科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在方形暗箱的右側開一小窗,暗箱外的右側有一固定光源,在暗箱內放一盆幼苗,花盆能隨著下面的旋轉器水平勻速旋轉,但暗箱不轉,一周后,幼苗的生長狀況應為
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科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是( )
A.促進果實成熟 B.處理扦插的枝條以促進生根
C.獲得無籽果實 D.殺除田間的雙子葉植物雜草
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科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側光下照射一段時間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時裝片(圖2),以下結論中正確的是( )
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A.生長素通過促進細胞的分裂和伸長來促進植物的生長
B.由于b側細胞較長,所以單側光來自b側
C.如果圖1植物橫放,a側位于遠地側
D.圖1和圖2可以說明感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
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科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于植物激素的敘述,正確的是
A.植物激素是由植物體內的內分泌腺合成、分泌的微量有機物
B.植物的向光性可以說明生長素能促進植物的生長
C.乙烯能促進果實的成熟,所以在幼嫩的果實中含量較多
D.細胞分裂素能促進細胞的分裂和細胞的伸長,所以在莖尖、根尖含量較多
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科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側,胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的作用示意圖。由此可以判斷下列說法錯誤的是( )
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A.瓊脂塊中生長素濃度在b點濃度時A具有最大值
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性
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科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,一名技術員用幾種不同濃度的α-萘乙酸(一種人工合成的生長素類似物)溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況。圖1為不同濃度的生長素溶液對根的促進作用的示意圖,圖2為α-萘乙酸促進枝條生根的情況。請據(jù)圖1和圖2判斷,在下列各項濃度值中,最好選用( )
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A.3 mg·mL-1 B.6 mg·mL-1 C.9 mg·mL-1 D.4.5 mg·mL-1
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科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫的敘述,正確的是 ( )
A.吞噬細胞吞噬外來細菌,必須有抗體參與
B.B細胞和T細胞所含基因不同,功能也不同
C.先天性胸腺發(fā)育不全患者的細胞免疫有缺陷
D.體液免疫僅依靠B細胞就可以完成
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科目: 來源:2015屆福建晉江季延中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為突觸結構模式圖,下列說法正確的是
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A.在a中發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉變,信息傳遞需要能量
B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質
D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜內為負電位
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