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科目: 來(lái)源: 題型:

研究表明,人體內(nèi)的蛋白激酶RIP3通過(guò)調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、人體造血干細(xì)胞中不存在控制RIP3合成的基因
B、通過(guò)調(diào)控RIP3的合成可以調(diào)控細(xì)胞死亡的方式
C、若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制腫瘤細(xì)胞壞死
D、上述研究結(jié)果證明細(xì)胞壞死與部分基因表達(dá)有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,在此變化過(guò)程中最可能合成( 。
A、DNA聚合酶B、胃蛋白酶
C、性激素D、ATP合成酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中,不正確的是( 。
A、自由水是良好的溶劑
B、水溶液可運(yùn)輸代謝廢物(如尿素)
C、水分解能釋放能量供生命活動(dòng)利用
D、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是蛋白質(zhì)、H2O
B、若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是C、H、O
C、地殼與細(xì)胞中含量最多的元素都是a,說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D、若圖1表示細(xì)胞干重,則A化合物具有多樣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
C、線粒體外膜比內(nèi)膜膜面積大
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生物膜既各司其責(zé),又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能
B、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上有密切聯(lián)系
C、生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
D、線粒體膜和葉綠體膜等生物膜的組成和結(jié)構(gòu)相似,但并不完全相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)沒(méi)有選擇性的是( 。
A、核孔B、線粒體膜
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為在顯微鏡下觀察到的某低等生物細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是( 。
A、這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C、含有RNA的細(xì)胞器有a、b、f
D、c、d、g均為單層膜結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

1771年,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里曾做過(guò)如下實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二對(duì)比說(shuō)明
 
,
(2)實(shí)驗(yàn)二中小白鼠體細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中吸收O2 用于細(xì)胞呼吸,至少需要通過(guò)
 
層生物膜,該呼吸的總反應(yīng)式是
 

(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)二(d)中的生物可以存活一段時(shí)間,下圖1是表示實(shí)驗(yàn)二密閉容器中一晝夜CO2濃度的變化曲線,根據(jù)所示坐標(biāo)曲線回答下列問(wèn)題:
①B點(diǎn)時(shí)容器中的生物細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所是
 
,在晝夜24小時(shí)內(nèi)植物有機(jī)物凈積累量在C點(diǎn)時(shí)是否最多?
 
(是或否).
②請(qǐng)?jiān)趫D2中繪出表示密閉容器中O2的變化趨勢(shì)
③若取該植物的葉片進(jìn)行色素的提取和分離,由于實(shí)驗(yàn)失誤,結(jié)果得到濾紙條上的四條色素帶顏色都較淺,可能的原因是
 
(要求寫(xiě)出兩點(diǎn)原因)

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科目: 來(lái)源: 題型:

將植物甲和乙分別單獨(dú)種植(單作)或兩種隔行種植(間作),在一定CO2濃度和適宜溫度下,測(cè)得植物甲、乙的光合速率如下圖所示.請(qǐng)回答:
(1)光合作用過(guò)程中,CO2
 
方式進(jìn)入葉綠體后,與
 
結(jié)合而固定為C3,進(jìn)而形成糖類(lèi)等.
(2)植物乙在單作時(shí),光合速率達(dá)到最大值所需的最低光照強(qiáng)度為
 
klx,比間作時(shí)
 
(“高”、“低”或“相同”);植物乙在更大光照強(qiáng)度下,光合速率不再增加的主要環(huán)境因素是
 
;間作提高了植物
 
(填“甲”、“乙”或“甲和乙”)的光合速率.
(3)植物甲開(kāi)始積累有機(jī)物時(shí)的最低光照強(qiáng)度單作
 
(“大于”、“小于”或“等于”)間作;與單作相比,間作時(shí)植物甲和乙的呼吸強(qiáng)度將分別
 
 

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