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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲 、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A3 h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B6 h后,甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K、NO,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

C12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前,乙組幼苗將死亡

D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素(K、NO)的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于酶的敘述正確的是

對(duì)底物有嚴(yán)格的選擇性 酶在體內(nèi)不能更新 溫度越高酶的活性越

酶制劑通常在低溫下保存 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 酶只

能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

A①④⑤⑦              B②④⑤⑦

C②③④⑥ D①②⑥⑦

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pHB時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是

ApHA時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移

BpHC時(shí),E點(diǎn)為0

C.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移

DH2O2量增加時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)左移

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

10分)分析細(xì)胞內(nèi)4種重要有機(jī)物的組成及功能,回答下列問(wèn)題:

1a一般是指 ;e在動(dòng)物細(xì)胞中是指 ,在植物細(xì)胞中主要指

2f是指 ;它是由b脂肪酸和甘油形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括

3c是指 ,通式是 。

4d是指 ,d形成h,h 。

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10)仔細(xì)觀察下圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(注:在[ ]中標(biāo)填上序號(hào))。

1)此圖表示___________細(xì)胞的模式圖,因?yàn)榇思?xì)胞具有[ ] __________而沒(méi)有__________。

2)如果該圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),在細(xì)胞器中出現(xiàn)的順序依次為[ ]_________、[ ]________[ ]_______。在此過(guò)程中所消耗的能量主要由[ ]______________提供。

3[ 6 ]__________________ _____形成有關(guān)。

4)此圖若是藍(lán)藻細(xì)胞,只應(yīng)該有的細(xì)胞器是[ ]

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10)下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)膜運(yùn)輸?shù)乃俾省U?qǐng)根據(jù)圖回答。

1)心肌細(xì)胞吸收 O2K+的運(yùn)輸方式依次是圖_______、_______(填序號(hào))。 圖 b 出現(xiàn) BC 段的主要原因是_____________________________,這兩種運(yùn)輸方式體現(xiàn)了生物膜是一種 膜。

2)與表皮細(xì)胞相比較,人心肌細(xì)胞中顯著增多的細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是______________,其依據(jù)是________________________________________。

3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種霉素,結(jié)果Ca2+吸收量顯著減少,而K+、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響,其可能的原因是 。 若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞,則 Ca2+、 K+C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是_____________________________________

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

8分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中表示__________,表示__________

(2)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去_____個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做_________,該反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞器 中。

(3)圖中表示R基的是____________,表示肽鍵的是____________(填序號(hào))。

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

12 分)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料,在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后,測(cè)定還原糖含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見(jiàn)下表:

處理溫度(

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

甘薯還原糖含量(mg/g

22.1

23.3

25.8

37.6

40.5

47.4

54.7

68.9

45.3

28.6

1由表可見(jiàn),溫度為70時(shí)甘薯還原糖含量最高,這是因?yàn)?/span>______ _____________ ___。

2)馬鈴薯不含還原糖的原因是_____________ ______。

3)為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)原理:____________________________________________________;

。備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉)蘇丹III染液,斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。

第二步:70水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入_____________。

第三步:70水浴保溫5min后,在AB兩支試管中再各加入___________。

第四步:______________ ___________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________ ____________。

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省高一下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是( )

A.有無(wú)細(xì)胞膜 B.有無(wú)核物質(zhì) C.有無(wú)核膜 D.有無(wú)核糖體

 

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科目: 來(lái)源:2016屆甘肅省高一下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)藻、病毒、酵母菌都含有的是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③DNA ④核糖體 ⑤核酸

A.①② B.②③ C.②④ D.⑤

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案