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（10分）下圖圖甲表示某物質(zhì)跨膜運輸速度變化的曲線圖，圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：

（1）在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)其跨膜運輸與圖甲曲線①和②相符，那么物質(zhì)X的跨膜運輸方式是 ；當(dāng)O2濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時，運輸速度不再增加，此時影響其運輸速度的因素是 。

（2）當(dāng)O2濃度為零時物質(zhì)X的運輸是否會停止？ 為什么？

（3）圖乙中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到 點的對應(yīng)濃度時，更有利于蔬菜的運輸，原因是 。

（4）在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。

（10分）評價實驗：某同學(xué)進(jìn)行了溫度對酶活性影響的研究，設(shè)計了如下實驗：

實驗原理：

溫度影響酶的活性，從而影響淀粉的水解，滴加碘液，根據(jù)是否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色的深淺來判斷酶的活性。

實驗步驟：

1、取三支試管，分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3％的可溶性淀粉溶液。另取3支試管，分別注入新鮮α-淀粉酶溶液。

2、將裝有淀粉溶液和酶溶液的試管分成三組分別放入100℃、37℃的水中和冰塊中，維持各自的溫度5min。分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，兩支試管中的pH＝6.8，第三支試管中的pH＝4，搖均后維持各自溫度5min。

3、在三支試管中各滴一滴碘液，并搖均。

觀察并記錄：（略）

結(jié)論：溫度過高或過低都影響酶的活性。

請回答：

（1）該實驗?zāi)芊竦贸錾鲜鰧嶒灲Y(jié)論？_____________________________________________

（2）指出步驟中不正確之處，并在此基礎(chǔ)上加以糾正或補充相應(yīng)的內(nèi)容。

①_________________________________________,改為_____________________________

②_________________________________________,改為_____________________________

③_________________________________________,改為_____________________________

④_________________________________________,改為_____________________________

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)( )

①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細(xì)胞壁的有無 ④膜上磷脂的有無

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細(xì)胞之后的是( )

A.有些病毒的核酸與哺乳動物DNA某些片段的堿基序列十分相似

B.病毒化學(xué)組成簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)分子

C.所有病毒都是寄生的，病毒離開活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動

D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡單生物

下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是( )

A.都能進(jìn)行光合作用 B.遺傳物質(zhì)都是DNA

C.細(xì)胞內(nèi)都有核糖體，但都不含中心體 D.三者都有線粒體

圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是 ( )

A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D..b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)

下列是幾種常見單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯誤的是 ( )

A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②

C.生物①②③一定要寄生在其它生物體內(nèi)才能生存

D.②的細(xì)胞內(nèi)有多種多樣的蛋白質(zhì)

關(guān)于原核生物的敘述中，正確的是( )

A.藍(lán)藻沒有細(xì)胞器，但能進(jìn)行光合作用

B.細(xì)菌無線粒體，一定不能進(jìn)行有氧呼吸

C.原核生物中也有能進(jìn)行光合作用的

D.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是(　 )

A觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片

糖類、蛋白質(zhì)不含有，脂質(zhì)不一定有，但核酸中一定有的元素是( )

A.N B.S C.P D.Fe