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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A.當反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶活性下降

B.當反應(yīng)溫度由t1調(diào)到最適溫度時,酶活性上升

C.酶活性在t2時比t1高,故t2時更適合酶的保存

D酶活性在t1時比t2低,表明t1時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是  

Aa點時,麥芽糖酶全部參與催化

B.如果溫度上升5,b點向左下方移動

C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況

D.因受酶活性的限制,bc段催化速率不再增加

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細胞中ATP 的敘述,正確的是

A. ATP在人體細胞中含量不高但與ADP相互轉(zhuǎn)換速度快

B. ATP 在人體細胞中普遍存在且含量很高

C. 它含有三個高能磷酸鍵

D. ATP減少時,可由ADP 在不依賴其他物質(zhì)的條件下直接形成

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是

都在線粒體中進行;②都需要酶;③都需要氧;④都產(chǎn)生ATP;⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)

A②③⑤ B②④⑤ C②③④ D①②⑤

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中正確表示水稻呼吸強度與K+吸收速度的關(guān)系的是

 

 

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在下列哪種條件下栽培番茄,對增產(chǎn)有利

A.縮小晝夜溫差,延長光照時間   B.縮小晝夜溫差,縮短光照時間

C.大晝夜溫差,延長光照時間    D.大晝夜溫差,縮短光照時間

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述中對酶的描述不正確的是

A.活細胞產(chǎn)生的,具有催化作用的蛋白質(zhì)

B.酶的催化效率很高

C.一種酶只能催化一種或一類反應(yīng)

D.能分泌蛋白質(zhì)的細胞一定能合成酶

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

通常胃液的pH約為1.4左右,在測定胃蛋白酶活性時,將溶液pH10降到1的過程中,胃蛋白酶的活性將

A.不斷上升 B.沒有變化

C.先升后降 D.先降后升

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

光照強度是植物光合作用的決定因素,圖所示植物光合作用和呼吸作用的情況,下列敘述中不正確的是

A.增加CO2濃度,則A點左移

BA點顯示,綠色植物的光合作用吸收CO2速度和呼吸作用釋放CO2的速度相等

C.曲線表明,隨光照強度遞增,光合作用增強,呼吸作用減弱

DA點到B點表示光合作用隨光照強度增加而增加

 

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科目: 來源:2016屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高一期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是

A.種子庫貯藏的風(fēng)干種子不能進行呼吸作用

B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別

C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

 

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同步練習(xí)冊答案