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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

(1)途徑4依據(jù)的遺傳學(xué)原理是                             
(2)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了                     技術(shù),其依據(jù)的生物學(xué)原理是                                。
(3)通過途徑2獲得新品種的方法是                            
(4)品種B與品種C基因型相同的概率為        ,品種C的基因型是        。
(5)如果想得到基因型為HhRrT這樣的植株,常采用               技術(shù)。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

某農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XlBXb(眼形由一對(duì)等位基因B、b控制),其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖所示。l在純合(XlBXlB、XlBY)時(shí)能使胚胎致死,請(qǐng)回答下列問題。

(1)若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型有3種,分別是棒眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和            ,其中雄果蠅占         。
(2)將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變。為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變a,用棒眼雌果蠅(XlBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型如(1)題,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代。
①若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,發(fā)生了新的隱性致死突變(該致死基因也在純合時(shí)使胚胎致死,并與正常眼基因b始終連在一起),則F2代中雌果蠅應(yīng)占   。
②若經(jīng)X射線處理后的野生正常眼雄果蠅細(xì)胞中,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占    ;并寫出此過程的遺傳圖解。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

據(jù)圖回答下列問題:

(1)對(duì)供體母牛、受體母牛進(jìn)行的①處理是             。
(2)在哺乳動(dòng)物的受精過程中,防止多個(gè)精子入卵受精的過程有                         。
(3)在輸卵管內(nèi),次級(jí)卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂是在       過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是                                                 。
(4)沖卵之后要進(jìn)行                ,此時(shí)胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段。
(5)在胚胎工程中運(yùn)用                  和                等技術(shù)獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。
(6)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),要對(duì)精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體為   的精子。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是:計(jì)算、稱量、          、滅菌、      ;
(2) 培養(yǎng)基滅菌的常用方法是                         。如何證明所用培養(yǎng)基已經(jīng)徹底滅菌?                                                        (2分)。
(3)分解纖維素的微生物可以從土壤中分離獲得,分離的基本過程如下:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落。其中選擇培養(yǎng)的目的是        ,選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中唯一的碳源是     。鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中需要加入的特殊物質(zhì)是     ,該物質(zhì)能夠與纖維素反應(yīng)生成     ;如果某個(gè)菌落的周圍出現(xiàn)了透明圈,說(shuō)明該種微生物能夠       
(4) 食品安全檢測(cè)時(shí)通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌,為測(cè)定哪些菌落屬于大腸桿菌,可選用
      培養(yǎng)基對(duì)該菌落進(jìn)行鑒定,大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)            色。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖為甲、乙兩個(gè)水池中的各有5個(gè)相同物種構(gòu)成的食物網(wǎng),且這兩個(gè)水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。試分析回答下列有關(guān)問題:

(1) 圖中每個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈。假如鯽魚的1/4食物來(lái)自綠藻,1/2來(lái)輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來(lái)自綠藻和輪蟲的能量分別是       KJ和        KJ。
(2)為增加圖中甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向水池中引種了大量浮萍,一段時(shí)間后,水面長(zhǎng)滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少          ,輪蟲死亡的主要原因是缺少                         。
(3)下表是五個(gè)種群在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和污染物x的平均濃度。已知水中x的質(zhì)量濃度為0.003mg/L,請(qǐng)分析說(shuō)明:

 
   甲
   乙
   丙
   丁
   戊
 能量(kJ)
  1.6×109
  1.2×109
  1.3×108
  9.1×107
  9.5×106
  X含量(mg/L)
    0.037
  0.036
    0.35
    0.39
    4.1
①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物種群是_________             _。
②若每一種生物都可被相鄰的下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物捕食,請(qǐng)繪出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

在群體中,位于某對(duì)同源染色體同一位置上的3個(gè)或3個(gè)以上決定同一性狀的基因,稱為復(fù)等位基因。已知企鵝的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因:
G、gch、gh、g。該基因系列在決定羽毛顏色時(shí),表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表:

