| A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體 |
| B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) |
| C、線粒體外膜比內(nèi)膜膜面積大 |
| D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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| C、100% | ||
D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、外界氧濃度小于P點時,該器官的呼吸作用方式是無氧呼吸 |
| B、外界氧濃度大于P點時,該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸 |
| C、外界氧濃度大約為0時,該器官的呼吸作用釋放的CO2量最少 |
| D、外界氧濃度大約為5%時,該器官的呼吸作用釋放的CO2量最少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細胞工程應(yīng)用的是細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法 |
| B、可以通過在細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì) |
| C、可以通過在細胞水平或細胞器水平上的操作,按照人的意愿來獲得細胞產(chǎn)品 |
| D、根據(jù)操作對象的不同,可以分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領(lǐng)域 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官 |
| B、氧濃度為b時,無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸的多 |
| C、氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 |
| D、氧濃度為d時,無氧呼吸的強度與有氧呼吸相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
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B、
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| C、6Bmol | ||
| D、3Bmol |
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