科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)克隆技術(shù)的敘述正確的是( )
A.動物細胞培養(yǎng)時,保留接觸抑制的連續(xù)細胞系獲得不死性,但不致癌
B.由于植物細胞具有全能性,水稻在多次傳代培養(yǎng)后,其細胞全能性的表達能力不變
C.從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求
D.若原生質(zhì)體培養(yǎng)需要先對原生質(zhì)體的活力進行檢測,可以采用質(zhì)壁分離的方法
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯誤的是( )
A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸
B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體
C.將重組DNA分子導入煙草原生質(zhì)體
D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述中,正確的是( )
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A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是人
B.圖中有2個箭頭不能代表能量的流動
C.沼氣池中的微生物多數(shù)是需氧型的分解者
D.多途徑利用農(nóng)作物提高了能量從農(nóng)作物到家畜的傳遞效率
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述,正確的是( )
A.在胚胎移植技術(shù)中,精子和卵細胞融合形成受精卵后即可移入同期發(fā)情的母牛子宮
B.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導入到大腸桿菌,再轉(zhuǎn)入水稻細胞
C.原生質(zhì)體融合能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體
D.用限制酶切割一個DNA分子,獲得一個目的基因,同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是( )
A.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量在不斷增加
B.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割
C.胚胎移植時對受體用促性腺激素處理的目的是使其與供體同時發(fā)情和超數(shù)排卵
D.胚胎干細胞是一類未分化細胞,可從早期胚胎中分離獲取
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是( )![]()
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應 T 淋巴細胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細胞的形成
C.③同時具有脾臟細胞和鼠骨髓瘤細胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細胞群
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整
B.胚胎細胞核的移植成功率遠高于成體細胞
C.克隆羊多利是利用胚胎細胞進行核移植所得的個體
D.核移植后的重組細胞在最初分裂時就完成了DNA的復制和基因的轉(zhuǎn)錄
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列各項中不屬于克隆的是( )
A.試管嬰兒的培育
B.“多莉羊”的產(chǎn)生
C.用胡蘿卜根的韌皮部細胞培養(yǎng)植株
D.分離香蕉幼芽細胞大量繁殖幼苗
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子,用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后,進行凝膠電泳,使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨酶切,結(jié)果如圖l,用酶B單獨酶切,結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時酶切,結(jié)果如圖3。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.酶H有2個識別位點和切割位點
B.酶B和酶H同時切割時,有3個識別位點和切割位點
C.酶B和酶H同時切割時,能產(chǎn)生完全相同的酶切片段
D.酶B和酶H有相同的識別和切割位點
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科目: 來源:2014高三生物名校試卷精選匯編:專題15 現(xiàn)代生物科技專題(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中,不合理的有( )
A.在進行果酒發(fā)酵過程中要定期“放氣”,并注意防止外界細菌進入發(fā)酵瓶
B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株
C.植物耐鹽突變體可通過添加適量 NaCl 的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得
D.電泳法是利用樣品中各種分子帶電性質(zhì)和數(shù)量以及樣品分子大小不同,產(chǎn)生的遷移速度不同而實現(xiàn)樣品中各種分子的分離
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