科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是( 。
A.通過人體自身調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
B.包括水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)
C.包括pH的調(diào)節(jié)、血糖的調(diào)節(jié)
D.體溫的調(diào)節(jié)不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的范疇
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科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A.胰島細(xì)胞產(chǎn)生的激素均能降低血糖含量
B.胰島A細(xì)胞和B細(xì)胞協(xié)同調(diào)節(jié)血糖平衡
C.細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙,可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
D.患上糖尿病都是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的
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科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
分別刺激下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,不能引起肌肉收縮的是
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A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
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科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
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(1)甲圖中b、c、f分別表示反射弧中的___ _、__ __、__ __部分.
(2)乙圖是甲圖中_ __(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,是由 、 和突觸后膜構(gòu)成,乙圖中興奮的傳遞方向?yàn)?/span>A_ _B(填箭頭)。
(3)當(dāng)神經(jīng)纖維的e處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),表現(xiàn)為__ ____,因而與鄰近未興奮部位間形成了 __。
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科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎、胰腺,請分析回答:
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(1)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌___________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為_________調(diào)節(jié)。
(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的_______和丁分泌的 _________增加,使血糖濃度升高。
(3)甲分泌的_______激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為________作用,幼年時(shí)缺乏這兩種激素都會(huì)導(dǎo)致身材矮小。
(4)當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓高時(shí),除了會(huì)在 產(chǎn)生渴覺,垂體還會(huì)釋放____________激素,使得尿量減少。
(5)上述事實(shí)說明生命活動(dòng)受_________________的共同調(diào)節(jié)。
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科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
人體體溫能夠保持相對恒定,是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。請回答:
(1)當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由 傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起
分泌增多,該激素作用于全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量;在38℃的高溫環(huán)境中,人體主要通過 方式散熱。
(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于 免疫。人體注射乙型流感疫苗后,刺激人體的B細(xì)胞增殖、分化,產(chǎn)生 和 細(xì)胞。在再次感染乙型流感病毒時(shí),人體的免疫系統(tǒng)將迅速做出反應(yīng)。
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科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對某植物莖和根生長的影響,請據(jù)圖回答下列問題:
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甲 乙
(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是____________________。IAA的作用是促進(jìn)細(xì)胞的__________,生理功能特點(diǎn)是具有 性。
(2)圖中顯示當(dāng)生長素濃度大于_________時(shí),生長素對莖的生長具有抑制作用。
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時(shí),常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部,目的是______________________。
⑷對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因,有兩種對立的看法:
假說一:生長素分布不均勻; 假說二:生長抑制物分布不均勻。
請據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答:
實(shí)驗(yàn)一 用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時(shí)間后,測得放射性百分率如圖乙所示。
實(shí)驗(yàn)二 用某種理化方法測得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(%)各為50。
①實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果支持的是哪個(gè)假說?______________。
②實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理,起____________作用。
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科目: 來源:2015屆福建南安僑光中學(xué)高二下期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是處于平衡狀態(tài)的簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的一部分,請回答:
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(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級的動(dòng)物是________________,淡水蝦與小魚的關(guān)系是________________,大魚與小魚的關(guān)系是________________。
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是( )
A.水鳥 B.水綿
C.水藻 D.腐生細(xì)菌、真菌
(4)若所有水鳥遷徙到別處,則大魚數(shù)目________,水藻數(shù)目________,淡水蝦數(shù)目__________。
(5)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為____________。
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科目: 來源:2015屆福建廈門杏南中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
用保留有芽和幼葉的枝條進(jìn)行扦插,比較容易生根成活,這是因?yàn)檠亢陀兹~具有的特點(diǎn)是
A.能迅速生長 B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生生長素 D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物
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