科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
把葉綠體色素溶液放在自然光源和三棱鏡之間,從鏡的另一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗的主要區(qū)域是( )
A.紅光和藍(lán)紫光區(qū)域 B.黃光和藍(lán)紫光區(qū)域
C.綠光和紅光區(qū)域 D.黃光和綠光區(qū)域
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于葉綠體的敘述,正確的是( )
A.植物細(xì)胞中均含有葉綠體
B.葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和細(xì)胞器基質(zhì)的功能和所含化合物均相同
C.葉綠體中所含色素分布在葉綠體類囊體薄膜和基質(zhì)中
D.葉綠體中含有少量的DNA和RNA
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,下列相關(guān)描述中錯誤的是( )
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A.甲圖中,在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度,在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度
B.從乙圖可以看出,當(dāng)超過一定溫度后,光合作用速率會隨著溫度的升高而降低
C.若光照強度突然由A變?yōu)?/span>B,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會增加
D.溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是( )
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A.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同
B.甲植株在a點開始進行光合作用
C.乙植株在e點有機物積累量最多
D.曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的敘述,正確的是( )
A.ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng)
B.動植物、細(xì)菌和真菌的細(xì)胞內(nèi)都是以ATP作為能量通貨的,說明了生物界具有統(tǒng)一性
C.ATP轉(zhuǎn)化成ADP時,所有的高能磷酸鍵都斷裂
D.細(xì)胞可以利用熱能將ADP轉(zhuǎn)化為ATP
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
菜農(nóng)為了增加塑料大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,應(yīng)選用哪種顏色的塑料薄膜( )
A.白色 B.紅色 C.綠色 D.藍(lán)紫色
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家用含有
的CO2來追蹤光合作用中碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是( )
A.二氧化碳→葉綠素→ADP B.二氧化碳→葉綠體→ ATP
C.二氧化碳→乙醇→糖類 D.二氧化碳→三碳化合物→糖類
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的是( )
①是由分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的②人體內(nèi)的酶有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來③凡是活細(xì)胞都含有酶④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)⑤有的酶成分是核苷酸⑥酶在代謝中有多種功能⑦在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用⑧酶只是起催化作用 ⑨酶起催化作用的原理是降低反應(yīng)的活化能
A.①②⑤⑥ B.③④⑧⑨ C.②③⑥⑦ D.④⑤⑥⑨
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程能使細(xì)胞中ADP含量增加的是( )
A.甘油通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞
B.線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水
C.葉綠體基質(zhì)中C3合成葡萄糖
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸
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科目: 來源:2015屆天津市高二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,以下操作和結(jié)論正確的是( )
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A.剪取5cm根尖,用酒精和毗羅紅混合液解離染色
B.上圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野
C.持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個子細(xì)胞
D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半
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