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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第三單元第3節(jié) 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(解析版) 題型:綜合題

下圖所示某沙漠植物體內(nèi)碳(C)的代謝途徑。據(jù)圖回答:

(1)卡爾文循環(huán)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化形式為________。

(2)要探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化過(guò)程,采用的方法是________

(3)該植物中能固定CO2的物質(zhì)有________,進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有________________。

(4)圖中A、B兩個(gè)過(guò)程中,________是在晚上進(jìn)行的,理由是______________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第三單元第3節(jié) 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(解析版) 題型:綜合題

景天科植物A有一個(gè)很特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開(kāi)放,吸收的CO2生成蘋(píng)果酸儲(chǔ)存在液泡中(如圖一所示);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋(píng)果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用(如圖二所示)。十字花科植物BCO2同化過(guò)程如圖三所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)植物A夜晚能吸收CO2,卻不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反應(yīng)必需的________,白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有:______________________________________

(2)在上午10∶00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時(shí)間內(nèi),植物A葉肉細(xì)胞和植物B葉肉細(xì)胞中C3含量的變化趨勢(shì)分別是________、________(填升高、降低或基本不變)。

(3)植物A氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)與其生活環(huán)境是相適應(yīng)的,推測(cè)植物A生活環(huán)境最可能是________。從進(jìn)化角度看,這種特點(diǎn)的形成是________的結(jié)果。

(4)如果用如下圖所示的裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中O2含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,具體修改措施是________,為使測(cè)得O2的變化量更精確,還應(yīng)再設(shè)量對(duì)照裝置,該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入________。

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第三單元第3節(jié) 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用(解析版) 題型:綜合題

1表示某適宜溫度條件下,植物CO2的吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度________,A植物光合作用消耗CO2的速率是________mg/(m2·h),消耗的CO2用于光合作用的________階段。

(2)AB兩種植物,適宜在弱光條件下生長(zhǎng)的是__________________;當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),限制A植物光合作用的主要因素是______________;此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是________________

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),A植物照光X小時(shí),然后黑暗12小時(shí),能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣。則X________。

(4)某興趣小組為了研究光合作用進(jìn)行的條件和場(chǎng)所進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),在溫度適宜的情況下,預(yù)先放在黑暗中48小時(shí),再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽(yáng)光下照射6小時(shí),剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下、、三個(gè)圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。請(qǐng)依據(jù)上述信息及圖2,回答下列問(wèn)題。

a.將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是_____________________________________;

b.葉圓片對(duì)比,說(shuō)明_____________________________________________;

c.葉圓片對(duì)比,說(shuō)明____________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)學(xué)家對(duì)某地區(qū)兩個(gè)生物種群(ⅠⅡ)的存活率進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于對(duì)種群實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)保護(hù)時(shí)期的敘述正確的是( )

A.種群都為710

B.種群都為110

C.種群01歲,種群67

D.種群1歲以后各年齡期,種群7歲以后各年齡期

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)中,對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是( )

編號(hào)

生態(tài)系統(tǒng)

采收

對(duì)象

現(xiàn)有生物量

年增

長(zhǎng)率%

年采收量

馬尾松林

馬尾松

200 000 m3

2

1 000 m3

淡水湖泊

鯽魚(yú)

10 000 kg

35

3 600 kg

山地

甘草

1 000 kg

20

300 kg

灘涂

沙蠶

10 000 kg

30

500 kg

A.① B

C D

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

科研人員對(duì)某生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中,不正確的是( )

A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上在D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈最有利

BD點(diǎn)表示種群密度最大

CB點(diǎn)表示種群的增長(zhǎng)率最大

D.從O點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是( )

A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

C.丁為年齡組成,每種類型中包括老年、中年和幼年三個(gè)年齡期

D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

某小組用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度。下列做法錯(cuò)誤的是( )

A.隨機(jī)取樣

B.選擇植物生長(zhǎng)茂盛處取樣

C.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估算該種群密度

D.根據(jù)地段的形狀確定取樣方法

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

種群是生態(tài)研究的一個(gè)重要單位,下列有關(guān)種群的敘述正確的是( )

A.出生率和遷入率兩個(gè)重要因素決定著動(dòng)物種群的增長(zhǎng)

B.一個(gè)呈“S”型增長(zhǎng)的種群中,種群增長(zhǎng)率在各個(gè)階段是不同的,數(shù)量為K/2時(shí)增長(zhǎng)速率最大

C.種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,這樣的種群正處于發(fā)展階段

D.合理密植農(nóng)作物時(shí),其數(shù)量可以大于最大值即K

 

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科目: 來(lái)源:2014年高考生物配套達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:第九單元第1節(jié) 生物與環(huán)境(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”

B.達(dá)到K值后種群的增長(zhǎng)速率也可能為負(fù)值

C.種群增長(zhǎng)的開(kāi)始階段不受自身密度的影響

D.相同的種群K值也可能不同

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案