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4．化簡(jiǎn)：$\frac{sin（-α+180°）-tan（-α）+tan（-α+360°）}{tan（α+180°）+cos（-α）+cos（α+180°）}$．

分析 原式利用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)，再利用同角三角函數(shù)間基本關(guān)系變形，約分即可得到結(jié)果．

解答 解：原式=$\frac{sinα+tanα-tanα}{tanα+cosα-cosα}$=$\frac{sinα}{\frac{sinα}{cosα}}$=cosα．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系的運(yùn)用，熟練掌握基本關(guān)系是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知平行四邊形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A，B，C分別對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù)3+3i，-2+i，-5i，則第四個(gè)頂點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為5-3i．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某幾何體三視圖如圖（單位；cm），則該幾何體的體積是（　�。�
A．1500cm3B．1025cm3C．625cm3D．1200cm3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某校進(jìn)行新課程改革已經(jīng)四年，為了解教師對(duì)新課程改革教學(xué)模式的使用情況，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，共調(diào)查了50人，其中老教師20人，青年教師30人，老教師對(duì)新課改革贊同的有10人，不贊同的10人，青年教師中贊中的24人．
（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2列聯(lián)表；
（2）判斷是否有99%的把握說(shuō)明對(duì)新課程模式的贊同情況與年齡有關(guān)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是某市有關(guān)部門根據(jù)該市干部的月收入情況，作抽樣調(diào)查后畫出的樣本頻率分布直方圖．已知圖中第一組的頻數(shù)為4000，請(qǐng)根據(jù)該圖提供的信息 （圖中每組包括左端點(diǎn)，不包括右端點(diǎn)，如第一組表示收入在[1000，1500）），回答：
（1）若按月收入用分層抽樣方法抽出100人，則月收入在[1500，2000）的這段應(yīng)抽20人
（2）樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)估計(jì)為1750（元）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知A（2，-1）、B（3，2）、C（-3，-1），BC邊上的高為AD，求向量$\overrightarrow{AD}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．函數(shù)y=3sinx-4cosx，x∈[0，π]的值域?yàn)閇-4，5]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知函數(shù)f（x）=x2-ax+a-1，a∈R．
（1）若f（x）在區(qū)間[0，2]上單調(diào)，求a的取值范圍；
（2）若對(duì)于任意a∈（0，4），存在x0∈[0，2]，使得t≤|f（x0）|成立，求t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列選項(xiàng)中，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若命題“p∨q”為真命題，則命題p和命題q均為真命題
B．am2＜bm2是a＜b的必要不充分條件
C．x=2kπ+$\frac{π}{4}$（k∈Z）是（-sinx）′=（cosx）′的充要條件
D．命題“若{$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$，$\overrightarrow$+$\overrightarrow{c}$，$\overrightarrow{c}$+$\overrightarrow{a}$}構(gòu)成空間的一個(gè)基底，則{$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$$\overrightarrow{c}$}構(gòu)成空間的一個(gè)基底”的否命題為真命題

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同步練習(xí)冊(cè)答案