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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在同一區(qū)域中生長(zhǎng)著兩種杜鵑花,在人工的條件下它們之間都可以雜交成功。但自然狀態(tài)下不能雜交,因?yàn)橐环N杜鵑花在6月初產(chǎn)生花粉,另一種在6月下旬產(chǎn)生花粉。這種現(xiàn)象屬(  )

A.優(yōu)勝劣汰 B.過度繁殖

C.生殖隔離 D.性狀分離

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是(  )

A.生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向

B.長(zhǎng)期地理隔離可能造成不同種群基因庫(kù)組成上發(fā)生顯著差異

C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

D.共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某植物種群中,AA個(gè)體占16%,aa個(gè)體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為( 。

A.增大,不變;不變,不變 B.不變,增大;增大,不變

C.不變,不變;增大,不變 D.不變,不變;不變,增大

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

已知苯丙酮尿癥是位于常染色體上的隱性遺傳病。據(jù)調(diào)查,該病的發(fā)病率大約為

1/10 000,請(qǐng)問在人群中該苯丙酮尿癥隱性致病基因(a)基因的頻率以及攜帶此隱性基因的攜帶者(Aa)基因型頻率分別是(  )

A1%099%    B1%198%

C1%396%  D1%0198%

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方法是 ( )

A.種植→F2→選不分離者→純合體

B.種植→秋水仙素處理→純合體

C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛,他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法,使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指(  )

A.提供基因的動(dòng)物

B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物

C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物

D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( )

A.基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊

B.基因突變都可以遺傳給后代

C.基因重組能產(chǎn)生新的基因

D.基因重組是進(jìn)行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的是 ( )

A.所有的限制酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列

B.質(zhì)粒是基因工程中惟一的運(yùn)載體

C.運(yùn)載體必須具備的條件之一是:具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接

DDNA連接酶與DNA聚合酶作用一致

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的某3對(duì)相對(duì)性狀,分別由位于非同源染色體上的3對(duì)等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚硭。?jīng)此種方法培育出的水稻植株,其表現(xiàn)型最多可有()

A.1 B.4 C.8 D.16

 

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科目: 來源:2016屆廣東東莞石竹附屬學(xué)校高一11月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式),為了研究興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。聯(lián)系圖解回答下列問題(每空2分,共18分):

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為___________,能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)表示)______________;

(2)刺激圖中b點(diǎn),則b點(diǎn)發(fā)生的膜電位變化是________,圖中______點(diǎn)可發(fā)生興奮;

(3)若刺激d點(diǎn),圖中_________點(diǎn)可發(fā)生興奮;

(4)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的______________相接觸而形成突觸,圖中共有突觸_____________個(gè)。

(5)由此說明:興奮在一個(gè)神經(jīng)元上的傳導(dǎo)是_____________。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間的傳遞是_________

 

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