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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以洋蔥表皮細(xì)胞為材料,分別用不同的溶液加以處理。m時(shí)用開始用不同溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞,n時(shí)用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細(xì)胞,測得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示,下面說法正確的是( )

A. 加入溶液后,發(fā)生d曲線的變化,則液泡的顏色逐漸變淺

B. 發(fā)生b曲線變化,加入的溶液可能是尿素

C. 對于a曲線加入溶液后,再用清水處理沒有變化,證明細(xì)胞已經(jīng)死了

D. 若用大腸桿菌為材料,則變化曲線和c曲線類似

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)敘述不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ( )

A. 有些蛋白質(zhì)分子可在膜的內(nèi)外之間移動(dòng)

B. 熒光標(biāo)記人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)

C. 唾液腺能夠分泌唾液淀粉酶

D. 葡萄糖可以通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌在繁殖生長時(shí),細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度是培養(yǎng)液的300倍,若在培養(yǎng)液中加入箭毒素(不影響線粒體的功能),大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度立即下降,此物質(zhì)最可能(

A.使細(xì)胞膜的選擇透過性變成全透性

B.抑制膜上載體的活動(dòng)

C.影響有氧呼吸,能量供給不足

D.徹底改變了大腸桿菌的遺傳性

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示,在U形管中部c處裝有半透膜,在a側(cè)加入細(xì)胞色素c(分子量為13萬道爾頓的蛋白質(zhì))水溶液(紅色)b側(cè)加入清水, ab兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時(shí)間后實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是(

Aa、b兩液面高度一致,b側(cè)為無色

Ba、b兩液面高度一致,b側(cè)為紅色

Ca 液面低于b液面,b側(cè)為紅色

Da 液面高于b液面,b側(cè)為無色

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型可知( )

A.蛋白質(zhì)與磷脂形成有一定規(guī)則的重復(fù)結(jié)構(gòu)

B.羅伯特森提出細(xì)胞膜的“暗--暗”結(jié)構(gòu),指“脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)”三層構(gòu)成

C.磷脂分子形成雙分子層,其極性頭部對頂著

D.蛋白質(zhì)可在磷脂雙分子層中進(jìn)行側(cè)向移動(dòng)

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖X、Y、Z是細(xì)胞中的三種有機(jī)化合物,X細(xì)胞生命活動(dòng)所需的主要能源物質(zhì),Y為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分。下列有關(guān)說法正確的是(  )

A.如果X被人的紅細(xì)胞吸收,需要載體蛋白,不需要ATP

B膽固醇可優(yōu)先通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),Y有關(guān)

C.細(xì)胞膜會(huì)被蛋白酶分解,說明組成細(xì)胞膜的物質(zhì)中有Z

D.細(xì)胞膜Z可以運(yùn)動(dòng),而Y是靜止的

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

()()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如下圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí),下列說法正確的是( )

A.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

B.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與

C.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量

D.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是( )

①酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,一切活細(xì)胞都含有酶 ②酶徹底水解產(chǎn)物都是氨基酸

③酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能,具有專一性、高效性 ④酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)

⑤淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解 ⑥酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用

⑦酶能夠在新陳代謝中起調(diào)控作用 ⑧絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA

A.①③⑥⑦⑨ B.①②④⑤⑦ C.①②③④⑤ D.①③⑤⑧

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

Aa點(diǎn)時(shí),一部分麥芽糖酶沒有參與催化

B.如果溫度下降5℃,b點(diǎn)將下移

C.可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

Dbc段催化速率不再增加原因是受酶數(shù)量和酶活性的限制

 

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科目: 來源:2016屆河北衡水中學(xué)高一上期二調(diào)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)生為了證明唾液能夠使淀粉水解,進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):將一片干面包一分為二,先用碘液檢驗(yàn)半塊干面包,變藍(lán)色;再取另半塊干面包滴加唾液,一段時(shí)間后用斐林試劑檢驗(yàn),滴加唾液的面包出現(xiàn)磚紅色;由此得出結(jié)論。此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)主要失誤在于

A.未對面包做還原性糖檢驗(yàn) B.未對唾液做淀粉檢驗(yàn)

C.未對滴加唾液的面包做淀粉檢驗(yàn) D.應(yīng)該用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

 

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