科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n-1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n=8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。![]()
(1)某果蠅體細(xì)胞染色體組成如圖,則該果蠅的性別是_____。若從可遺傳變異的角度看,單體屬于________變異。
(2)4號(hào)染色體單體的果蠅所產(chǎn)生的每個(gè)配子中的染色體數(shù)目為_(kāi)_______。
(3)果蠅群體中存在短肢個(gè)體,短肢基因位于常染色體上,將短肢果蠅個(gè)體與純合正常肢個(gè)體交配得F1,F(xiàn)1自由交配得F2,子代的表現(xiàn)型及比例如表所示。據(jù)表判斷,顯性性狀為_(kāi)_____,理由是_____。
| | 短肢 | 正常肢 |
| F1 | 0 | 85 |
| F2 | 79 | 245 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
腎上腺素是臨床上搶救過(guò)敏性休克的首選藥物,研究其合適的使用方法一直是醫(yī) 學(xué)研究者的重要課題。下表所示為來(lái)自某醫(yī)院的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答:![]()
(1)過(guò)敏性休克是_______(非特異性/特異性)免疫失調(diào)引起的疾病。表中數(shù)據(jù)顯示,____對(duì)于搶救該病更為有效。
(2)腎上腺(髓質(zhì))能分泌腎上腺素,彌散在全身的________中,與其它激素相互作用共同________動(dòng)物的生命活動(dòng)。
(3) 某些神經(jīng)元也能分泌腎上腺素。進(jìn)入突觸間隙的腎上腺素,可以與突觸后膜受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜_______變化;也可以與突觸前膜受體結(jié)合,抑制腎上腺素繼續(xù)分泌,實(shí)現(xiàn)_______調(diào)節(jié);多數(shù)最終又被突觸前膜攝取,并貯存在突觸小泡中,實(shí)現(xiàn)_______利用。
(4)上述事實(shí)表明,機(jī)體是通過(guò)_______調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
雄性家蠶生命力強(qiáng),飼料利用效率高,繭絲質(zhì)量好,F(xiàn)有家蠶品種甲和乙,它們的性染色體、10號(hào)染色體及卵色基因組成如圖所示。已知蠶卵(受精卵)同時(shí)具有A、B基因時(shí)為黑色,否則為白色。育種工作者期望利用甲、乙品種獲得新品種,以實(shí)現(xiàn)通過(guò)選擇卵色只養(yǎng)雄蠶。![]()
(1) 甲品種家蠶的W染色體上有來(lái)自10號(hào)染色體的片段,且10號(hào)染色體缺失了B基因所在的片段,上述變異屬于______。
(2) 讓甲、乙品種家蠶雜交,獲得F1蠶卵, F1蠶卵完成發(fā)育后,再讓雌、雄蠶蛾相互交配,獲得F2蠶卵。選擇______色的F2蠶卵,完成發(fā)育后即為新品種(丙)。丙品種的基因型是______獲得丙品種的育種方法屬于____。
(3)若讓丙品種家蠶與____品種家蠶交配,并且選擇____色蠶卵孵化,即可實(shí)現(xiàn)只養(yǎng)雄蠶。
(4)家蠶卵色的遺傳____ (符合/不符合)交叉遺傳的特點(diǎn)。
(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):
①A基因的表達(dá)產(chǎn)物是蠶卵表現(xiàn)黑色所需的一種酶,這一事實(shí)表明基因可以通過(guò)控制________來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。
②B基因的表達(dá)產(chǎn)物是蠶卵表現(xiàn)黑色所需的一種載體蛋白,將B基因的反義RNA注入到預(yù)期為黑色的蠶卵中,導(dǎo)致B基因的mRNA與________形成了雙鏈結(jié)構(gòu),阻止了________過(guò)程,進(jìn)而導(dǎo)致蠶卵為白色。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
在草原設(shè)置固定樣地,研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系,結(jié)果如圖。![]()
(1)研究小組首先選取一定大小的樣方,識(shí)別并統(tǒng)計(jì)______。
(2)在放牧草地中,有利于______植物的生長(zhǎng);在割草草地中,有利于______植物的生長(zhǎng)。隨著割草強(qiáng)度的增加,草地的______整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì),但圖中______呈增加趨勢(shì)。
(3 )低等、中等強(qiáng)度的放牧草地和割草草地比較說(shuō)明,牲畜喜食______植物,導(dǎo)致各種植物間的______關(guān)系發(fā)生改變。
(4)放牧和割草不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況,也會(huì)影響土壤小動(dòng)物和微生物的數(shù)量及分 布,從而改變草原群落的______結(jié)構(gòu)。
(5)放牧量和割草量的增加會(huì)導(dǎo)致土壤鹽堿化加重,研究小組通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋪枯草層能有效的治理鹽堿地,其主要原因是: ________________,無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不斷歸還土壤,有利于植物的生長(zhǎng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題。
下圖顯示微生物的接種實(shí)驗(yàn)中的一些步驟。![]()
(1)圖中的接種工具的名稱是_________________。
(2)解釋步驟①和②的操作:
步驟①中,為何要將接種工具灼燒至變紅?_____________________________________
步驟②中,為何要將接種工具冷卻?___________________________________________
(3)圖示接種方法的目的是______________________________________________________。
分別用三個(gè)平板培養(yǎng)三種細(xì)菌(E.coli、S.albus、B.subtilis),然后在培養(yǎng)基上打出直徑為3mm的孔,并在孔中加入一定濃度的甲抗生素,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間培養(yǎng)后,可以在孔的周圍觀察到一圈清晰區(qū),此乃抑制細(xì)菌生長(zhǎng)所致。測(cè)量清晰區(qū)的直徑(如圖所示),數(shù)據(jù)如下表。![]()
| 細(xì)菌 | 不同濃度甲抗生素條件下清晰區(qū)直徑(mm) | ||||
| 5μg/mL甲 | 7.5μg/mL甲 | 10μg/mL甲 | 15μg/mL甲 | 20μg/mL甲 | |
| E.coli | 7 | 10 | 14 | 16 | 16 |
| S.albus | — | 5 | 8 | 13 | 17 |
| B.subtilis | 5 | 7 | 9 | 14 | 19 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
分析有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)中信息傳遞與調(diào)節(jié)的資料,回答問(wèn)題。
在某溶液中維持正;钚缘碾x體神經(jīng)纖維某部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖1顯示受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢(shì)。![]()
(1)圖1中,曲線上升的原因是__________________。
(2)在圖1中畫(huà)出受刺激時(shí)膜電位的變化曲線。
(3)若增加溶液中的鈉離子濃度,則受刺激時(shí)膜電位與原先相比的變化是_______________________。
(4)相比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度____________,原因是________________________________________________________________________________________。
(5)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時(shí),若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸小泡釋放該種遞質(zhì)及突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況的是圖2中的( )。![]()