羽毛顏色表現(xiàn)型
基因型
深紫色(深紫)
G 
中紫色(中紫)
gch 
淺紫色(淺紫)
gh 
白色(白)
gg
請(qǐng)回答下列問題:
(1)以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有             的特點(diǎn)。
(2)基因型Gg的個(gè)體是深紫色的,近年來(lái)在紫外線輻射增強(qiáng)的地區(qū),某些基因型Gg個(gè)體的背部也會(huì)長(zhǎng)出白色羽毛,產(chǎn)生這種變異的原因可能是某些細(xì)胞發(fā)生了基因突變,也可能是某些細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了   (重復(fù)、缺失、倒位、易位)變異。
(3)企鵝羽毛顏色的基因型共有       種。
(4)若一只深紫色企鵝和一只淺紫色企鵝交配后,生下的小企鵝羽毛顏色為深紫:中紫=1:1,則親本深紫色企鵝的基因型為                 。
(5)若中紫色雌雄企鵝交配后,后代出現(xiàn)中紫色企鵝和白色企鵝,現(xiàn)讓子代中的中紫色企鵝與雜合淺紫色企鵝交配,后代的表現(xiàn)型及比例是                    。
(6)現(xiàn)有一只淺紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,若利用雜交方法檢測(cè)出該雄企鵝的基因型,最好選用                     雌企鵝與該淺紫色雄企鵝交配,再根據(jù)后代企鵝體色來(lái)判斷。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)于細(xì)胞正常生命活動(dòng)非常重要。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。
(1)人焦慮、緊張時(shí),在神經(jīng)的支配下,腎上腺釋放的腎上腺素增多,該過程中,________是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L,則該離子最可能是________。
(2)焦慮時(shí),血漿中的甲狀腺激素會(huì)增加,研究表明B淋巴細(xì)胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。甲狀腺激素中含碘,長(zhǎng)期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出少言寡語(yǔ)、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,這說(shuō)明該激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用是___________________________________。
(3)若要證明促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間的調(diào)節(jié)關(guān)系,可在離體垂體組織中注射________,然后檢測(cè)注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中________的濃度變化來(lái)確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系。
(4)吃食物過咸會(huì)引起渴覺,請(qǐng)寫出渴覺形成的過程:________________________(用箭頭和文字表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

下圖表示葉面積指數(shù)與呼吸量、干物質(zhì)產(chǎn)量(有機(jī)物積累量)和光合作用實(shí)際量的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量,此值越大,表示植物葉片交錯(cuò)程度越大)。據(jù)圖回答:

(1)圖中斜線部分表示                          。
(2)干物質(zhì)量低于光合作用實(shí)際量的原因是                  。
(3)葉面積指數(shù)達(dá)到某值以后,光合作用實(shí)際量不會(huì)隨葉面積指數(shù)增加而增加,原因是                              。
(4)研究一片成熟的森林生態(tài)系統(tǒng)中,葉面積指數(shù)大約為        時(shí),進(jìn)行合理開采最有利于森林生態(tài)系統(tǒng)的更新。
(5)將該植物置于密閉玻璃罩內(nèi),黑暗處理lh,罩內(nèi)CO2含量增加了25mg;再給以1h的充足光照,罩內(nèi)CO2減少了36mg,共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則光下呼吸作用強(qiáng)度為       C02/mg·h-1,上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn),植物凈積累葡萄糖        mg。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

人類在預(yù)防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,且疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如下圖:

(1)過程①代表的過程是               。過程②代表的過程是             
(2)過程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí),必須使用              、              兩種工具酶。
(3)過程⑥發(fā)生的生理過程是             、            
(4)過程⑦的實(shí)驗(yàn)技術(shù)名稱是            ,過程⑦依據(jù)的原理是              。需用              促進(jìn)X的形成。
(5)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí),可選用圖中基因工程生產(chǎn)的             (2分)所制備的疫苗。對(duì)該傳染病疑似患者確診時(shí),可以從疑似患者體內(nèi)分離出病毒,與已知病毒             (2分)進(jìn)行比較;或用圖中的             (2分)進(jìn)行特異性結(jié)合檢測(cè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

圖1為胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖,圖2為葉綠體中的色素分離裝置示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1中c的名稱是______;a的作用是________,e為________,如果層析液沒及e會(huì)導(dǎo)致__________________________________(2分)。
(2)請(qǐng)指出圖2中的錯(cuò)誤________________________(2分)(至少答出兩條)。
(3)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有____________的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是______________________(2分)。
(4)某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示。提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為________天左右。

(5)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)________(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是_____________________(2分)。

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