科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為( )
A.0.05% B.0.5% C.0.25% D.0.025%
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④ 表示相關(guān)過程的能量流動。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
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A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.分解者獲得的能量最少
C.圖中②與①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( )
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A.圖中A是生產(chǎn)者,B、D、E是消費者,C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D、非生物的物質(zhì)和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→B
D.E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是( )
A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食
B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象
C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊
D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的敘述中正確的是( )
A.用限制酶切割一個DNA分子中部,獲得一個目的基因時,被水解的磷酸二酯鍵有2個
B.限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短,則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大
C.-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制性核酸內(nèi)切酶切出的粘性末端堿基數(shù)不同
D.只有用相同的限制性核酸內(nèi)切酶處理含目的基因的片段和質(zhì)粒,才能形成重組質(zhì)粒
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是( )
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A.該正常基因中有4個CCTAGG序列
B.產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來
C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵
D.若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)?/span>CCTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA
目的基因
與質(zhì)粒DNA重組
導(dǎo)入乙細(xì)胞的
獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法正確的是( )
A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C
B.②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起
C.如果受體細(xì)胞是細(xì)菌,可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D.④過程中用的原料不含有A、U、G、C
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用外源基因在受體細(xì)胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達的是( )
A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,有關(guān)說法錯誤的是 ( )
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A.A→B過程中一般用4種脫氧核糖核苷酸為原料,稱為PCR技術(shù)
B.A→B過程利用了DNA復(fù)制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶
C.B→C為轉(zhuǎn)基因綿羊的培育過程,常選用的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞
D.B→D為轉(zhuǎn)基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
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科目: 來源:2015屆福建四地六校高二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示某島嶼上幾類主要生物的食物關(guān)系,圖乙表示兔進入該島嶼后的種群數(shù)量變化曲線。請分析回答:
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(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分看,該島的生物除了圖甲出現(xiàn)的以外還必須有 。昆蟲與鼠之間屬于 關(guān)系。
(2)鳥的糞便仍含有一部分能量,這些能量屬于 同化的能量。若鼬通過捕食鼠和捕食鳥獲得的能量相同,則鼬每增加1kg體重,至少需要草 kg。
(3)圖乙中,若在a點用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度,第一次捕獲100只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中。第二次捕獲了80只,其中有20只帶有標(biāo)記,則該島野兔種群的K值約為 只。若在第二次捕獲過程中,發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標(biāo)記(某些帶標(biāo)記的野兔被鼬捕食,標(biāo)記不影響兔被捕食)。這種情況下,估算的K值 (偏高、偏低、不變)。
(4)鼬能夠根據(jù)鼠、鳥留下的氣味而捕食它們,同樣,鼠和鳥也能依據(jù)鼬的氣味躲避鼬的獵捕,從而維持種群在生態(tài)系統(tǒng)中的相對穩(wěn)定。這個實例說明了信息傳遞能夠 。
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