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某昆蟲體色受一對(duì)等位基因A和a控制，黑色(A)對(duì)淺色(a)是完全顯性。該種群第1年AA、Aa和aa的基因型頻率分別為10%、30%和60%。請(qǐng)回答：
(1)該種群中A的基因頻率為__________，假設(shè)所處環(huán)境的改變不利于淺色個(gè)體生存，使得其每年減少10%，而黑色個(gè)體每年增加10%，則第2年種群中aa的基因型頻率為________。該種群________(會(huì)/不會(huì))發(fā)生生物進(jìn)化，判斷的依據(jù)是______________________。
(2)在自然選擇中，直接選擇的是基因型還是表現(xiàn)型？_____，原因是__________________________。
(3)假如該昆蟲種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型，比例為1∶1，且雌雄個(gè)體比例相等，個(gè)體間自由交配，則產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例為________。

家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無(wú)斑紋性狀分別由Ⅱ號(hào)染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多，絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學(xué)家采用下圖所示的方法培育出了“限性斑紋雌蠶”來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)回答：

（1）家蠶的一個(gè)染色體組含有___     _條染色體。
（2）圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的____。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是____。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為____。
（3）在生產(chǎn)中，可利用限性斑紋雌蠶和無(wú)斑紋雄蠶培育出根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代。請(qǐng)用遺傳圖解和適當(dāng)?shù)奈淖�，描述選育雄蠶的過(guò)程。

優(yōu)質(zhì)彩棉是通過(guò)多次雜交獲得的品種，其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長(zhǎng)短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題。請(qǐng)分析回答。
(1)欲解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問(wèn)題，理論上可直接培養(yǎng)____ ____，通過(guò)________育種方式，快速獲得純合子。但此技術(shù)在彩棉育種中尚未成功。
(2)為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種，研究人員以白色棉做母本，棕色彩棉做父本雜交，受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這樣的種子萌發(fā)后，會(huì)出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。
①欲獲得純合子彩棉，應(yīng)選擇________植株，用秋水仙素處理植株的________，使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。
②如圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí)的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果，本實(shí)驗(yàn)的目的是探究___________，實(shí)驗(yàn)效果最好的實(shí)驗(yàn)處理是__________________。

③欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍，可以通過(guò)直接測(cè)量____________，并與單倍體枝條進(jìn)行比較作出判斷。
(3)欲檢測(cè)染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合體，在實(shí)踐中應(yīng)采用____________的方法，依據(jù)后代是否出現(xiàn)____________作出判斷。

某一單基因遺傳病家庭，女兒患病，其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常。
（1）根據(jù)家族病史，該病的遺傳方式是        ；母親的基因型是        （用A、a表示）；若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結(jié)婚，其子女患該病的概率為      （假設(shè)人群中致病基因頻率為1/10，結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示），在人群中男女患該病的概率相等，原因是男性在形成生殖細(xì)胞時(shí)   自由組合。
（2）檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，正常人體中的一種多肽鏈（由146個(gè)氨基酸組成）在患者體內(nèi)為僅含45個(gè)氨基酸的異常多肽鏈。異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是            ，由此導(dǎo)致正常mRNA第        位密碼子變?yōu)榻K止密碼子。
（3）分子雜交技術(shù)可用于基因診斷，其基本過(guò)程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與        進(jìn)行雜交。若一種探針能直接檢測(cè)一種基因，對(duì)上述疾病進(jìn)行產(chǎn)前基因診斷時(shí)，則需要        種探針。若致病基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子為“…ACUUAG…”，則基因探針序列為                 ；為制備大量探針，可利用       技術(shù)。

取一植物形態(tài)、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的四張葉片按如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燒杯中的液體可以保證葉片所需的水與礦質(zhì)元素的正常供應(yīng)，氣體的移動(dòng)可以通過(guò)觀察油滴的運(yùn)動(dòng)判斷。(不考慮氣體在水中的溶解與外界氣壓的變化和蒸騰作用的影響)

(1)適宜的光照下，裝置A中油滴的移動(dòng)情況是______，原因是_____________________。
(2)適宜的光照下短時(shí)間內(nèi)裝置B中油滴的移動(dòng)情況是___ _______。放置一段時(shí)間后，裝置中的O₂消耗完，這時(shí)油滴的移動(dòng)情況是__________，寫出此時(shí)的反應(yīng)方程式：
____________________________________________________________________________。
(3)分析裝置C中的油滴移動(dòng)情況與光合作用和呼吸作用的關(guān)系：
____________________________________________________________________________。
(4)能否直接用C、D裝置證明光合作用需要CO₂，為什么？_____________。如果用B、C裝置證明光合作用需要CO₂，應(yīng)該將葉片進(jìn)行怎樣的處理？________________。
(5)要測(cè)定葉片細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度最好選擇裝置__________。

研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)用下圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置，結(jié)果如表所示：

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO₂環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。

請(qǐng)分析回答：
(1)在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是________。
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示________________。如果以缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是________。
(3)在c點(diǎn)時(shí)，葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________向________方向移動(dòng)。如下圖所示中與c點(diǎn)相符合的是________。

(4)e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C₃的含量________；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C₃的含量________。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí)，比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M₁、M₂的大小和有機(jī)物合成速率N₁、N₂的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M₁________M₂、N₁________N₂。
(6)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：
①________________________________________________________________________；
②________________________________________________________________________。

大豆種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線如圖

（1）階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯，階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為       。階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是         。
（2）階段Ⅱ期間，大豆種子胚細(xì)胞合成的       解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。階段Ⅲ中根向地生長(zhǎng)的原因是       分布不均，使根的近地側(cè)生長(zhǎng)受到       。
（3）若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O₂與吸收CO₂的體積比為1:3，則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為           。
（4）大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止CO₂供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C₅和ATP含量的變化分別為           、            。大田種植大豆時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過(guò)           提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。

回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究。
1．在研究中發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是________。
2．下圖所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長(zhǎng)素合成旺盛的部位是_______，生長(zhǎng)素濃度最高的部位是___________。

3．研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí)，無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量，結(jié)果如圖。從圖中信息可知，生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是___________。

4．研究者用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_______________。

根據(jù)所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，回答下列有關(guān)植物激素的問(wèn)題：
（1）下圖表示棉花的根、芽、莖在不同濃度的生長(zhǎng)素的作用下的生長(zhǎng)情況單獨(dú)觀察圖中一條曲線，能說(shuō)明                     ，                             ．

（2）脫落酸能抑制____________________，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，主要分布在______
（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯。為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。
實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的，處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后。

根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，上圖中X處應(yīng)放置                     ，則乙丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是                                         。
預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
若                                                        ，則假設(shè)成立；
若                                                      ，則假設(shè)不成立。
（4）生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用除了防止落花落果外，還有                                         （至少兩項(xiàng)）。