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科目: 來源: 題型:綜合題

某醫(yī)院病理室為確診一患者的腫瘤是良性還是惡性,切取了一小塊腫瘤組織進行培養(yǎng)。請回答下列問題:
①培養(yǎng)之前,腫瘤組織必須先用        等處理成單個細胞。
②若開始培養(yǎng)時取一滴培養(yǎng)液觀察有100個腫瘤細胞,經(jīng)24h培養(yǎng)后,取一滴稀釋100倍后再取一滴(設(shè)三次的“一滴”等量)觀察,發(fā)現(xiàn)有64個腫瘤細胞,此腫瘤的細胞周期約為 h。
③與正常細胞相比,在顯微鏡下可見明顯增多的細胞器是               。
④某科研單位研制出一種新型藥物X,據(jù)說對此類腫瘤有較好的療效,請你設(shè)計一個方案加以驗證。寫出你所設(shè)計的實驗步驟:
a.將相同的培養(yǎng)液分為相等的兩份,                                    ;
b.將等數(shù)量的腫瘤細胞置于兩份培養(yǎng)基中;
c.                          _____                                  

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科目: 來源: 題型:綜合題

甲圖為某種激素分泌、運輸和作用的模式圖,乙圖為正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線,丙圖表示兩種機體免疫異常引起的糖尿病示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)若圖甲中靶細胞(b)為甲狀腺細胞,那么引起甲狀腺激素分泌增多的“信號”分子是        。若甲圖中分泌細胞(a)為甲狀腺細胞,那么靶細胞(b)能否為下丘腦?                。
(2)圖乙中實現(xiàn)BC段的原因是:血糖含量升高刺激       細胞分泌的胰島素增加,促進組織細胞加速對葡萄糖的利用,從而降低血糖濃度;降低的血糖濃度又反過來影響該激素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為           。
(3)圖丙中由槳細胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細胞上的受體結(jié)合,導致對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。圖中抗體Y2與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合,使  不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖是有氧呼吸過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)圖中3所代表的物質(zhì)名稱是        。
(2)有氧呼吸的主要場所是線粒體,進入該場所的將被繼續(xù)氧化分解的物質(zhì)是        。(3)如果O2供應不足,則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是        。
(4)將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O2的化合物是                      
(5)寫出有氧呼吸的總反應                 。

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科目: 來源: 題型:綜合題

某小組用金魚藻進行光合作用的實驗,他們將一組金魚藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,在不同室溫下,均可觀察到在光下有氣泡放出。他們以太陽燈(冷光源)作為光源,移動太陽燈使之與大試管的距離不同,實驗結(jié)果如圖甲,請分析并回答:

(1)該實驗研究的是        對光合速率的影響,以        為指標衡量光合速率。
(2)圖甲中,若在缺鎂的培養(yǎng)液中進行此實驗,B點將向        (左/右)移動。
(3)該小組分離出金魚藻中的葉綠體(見圖乙葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),結(jié)構(gòu)E中參與反應的物質(zhì)有                。光下磷酸分子的移動方向是                  。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖是動物某分泌細胞。向細胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì),請回答下列問題:

(1)請舉例寫出一種分泌蛋白質(zhì):        。
(2)細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),它的邊界是細胞膜,主要由               組成。
(3)分泌蛋白質(zhì)首先是由            合成的。
(4)用放射性同位素3H標記的氨基酸注射到細胞后,合成分泌蛋白的過程中,放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位(用圖中序號表示)           。
(5)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[    ]提供的。

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科目: 來源: 題型:綜合題

讓羊產(chǎn)牛奶,科學家對此作了相關(guān)構(gòu)思,過程如下圖所示。

(1)圖中涉及____________等現(xiàn)代生物技術(shù)(至少寫出2項)
(2)羊N能分泌牛乳蛋白,說明_____________,通常情況下采用人工方法獲取牛乳蛋白基因,這是因為_______________。
(3)小羊a、小羊b和小羊c的性狀表現(xiàn)_______________,小羊a和小羊N的性狀表現(xiàn)_______________(填“相同”、 “不同”或“不完全相同”)

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科目: 來源: 題型:綜合題

江蘇某農(nóng)戶創(chuàng)建的冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式如下圖所示,請據(jù)圖回答問題:
(1)牛棚內(nèi)產(chǎn)生的________可擴散進入蔬菜大棚,提高蔬菜的光合效率。蔬菜光合作用產(chǎn)生的________可擴散進入牛棚。
(2)除了秸稈作為牛的飼料外,還可與牛糞混合堆放進行________,腐熟的產(chǎn)物肥效提高,這是因為____________,這種肥料用于蔬菜栽培可提高產(chǎn)量。
(3)在牛的品系、飼料的品種和用量不變的條件下,采用這種養(yǎng)殖模式,牛的生長速率明顯提高,主要原因是____________。
(4)牛棚保溫所需的熱能來源于牛自身產(chǎn)熱、地熱_________和_________。
(5)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析,這種種植養(yǎng)殖模式較好的實現(xiàn)了_________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

