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下圖a、b、c是三種生物體的細胞，關于三種細胞結構的總結，不合理的是(　　)。

A．a和b是真核細胞，c是原核細胞，因為c中無成形的③

B．a、b分別是高等植物、動物細胞，因為a有細胞壁、無b中的⑧，b無細胞壁

C．c和a、b共有的結構是①、⑥、⑦，共有的有機物是蛋白質、DNA、RNA等

D．用纖維素酶分別處理a、b、c細胞的外層結構，a、c外層結構被破壞，b無影響

如圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖，相關敘述錯誤的是(　　)。

A．細菌以胞吞形式進入細胞，需要消耗能量

B．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

C．吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程，屬于特異性免疫

D．以囊泡的形式包裹細菌，避免細菌內有毒物質對細胞的傷害

如圖是生物膜的結構模型，下列關于生物膜結構及功能的敘述正確的是(　　)。

A．線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構成的，細胞膜是由單層磷脂分子構成的

B．衰老細胞的細胞膜通透性發(fā)生改變，使物質的跨膜運輸能力增強

C．膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，能夠將信息分子轉移到細胞內發(fā)揮作用

D．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內還參與血液中脂質的運輸

如圖是高等動物細胞亞顯微結構示意圖，下列敘述錯誤的是(　　)。

A．若⑦是糖蛋白(如干擾素)，則該蛋白中的糖基團與蛋白質分子的連接處可以是圖中的②

B．若⑦是抗體，則⑦從內質網(wǎng)腔到細胞外共穿過4層生物膜

C．在圖中的結構①和⑧中都能發(fā)生堿基互補配對

D．⑦可能是胰島素

用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結果如圖1所示(設水稻和番茄幼苗吸收量相等)。圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(　　)。

A．由圖2可知，植物根細胞吸收離子的方式為主動運輸

B．由圖1可知，水稻對SiO需求量最大，番茄對SiO需求量最小

C．圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2＋濃度高于初始濃度，說明水稻不吸收Mg2＋

D．圖2中A點，離子吸收速率很低主要是受能量供應的限制

成熟植物細胞的主要吸水方式是滲透吸水。某興趣小組為研究滲透吸水做了一個實驗，該實驗的簡易滲透吸水裝置如圖甲所示，圖甲中液面上升的高度與時間的關系如圖乙所示，一成熟植物細胞被放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙所示。請判斷下列相關敘述中錯誤的是(　　)。

A．由圖甲中漏斗液面上升可知，實驗伊始b側液體的濃度大于a側的

B．由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

C．圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤

D．把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在清水中，會發(fā)生質壁分離

下圖為植物細胞的亞顯微結構示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)結構A實現(xiàn)核質之間頻繁地_______________________________________________________________。

(2)結構M、N的形成過程，說明了生物膜的結構特點是

______________________________________________________________。

(3)結構G的名稱為________，功能是_______________________________________________________________。

(4)將活細胞浸泡在質量分數(shù)為1%的健那綠染液中，能被染色的是結構________。

(5)若該細胞可以合成某種分泌蛋白，請寫出該分泌蛋白在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”：______________。(用“→”和字母表示)

下面是四類細胞的亞顯微結構模式圖，據(jù)圖回答下面的問題。

(1)從結構上看，________與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)在_______________________________________________________________。

(2)Ⅳ屬于________細胞，判斷依據(jù)是_________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

(3)將Ⅱ細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細胞將會發(fā)生________現(xiàn)象，與該過程有關的細胞器有________(填序號)。

(4)Ⅰ細胞中②膜面積很大，其增加的膜面積是通過________________來實現(xiàn)的。在離體條件下，若將圖Ⅰ所示細胞進行培養(yǎng)，則會周期性消失和重現(xiàn)的細胞結構是________。

(5)四類細胞中共有的細胞器是________，四類細胞與周圍環(huán)境進行信息交流均依賴于細胞結構中的________。

圖中A～E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器，①～④是從這5種細胞器中分離出來的幾種有機物(①④只表示某有機物的局部)，a～d是細胞器中發(fā)生的化學反應。請回答下列問題(在“[　　]”中填寫數(shù)字或符號，在“________”上填寫文字)：

(1)請從①～④中選出兩個生物大分子[　　]，5種細胞器中都含有的有機物是________。

(2)具有①結構的物質存在于[　　]中，用無水乙醇提取該類物質后，在濾紙條上物質分離的原因是_______________________________________________________________。

(3)能夠合成③物質的細胞器有[　　]，在這些細胞結構中進行的反應分別是[　　]。

(4)能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是[　　]，發(fā)生b反應的細胞器是[　　]。

(5)圖c所示反應發(fā)生在________上，圖d所示反應發(fā)生在________上，兩者都參與細胞的能量代謝。

研究表明，主動運輸根據(jù)能量的來源不同分為三種類型，其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質跨膜運輸方式、■、、○代表跨膜的離子或小分子)。請據(jù)圖回答問題。

a．偶聯(lián)轉運蛋白：ATP間接提供能量的協(xié)同運輸；

b．ATP驅動泵：ATP直接提供能量；

c．光驅動泵：光能驅動。

(1)圖中細胞質基質存在于________(填“P”或“Q”)側，判斷依據(jù)是______________________________________________________________。

(2)主動運輸是通過________對所介導的物質進行________梯度的跨膜運輸?shù)姆绞健?/span>

(3)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協(xié)助擴散。請你設計實驗加以探究。

①實驗步驟：

第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。

第二步：將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細胞給予正常的呼吸條件，_________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

第三步：________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

②預測實驗結果并分析：

a．若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同，則_________________________________________________________________

________________________________________________________________。

b．____________________________________________________________

_______________________________________________________________。