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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各有關(guān)成分之間的關(guān)系。根據(jù)圖中的信息指出下列敘述中正確的是(  

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量取決于綠色植物接受的太陽(yáng)能

B.綠色植物固定的能量約為流入螳螂能量的25100

C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5

D.這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指圖中所有生物和光能、CO2、H2O、N2

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖進(jìn)行的有關(guān)分析,正確的是 (  )

A.參與A過(guò)程的生物只有消費(fèi)者和分解者

BB過(guò)程增強(qiáng)后A過(guò)程隨之增強(qiáng)故不能通過(guò)增強(qiáng)B減少大氣中CO2

C假如圖中①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值,次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在途徑中

D.人類減少C過(guò)程是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施;從能量關(guān)系看>

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,下列敘述正確的是(  )

A.甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率

B.丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

C.丁為年齡組成,每種類型中包括幼年、青年和老年三個(gè)年齡期

D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某些信息傳遞過(guò)程的模式圖,①②③④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子,下列敘述正確的是( )

A.當(dāng)飲水過(guò)多和血液中水分增加時(shí),①抗利尿激素的分泌量會(huì)增加

B.寒冷時(shí)②的分泌量增加,②是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)

C.③的分泌受促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的共同調(diào)節(jié)

D.產(chǎn)生④的細(xì)胞在大多數(shù)情況下是被活化的B淋巴細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

糖尿病的形成有多種原因。下圖所示、是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖選擇錯(cuò)誤的說(shuō)法( )

A.圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。

B.圖中所示的自身免疫病的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2 直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。

C.圖中所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

D.在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組調(diào)查了野外某山坡上山腰處三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落,并測(cè)量了三個(gè)地點(diǎn)的土壤特征等環(huán)境因素,結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)根據(jù)所得數(shù)據(jù),選擇錯(cuò)誤的說(shuō)法( )

植物種類

地點(diǎn)A

地點(diǎn)B

地點(diǎn)C

非生物因素

地點(diǎn)A

地點(diǎn)B

地點(diǎn)C

3

5

9

風(fēng)速

蕨類植物

7

5

8

距地面1.5 m的光強(qiáng)

灌木

18

4

2

土壤濕度/%

48

35

15

松樹

0

2

0

土壤的有機(jī)物/%

6.5

3.8

2.5

落葉樹

15

5

0

>300

≈100

<15

9.4

4.5

2.4

A.根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,物種豐富度最大的是地點(diǎn)A的植物群落;地點(diǎn)B處草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布,體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的垂直分層現(xiàn)象

B如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,則原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替,但土壤中的有機(jī)質(zhì)必須經(jīng)過(guò)微生物的分解才能被植物吸收利用

C.如果地點(diǎn)AB、C處的光照條件同等充足,則能更有效地利用太陽(yáng)光能的是地點(diǎn)C處的植物群落,原因是C處植物種類少,競(jìng)爭(zhēng)較弱

D.落葉樹在地點(diǎn)C處不能生長(zhǎng)的原因是土壤中缺少相應(yīng)的礦質(zhì)養(yǎng)料,土壤淺,不足以維持高大植物的生長(zhǎng)或土壤濕度小,水分不足以支持高大樹木的生長(zhǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞通訊通過(guò)細(xì)胞間或細(xì)胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息而實(shí)現(xiàn),是一種對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細(xì)胞行為。圖A所示細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的1種信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式,圖B表示這種信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的方式。根據(jù)所示相關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.③的組成成分是蛋白質(zhì)

B.若②表示的信息分子是抗利尿激素,則它的靶細(xì)胞為各種組織細(xì)胞,其功能激活后,靶細(xì)胞的滲透壓將會(huì)升高

C.如果圖A過(guò)程表示的是胰島素分子對(duì)機(jī)體的作用過(guò)程,如果胰島素與③結(jié)合,則激酶激活的特殊功能有促進(jìn)糖原的合成、促進(jìn)血糖的氧化分解、抑制非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

D.如果胰高血糖素與③結(jié)合,則激酶激活的特殊功能剛好相反,同時(shí)會(huì)影響胰島素的分泌。這種信息的調(diào)節(jié)機(jī)制叫反饋調(diào)節(jié)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換和自然生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)部分示意圖的描述,正確的是( )

A.圖甲中的B處二氧化碳濃度最高

B.在甲乙兩圖的C中均會(huì)發(fā)生有氧呼吸

C.在有捕食關(guān)系建立的食物鏈中,含碳元素總量最多的生物成分是圖乙中的A

D.若毛細(xì)血管壁通透性增加會(huì)使圖甲中的A液減少

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖為人體部分特異性免疫過(guò)程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞,據(jù)圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來(lái)自ac,而且該細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器發(fā)達(dá)

B.該特異性免疫屬于體液免疫,淋巴因子可以促進(jìn)過(guò)程③和④

C.當(dāng)抗原經(jīng)過(guò)⑤⑥過(guò)程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是數(shù)量多、速度快

D.物質(zhì)d的化學(xué)本質(zhì)與甲狀腺細(xì)胞產(chǎn)生的激素相同

 

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科目: 來(lái)源:2015屆四川成都樹德中學(xué)高二第二學(xué)期入學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)的敘述中,正確的說(shuō)法是( )

走可持續(xù)發(fā)展之路,即在不犧牲未來(lái)幾代人需要的情況下,滿足我們當(dāng)代人的需要

禁止捕殺任何野生動(dòng)物

建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán),使廢物資源化

被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中,距排污口越近的水體中物種豐富度越高

⑤利用音響設(shè)備發(fā)出結(jié)群信號(hào)吸引鳥類,使其結(jié)群捕食害蟲的生物防治法就是利用信息傳遞作用

⑥植物開(kāi)花需要光信息刺激,當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí),植物才能開(kāi)花

煙草植株受到蛾的攻擊時(shí)產(chǎn)生一種信息素,白天可以驅(qū)趕雌性蛾,晚上可以吸引蛾幼蟲的天敵

A.①②③ B.①②⑤ C.⑤⑥⑦ D.①⑤⑥

 

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