“試管嬰兒”技術(shù)是通過將不孕夫婦的精子和卵細胞取出在試管中完成受精,并在試管中培養(yǎng)使其發(fā)育到如圖所示的時期,再將胚胎移入女性子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。它不僅使一部分不能生育的男女重新獲得了生育的機會,也為人類的優(yōu)生開辟了新的途徑。據(jù)此回答。

(1)試管嬰兒技術(shù)在生物學上所依據(jù)的原理是    
A 有性生殖    B 組織培養(yǎng)    C 克隆技術(shù)   D基因工程
(2)人的受精卵通過卵裂形成大量細胞,這種卵裂的細胞分裂方式為____________。
(3)該圖所示的時期是胚胎發(fā)育的__________時期。
(4)“試管嬰兒”的形成用到下列哪些技術(shù)?______________(填序號)
①體外細胞培養(yǎng) ②人工受精 ③胚胎移植 ④核移植
(5)要得到“同卵雙胞胎”,采用的技術(shù)是___________,雙胞胎的性別是否相同?______________.原因是___________________.
(6)“試管嬰兒”技術(shù)誕生后,繼而出現(xiàn)了“設(shè)計試管嬰兒”技術(shù),二者在對人類作用上的區(qū)別是___________________.
(7)現(xiàn)在大多數(shù)人反對設(shè)計試管嬰兒性別,其原因是_________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

葉片的蒸騰速率可反映氣孔的開放程度。為驗證脫落酸能使氣孔關(guān)閉的作用,某小組設(shè)計了如下實驗。
【材料】小麥。
【試劑】脫落酸溶液(100mg/L)、蒸餾水。
【用具】電子天平、燒杯、移液管、剪刀、鑷子、光源等。
【步驟】第一步:選取苗齡約10天的小麥,取第1葉為材料,剪取長10cm切段60段;
第二步:每組取相同的燒杯2個,進行相應地處理;
第三步:用電子天平稱出每個燒杯的總質(zhì)量,并記錄;
第四步:將燒杯置于光強度3000lx的光源下;
第五步:2小時后,稱量并記錄。
(1)該實驗的自變量是______________________
(2)請完善用于記錄和處理實驗數(shù)據(jù)的表格,并補充對照組的實驗處理。
脫落酸對小麥葉片蒸騰作用影響的實驗

組別
 
燒杯
 
處理
 
第1次稱量(m1)/g
 
第2次稱量(m2)/g
 

 

 
第一組
 
1
 
脫落酸溶液10ml,插入葉片切段15段
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
第二組
 
3
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
4
 
 
 
 
 
 
 
第三組
 
5
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
6
 
 
 
 
 
 
 
①_________________________ ②__________________
③__________________________④_______________________
(3)設(shè)置第三組實驗的目的主要是為了排除_____________因素的影響,起到校正的作用。
(4)脫落酸合成缺陷植株的葉片形態(tài)表現(xiàn)為         ,而使用外源脫落酸可以改變這一表現(xiàn),這也驗證了脫落酸可使氣孔關(guān)閉。脫落酸的這一功能,使植物具有一定的抗旱能力。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導度的變化。請分析回答:

時刻
0:00
3:00
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
21:00
24:00
植物Ⅰ氣孔導度
38
35
30
7
2
8
15
25
38
植物Ⅱ氣孔導度
1
1
20
38
30
35
20
1
1
(注:氣孔導度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmolCO2·m-2·s-1,表示單位時間內(nèi)進入葉片表面單位面積的CO2的量)
(1)請在坐標圖中畫出植物Ⅰ和植物一天中氣孔導度的變化曲線。

(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異__________________。植物Ⅰ和植物Ⅱ光合作用所需水分主要由根尖成熟區(qū)通過_______________方式吸收。
(3)下圖表示植物葉肉細胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(圖中C3代表含有3個碳原子的有機化合物)。過程①的能量變化是糖類中的化學能轉(zhuǎn)化為_____________________,所發(fā)生的場所在_________________。過程③的完成需要酶、_________、ATP等物質(zhì)。凌晨3︰00時, ①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有______兩個過程。

(4)完成④過程時CO2首先與____________(物質(zhì))結(jié)合而被固定,若突然停止光照,則該物質(zhì)的含量會_________(增加、減少、不變)。

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同步練習冊答案