科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關群落演替的敘述中,正確的是( )
A.群落演替過程先出現(xiàn)次生演替,后出現(xiàn)初生演替
B.在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替
C.發(fā)生在裸巖上的演替經過:裸巖→苔蘚→草本→灌木→森林五個階段
D.人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用“樣方法”調查蒲公英種群密度的過程是( )
①選取一個該種群分布比較均勻的長方形地塊,將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方
②選取一個該種群分布比較密集的長方形地塊,將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小不同的樣方
③計數每個樣方內該種群數量,取其最大值作為種群密度的估計值
④計數每個樣方內該種群數量,取其平均值作為該種群密度的估計值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物群落結構的敘述,不正確的是( )
A.決定生物群落結構的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等
B.森林中的鳥類具有垂直分層現(xiàn)象:林冠層棲息杜鵑、黃鸝等;中層棲息山 雀、啄木鳥等;林下層生活著畫眉等鳥類。這主要與食物種類有關
C.由于植物群落分層現(xiàn)象的存在,在種植玉米時進行合理密植可以充分利用有限空間中的物質能量
D.農業(yè)生產中,借鑒生物群落的分層現(xiàn)象,合理搭配作物種植品種,如玉米、馬鈴薯的高矮套作可以提高土地利用率和光能利用率
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某生態(tài)系統(tǒng)的三個圖形,圖1中甲~庚代表不同的生物。下列有關敘述正確的是( )
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A.圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級,屬于一個種群
B.調查圖1中的戊和庚的種群密度一般采用標志重捕法
C.當丙剛遷入到這個生態(tài)系統(tǒng)的短期內,數量變化如圖2中的曲線X
D.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數量變化,則b點對應的是圖3中的t2 時刻,此時可適當捕獲,種群的基因頻率不發(fā)生改變
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
乳腺上皮細胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質由血液供給。下圖為牛乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的示意圖,下表為牛乳汁和血液的部分成分比較。據圖表回答:
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(1)乳腺上皮細胞所處的內環(huán)境是_____________,其中的K+ 可通過_________方式轉運到乳腺上皮細胞。
(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是_________________。
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細胞器是______________________。
(4)合成乳糖的葡萄糖主要來自血漿,還可利用表中血漿的______________________轉化而來。
(5)圖表中,不能在乳腺上皮細胞中合成的生物大分子是___________________,在牛乳房出現(xiàn)炎癥時,該物質在血漿和乳汁中的含量會__________,該物質發(fā)揮_____免疫功能。
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面左圖示意胰島B細胞和肝細胞在血糖平衡調節(jié)過程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調節(jié)異;颊叩募毎S覉D為某類突觸的信號傳遞的示意圖,這類突觸中特定的神經遞質的釋放,會刺激大腦中“獎賞”中樞,使人產生愉悅感。據圖回答:
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(1)胰島B細胞合成并分泌胰島素,該過程所涉及的細胞器有
正常情況下,胰島素通過 運輸,作用于肝細胞,促進過程 (填序號)等,而使血糖濃度 。丙細胞因膜表面缺少 ,而不能接受胰島素的調節(jié)作用。
(2)在體液免疫中,受到抗原的刺激,漿細胞能產生抗體。抗體 1攻擊甲細胞而使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人 。因抗體 1或抗體 2對自身的攻擊而導致的這些疾病在免疫學上被稱為 。
(3)右圖中當多巴胺與 結合,使突觸后膜興奮,此時膜外電位的變化是 。多巴胺作用完成后正常的去路是 。
(4)可卡因是一種神經類毒品,由圖可知,其進入突觸間隙后會 ,使突觸后神經元 ,導致大腦“獎賞”中樞的持續(xù)興奮而獲得愉悅感,最終造成人對可卡因產生依賴的不良后果。
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
關于生命活動的調節(jié),不同的生物調節(jié)機制是不同的。請回答下列問題。
(1)人的體溫是相對恒定的,這對細胞順利完成各項生命活動非常重要。
①在寒冷環(huán)境中,動物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,產生興奮并傳入 的體溫調節(jié)中樞,通過相關機制引起 分泌增加,代謝活動加快,增加產熱。這種調節(jié)方式稱為 調節(jié)。
②用E1代表產熱量,E2代表散熱量。在寒冷的環(huán)境中健康人的El E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃,在這一天內,E1 E2。(填>、=或<)
(2)植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調節(jié)作用,對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點。
觀點一:單側光導致了生長素由向光側轉移到了背光側;
觀點二:單側光導致向光側生長素分解;
觀點三:單側光導致向光側產生了抑制生長的物質。
生物小組為探究植物向光性的機理,設計了如圖所示的實驗裝置,通過對A、B、C、D瓊脂塊中的生長素含量進行分析,可以得出相應的結論。
如果D>A=B>C,則支持觀點一;
如果_______ _,則支持觀點二;
如果_______ _,則支持觀點三。
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科目: 來源:2015屆湖北黃梅一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1 m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖作答:
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(1)圖甲中,m1 m2表示的能量形式分別為 、 。圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是 。
(2)圖乙中,若A表示營養(yǎng)級II所攝入(吃進)的全部能量,則B表示 ,C表示 。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y,則對應在圖乙中營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是 (選用圖乙中所給字母書寫表達式)。
(3)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是 。
(4)請根據丙圖中甲乙丙丁4個種群數量變化的關系,寫出它們構成的食物鏈 ,由圖中信息可判斷是 種群數量最先發(fā)生的變化進而引起其他種群發(fā)生變化。
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科目: 來源:2015屆湖南雙峰一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
從國外引進荷斯坦-弗里生牛,與中國本地黃牛交配,從而培育出優(yōu)良品種—中國荷斯坦奶牛。該育種方法及其原理分別是( )
A.選擇育種 有性生殖 B.雜交育種 染色體變異
C.誘變育種 基因突變 D.雜交育種 基因重組
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科目: 來源:2015屆湖南雙峰一中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于基因工程的有關說法正確的是( )
A.所需要的工具酶有限制性核酸內切酶、DNA連接酶和運載體
B.限制酶切割DNA后一般將產生黏性末端
C.目的基因與運載體結合不需要相同的黏性末端
D.將目的基因導入受體細胞后,基因工程就成功了
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