科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的是
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A.④過(guò)程產(chǎn)生的ATP最多,①過(guò)程光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能全部?jī)?chǔ)存在ATP中
B.進(jìn)行②過(guò)程的CO2只來(lái)自大氣, 產(chǎn)生的C6H12O6存在于液泡中
C.進(jìn)行③過(guò)程時(shí)需有水參與,產(chǎn)生少量ATP
D.給植物澆H218O,根細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生C18O2,④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生H218O
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是
A.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量
B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時(shí)還有能量釋放
C.光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP富含由光能轉(zhuǎn)變而來(lái)的化學(xué)能
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C3同時(shí)生成一部分C5
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程,有關(guān)分析正確的是
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A.能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ和Ⅲ的某過(guò)程
B.階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑用于⑤過(guò)程生成水
C.過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收Mg2+等提供動(dòng)力
D.過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)如果[8]上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×,目鏡[6]標(biāo)有10×,那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài),所觀察到物像的 (填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)是物體的 倍。
(2)某同學(xué)觀察時(shí),[6]上標(biāo)有15×字樣,[9]的兩個(gè)鏡頭上分別標(biāo)有40×和10×字樣,他用40×觀察后轉(zhuǎn)換10×,此時(shí)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來(lái)多還是少?_________。
(3)這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理想的物像,位于視野右下方。為了便于高倍(40×)觀察,他應(yīng)向___________移動(dòng)載玻片,再轉(zhuǎn)換高倍鏡。
(4)大部分動(dòng)、植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈?/span>( )
A.是單個(gè)或單層細(xì)胞 B.都帶有特殊的顏色
C.是無(wú)色透明的 D.是活的細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)以下是生物體四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是__________,物質(zhì)E是指__________。
(2)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是______。
(3)組成物質(zhì)C的共同化學(xué)元素是________________。若a個(gè)C物質(zhì)形成b條鏈,組成某種物質(zhì)G,該物質(zhì)G至少有氧原子的個(gè)數(shù)是______________。
(4)細(xì)胞中的染色體主要是由圖中的________________構(gòu)成(填字母代號(hào))。SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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甲 乙
(1)圖甲中的A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有[ ]_____________、[ ]______________;將細(xì)胞B浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)出現(xiàn)______________________現(xiàn)象。
(2)占成熟的植物細(xì)胞體積90%、而在動(dòng)物細(xì)胞中不明顯的細(xì)胞器是[ ]__________。
(3)將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能的細(xì)胞器是[ ]__________。
(4)結(jié)構(gòu)⑥和⑩都有很大的膜面積,其中⑥增加膜面積是通過(guò)___________________方式實(shí)現(xiàn)的。
(5)人飲酒后,酒精通過(guò)_____________方式被吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞。交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成________色,說(shuō)明司機(jī)酒后駕駛。
(6)圖乙中c所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是____________________。
(7)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對(duì)圖甲細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:____________________________________________________________________。
(8)簡(jiǎn)述a過(guò)程與c過(guò)程的主要區(qū)別是a過(guò)程_______________________________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)生物膜在細(xì)胞的許多生命活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)在胰島素的合成、運(yùn)輸及分泌過(guò)程中,生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是__________。
(2)葉綠體和線粒體都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,兩者中與ATP合成密切相關(guān)的膜結(jié)構(gòu)分別是___________________________ 、___________________________。
(3)科學(xué)家用_______________法能夠分離細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。分離動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)必須首先破壞細(xì)胞膜,破壞細(xì)胞膜最簡(jiǎn)便的方法是____________________________________。
(4)在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程中,與細(xì)胞膜選擇透過(guò)性密切相關(guān)的成分是_________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖1表示A.B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,圖2表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。
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請(qǐng)分析回答:
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________________。
(2)圖1中的“a”點(diǎn)表示______________。如果以缺鎂的全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是______________。
(3)在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________________向______________方向移動(dòng)。
(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞C3的含量______________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A.B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)分別為M1__________M2、N1__________N2。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是(答出兩項(xiàng)即可):
①__________________________________________________________。
②__________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2016屆江西瑞昌二中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空2分)下圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是_____________________________________。
(2)__ __點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn),此時(shí)O2吸收量 _ ____(>、<、=)CO2的釋放量。
(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2 量與無(wú)氧呼吸釋放的CO2量相比__ _ _ _ _ __(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量的___ ____倍。
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科目: 來(lái)源:2016屆河北保定高陽(yáng)中學(xué)高一下期第六次周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物的遺傳可遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律的是( )
A.噬菌體 B.藍(lán)藻 C.酵母菌 D.大腸桿菌
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