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科目： 來源：2015屆貴州遵義湄潭中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)有兩個(gè)小麥品種，一個(gè)純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T)；另一個(gè)純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)，兩對基因獨(dú)立遺傳，育種專家提出了如下圖所示的Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種。問：

(1)要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法是____________，依據(jù)的變異原理是____________，另一種方法的育種原理是___________。

(2)圖中①和④基因組成分別為________和________。

(3)(二)過程中，D和d的分離發(fā)生在________________；

(三)過程采用的方法稱為________________；(四)過程最常用的化學(xué)藥劑是____________________。

(4)(五)過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占________；如果讓F2中表型符合要求的植株自交，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占________。

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科目： 來源：2015屆貴州遵義湄潭中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

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（1）已知番茄的抗病與感病，紅果與黃果、多室與少室這三對相對性狀各受一對等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示，室數(shù)用D、d表示。

為了確定每對性狀的顯、隱性，以及它們的遺傳是否符合自由組合規(guī)律，現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和___________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交，如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室，則可確定每對性狀的顯、隱性，并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為和。將F1自交得到F2 ，如果F2的表現(xiàn)型有種，且它們的比例為，則這三對性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。

（2）若采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，從上述F1番茄葉片取材制備人工種子、繁殖種苗，其過程可簡述為如下5個(gè)步驟：

上述過程中去分化發(fā)生在第步驟，再分化發(fā)生在第步驟，從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有。

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科目： 來源：2015屆貴州遵義湄潭中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列與生態(tài)學(xué)有關(guān)的問題：

（1）某人將未經(jīng)檢疫的外來魚類和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____________、____________、______________的關(guān)系。

（2）某相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群，各種群生物體內(nèi)某重金屬的含量如下表。已知水中的該重金屬被生物體吸收后難以通過代謝排出體外。假設(shè)在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級的所有物種為食。