科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中，正確的是
A．1和2包含著所有種群構(gòu)成的群落
B．3代表的是自養(yǎng)生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用
D．4中包含了大氣中的CO2庫
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，錯誤的是
A. 能量流動是單向的不可逆轉(zhuǎn)的
B. 能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失過程
C. 初級消費者越多，次級消費者獲得的能量越少
D. 營養(yǎng)級越多，散失的能量越多
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是
A．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用率
C．沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D．沼氣池的建造和植樹造林，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是
A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在對某種兔的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標(biāo)志46只，第二次捕獲25只，其中未標(biāo)志兔13只，則該種群的總數(shù)量為
A．46 B．25 C．88 D．96
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A．一個池塘里的魚 B．一座山上的樹
C．一片公園里的草地 D．一塊農(nóng)田里的所有小麥
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第九中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）請據(jù)圖請回答下列問題：
（1）正常人血糖含量是 g/L，饑餓時血糖的主要來源是 過程（填序號），此過程發(fā)生在 細胞中，促進此過程的激素是 ，胰島素的作用是促進 （填序號）。
（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果反過來影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做
。
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
人體的體液是指（ ）
A.細胞外液和消化液 B.細胞內(nèi)液和血液
C.血漿、組織液、淋巴 D.細胞內(nèi)液和細胞外液
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科目： 來源：2015屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫（ ）
A．淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B．淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌
C．胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內(nèi)的細菌
D．人體內(nèi)血清中的H1N1抗體消滅HIN1流感病毒
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