第二次模擬考試數(shù)學(xué)（文）卷（解析版） 題型：填空題
已知函數(shù)
,若不等式
恒成立，則實數(shù)
的取值范圍是______.
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