(6)醫(yī)學(xué)上常用一些藥物影響來(lái)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸傳遞,從而造成沖動(dòng)傳遞功能的障礙。從理論上 講,下列影響機(jī)制可以干預(yù)突觸傳遞的是______________(多選)。
| A.干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合 | B.增加突觸后膜的通透性 |
| C.減少酶的降解 | D.抑制突觸后膜離子通道的開(kāi)放 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
回答有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問(wèn)題。
圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2。圖乙表示該植物在適宜的條件下O2凈產(chǎn)量(光合作用的O2產(chǎn)生量-呼吸作用的O2消耗量)與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線。![]()
(1)在圖甲中,b可代表______,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與______結(jié)合,生成________。
(2)在圖乙中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有________________,在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長(zhǎng)逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是____________、______________。
(3)A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),可以發(fā)生圖甲中的哪些過(guò)程? ________(用圖中字母表示);D點(diǎn)時(shí)發(fā)生(字母表示)____________。
用該植物大小相似的綠色葉片,放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中。研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000lx,20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度。結(jié)果如下圖所示。![]()
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(4)該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的___________倍。該葉片在10℃、5000 lx的光照條件下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是_______mg。該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,如果光合作用合成的有機(jī)物都是葡萄糖,每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為_(kāi)___________mg。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
回答有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題。
研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類型,如圖中a、b、c所示,■、、○代表跨膜的離子或小分子。![]()
(1)圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于________(填“P”或“Q”)側(cè),判斷依據(jù)是_______________。
(2)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是____________________________________。
(3)a類型中, Y離子轉(zhuǎn)運(yùn)所需的能量來(lái)源于( )
A.X離子轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)釋放的能量 B.ATP直接提供能量
C.光能驅(qū)動(dòng) D.細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)合成時(shí)釋放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c類型進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?nbsp; )
A.噬菌體 B.細(xì)菌 C.果蠅 D.小鼠
有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。為了證實(shí)這一假設(shè),進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,分別置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組給予正常呼吸,乙組用細(xì)胞呼吸抑制劑處理。
(5)若小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖,則一段時(shí)間后兩組溶液中濃度降低的是________組。
(6)細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸對(duì)活細(xì)胞的生理意義是___________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
⑴一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,通常有外源基因、 、 等。
(2)圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是______________________________;受體細(xì)胞除受精卵外,還可以是______________。
(3)圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受___________________處理。
(4)圖中④表示檢測(cè)和篩選過(guò)程,通常采用_____________技術(shù)進(jìn)行。
(5)要擴(kuò)大轉(zhuǎn)基因羊群,除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外,還可采取__________和通過(guò)胚胎分割技術(shù)將符合要求(即含基因)的早期胚胎進(jìn)行克隆,對(duì)胚胎進(jìn)行分割時(shí),要特別注意將 ____均等分割,否則會(huì)影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩位在細(xì)胞核重編程領(lǐng)域有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家?茖W(xué)家把c–Myc等4個(gè)關(guān)鍵基因通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成誘導(dǎo)多能干細(xì)胞——iPS細(xì)胞,這意味著未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)展成所有類型的細(xì)胞。
(1)基因工程中經(jīng)常使用的工具酶是___________、常用的載體除了動(dòng)植物病毒外還有________和______。
(2)若想增強(qiáng)載體病毒顆粒的感染性,可利用__________技術(shù)改造病毒外殼蛋白,直接對(duì)__________進(jìn)行操作。
(3)應(yīng)用__________技術(shù)得到重組細(xì)胞,激活重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎,使用從__________中獲得的胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入相應(yīng)的小分子物質(zhì)以促進(jìn)其__________得到各種組織器官,用于治療某些疾病,這種技術(shù)稱為_(kāi)___________________。
(4)iPS細(xì)胞的獲得不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個(gè)體,因此不會(huì)像生殖性克隆一樣引發(fā)__________問(wèn)題。
(5)iPS細(xì)胞在體外已成功地被誘導(dǎo)分化為神經(jīng)元細(xì)胞、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞、心血管細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞等,究其本質(zhì)原因是基因____________________的結(jié)果。
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