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用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時(shí)間后，測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度，結(jié)果如圖1所示(設(shè)水稻和番茄幼苗吸收量相等)。圖2表示植物根細(xì)胞對(duì)離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(　　)。

A．由圖2可知，植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B．由圖1可知，水稻對(duì)SiO需求量最大，番茄對(duì)SiO需求量最小

C．圖1水稻培養(yǎng)液里的Mg2＋濃度高于初始濃度，說(shuō)明水稻不吸收Mg2＋

D．圖2中A點(diǎn)，離子吸收速率很低主要是受能量供應(yīng)的限制

 

C

【解析】由圖2可知，離子的吸收速率與氧氣濃度有關(guān)，即需要消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸，A正確。由圖1可知，水稻對(duì)SiO需求量最大，番茄對(duì)SiO需求量最小，B正確。圖1中水稻培養(yǎng)液的Mg2＋濃度高于初始濃度，說(shuō)明水稻吸水的速率大于吸收離子的速率，C錯(cuò)誤。A點(diǎn)氧氣濃度為零，細(xì)胞靠無(wú)氧呼吸提供的能量少，吸收速率低，D正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014年高一生物人教版必修二第3章《基因的本質(zhì)》練習(xí)卷B（解析版） 題型：選擇題

用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí)，經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體，下列敘述正確的是（ ）

A．32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)

B．子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性

C．DNA具有放射性的子代噬菌體占1/32

D．噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014年高一生物人教版必修二第2章《基因和染色體的關(guān)系》練習(xí)卷B（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板

B．乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離

C．乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

D．如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014年高一生物人教版必修二第2章《基因和染色體的關(guān)系》練習(xí)卷A（解析版） 題型：選擇題

最早證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A.孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) B.薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)

C.摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D.水稻雜交實(shí)驗(yàn)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014年新課標(biāo)高三生物提升訓(xùn)練二 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（解析版） 題型：綜合題

研究表明，主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型，其示意圖如下(圖中a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式、■、、○代表跨膜的離子或小分子)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

a．偶聯(lián)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白：ATP間接提供能量的協(xié)同運(yùn)輸；

b．ATP驅(qū)動(dòng)泵：ATP直接提供能量；

c．光驅(qū)動(dòng)泵：光能驅(qū)動(dòng)。

(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè)，判斷依據(jù)是______________________________________________________________。

(2)主動(dòng)運(yùn)輸是通過(guò)________對(duì)所介導(dǎo)的物質(zhì)進(jìn)行________梯度的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健?/span>

(3)有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。

①實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。

第二步：將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，_________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

第三步：________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析：

a．若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同，則_________________________________________________________________

________________________________________________________________。

b．____________________________________________________________

_______________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014年新課標(biāo)高三生物提升訓(xùn)練二 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（解析版） 題型：選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是(　　)。

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C．③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪考綱對(duì)接演練9 人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)示意圖，①～⑤為神經(jīng)元，A和B為神經(jīng)肌肉接頭，C和D為細(xì)胞，a～d為細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)當(dāng)人進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，大腦神經(jīng)細(xì)胞釋放的物質(zhì)a直接作用于下丘腦神經(jīng)細(xì)胞表面的________，引起機(jī)體細(xì)胞的一系列反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)，其中物質(zhì)c是________________。物質(zhì)d隨血液運(yùn)到全身，幾乎作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞，使這些細(xì)胞的產(chǎn)熱量________。

(2)b的化學(xué)本質(zhì)為多肽，用b飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)d的分泌量________，原因是__________________________________________________________。

(3)膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅由兩個(gè)神經(jīng)元組成。若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)在圖中各神經(jīng)元上的傳導(dǎo)順序是________(只寫編號(hào))。若在⑤上某處施加一強(qiáng)刺激，則能檢測(cè)到膜內(nèi)外電位變化的神經(jīng)元有________(只寫編號(hào))，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由________釋放，作用于_____________________________________。

(4)肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強(qiáng)的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿，導(dǎo)致________信號(hào)―→________信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的________(填字母)處。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014年新課標(biāo)高三生物二輪考綱對(duì)接演練6 遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無(wú)致病性。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )。

A．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)

B．S型菌與R型菌致病性的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果

C．S型菌再次進(jìn)入人體后可刺激記憶B細(xì)胞中某些基因的表達(dá)

D．S型菌的DNA用DNA酶水解后，仍然能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

 

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