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請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①圖1和圖2分別表示了酶具有_________、_______的特性。
②酶的本質(zhì)和功能分別是         、        功能。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答：
當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過(guò)程是___；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是。
(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答：
圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是______________。
從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，_____________________。

下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為△h，此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為       。
(2) 圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的  ,兩者在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是   。
(3) 為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了 以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。
實(shí)驗(yàn)器具: 如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等。
實(shí)驗(yàn)試劑: 蒸餾水,0. 3 g/ mL 的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X 和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X 和Y 的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和 溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有(填代號(hào))。
② 選兩片潔凈的載玻片,       ,在載玻片中央分別滴加       ,制作洋蔥鱗片葉 外表
皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。
③ 觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是       。
(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                          。

下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過(guò)膜的運(yùn)輸速率。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)心肌細(xì)胞吸收0₂、K^＋的運(yùn)輸方式依次是          、     (填圖的序號(hào))，圖b出現(xiàn)BC平臺(tái)的主要原因是                     。
(2)與表皮細(xì)胞相比較，人心肌細(xì)胞中顯著增多的結(jié)構(gòu)是           （填某種細(xì)胞器），其依據(jù)是  。(3)對(duì)綠色植物而言，決定能否吸收土壤中某種離子的直接因素是            。
(4)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca^2＋吸收量顯著減少，而K⁺、C₆H₁₂O₆等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能原因是                      。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca^2＋、K^＋、C₆H₁₂0₆等物質(zhì)的吸收均受到顯著的影響，其原因是         。

如圖是某生物細(xì)胞和細(xì)胞中某結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu) 模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答(在[　]內(nèi)填序號(hào))：

(1)圖1中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的細(xì)胞器有________(填序號(hào))。在有絲分裂時(shí)期能發(fā)出星射線的結(jié)構(gòu)是[]________。
(2)若用派洛寧和甲基綠混合染液對(duì)圖1細(xì)胞染色，在光學(xué)顯微鏡下看到的現(xiàn)象是_____。
(3)從細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)看，圖1細(xì)胞與乳酸菌相比，該細(xì)胞屬于______細(xì)胞，二者細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是____________________________。
(4)圖2中A代表___  _ ____分子；B代表               ，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖2中的____過(guò)程(填字母)。
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹，水分子從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程是圖2中的____過(guò)程(填字母)。

圖l是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是某植物根尖及局部結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖1中   (填標(biāo)號(hào))是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，它的功能特點(diǎn)是：   。若該細(xì)胞能分泌抗體，則與抗體合成、加工、分泌相關(guān)的具膜細(xì)胞器是 (填標(biāo)號(hào))，分泌過(guò)程利用了膜具有           特點(diǎn)；若該細(xì)胞為癌變細(xì)胞，往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，主要是由于細(xì)胞膜上的               減少所致。
(2)若觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，應(yīng)選取圖2中   (填字母)制作臨時(shí)裝片。在顯微鏡下，可發(fā)現(xiàn)處于      期的細(xì)胞數(shù)目最多。
(3)圖2中細(xì)胞1、2的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能存在差異的根本原因是   。

下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中a的結(jié)構(gòu)通式為________，b有________種。
(2)細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是____________，B能被             染液染成________色。
(3)若A為胰島素，請(qǐng)說(shuō)出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器：______      _。
(4)同一個(gè)人的肝細(xì)胞與骨骼肌細(xì)胞相比，A、B是否相同？并說(shuō)明理由。_____、____。

我國(guó)已實(shí)現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化  ”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。以下是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過(guò)程，a～h為操作過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是____________(填字母)，d操作的名稱是___________，h操作的核心是           ，將外源基因?qū)�入受精卵的方法是____________________。
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是①________________，②________________，③____________。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到______階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理，在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，應(yīng)注意_____
(3)圖中用到的激素是_______，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是______

2012年4月，世界首例轉(zhuǎn)乳糖酶基因奶�！翱死�斯”在我國(guó)內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)院生物制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室誕生。2011年5月，科研人員在一頭黑白花奶牛（甲）懷孕45天的一個(gè)胎兒（乙）中提取成纖維細(xì)胞，然后用病毒作運(yùn)載體把乳糖酶基因轉(zhuǎn)到該細(xì)胞中，接著再將該細(xì)胞注入到去核的卵母細(xì)胞中，再在體外將該雜合細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎，然后將胚胎移植到代孕母牛（丙）的子宮內(nèi)，283天后，代孕母牛正常分娩，“克拉斯”就此誕生；科研人員預(yù)期，“克拉斯”所產(chǎn)的牛奶中，乳糖含量將大大降低，這樣的牛奶適合于乳糖不耐癥的人群的飲用。
（1）人類嬰幼兒時(shí)期以乳汁為食，此時(shí)小腸上皮細(xì)胞是能夠產(chǎn)生乳糖酶的，但成年后乳汁攝入很少，尤其在亞洲人群中，乳糖酶基因的表達(dá)受到抑制，這體現(xiàn)了基因表達(dá)在      上的差異。
（2）“克拉斯”是否是一頭真正的轉(zhuǎn)基因牛，要對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)的原理是        。
（3）“克拉斯”轉(zhuǎn)入的目的基因是         ，該基因只在           細(xì)胞中表達(dá)，其表達(dá)產(chǎn)物能催化乳糖水解為        ；克拉斯的絕大多數(shù)遺傳信息來(lái)自于         （填甲或乙或丙）。
（4）將早期胚胎移植到代孕母牛（丙）子宮內(nèi)時(shí)，必須對(duì)丙注射      ，使其子宮適合于胚胎的著床，原腸胚時(shí)期的         細(xì)胞發(fā)育為胎膜和胎盤，可與子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系。
（5）“克拉斯”的培育過(guò)程涉及的生物技術(shù)有       、       、         。

甲圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用的模式圖，乙圖為正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線，丙圖表示兩種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）若圖甲中靶細(xì)胞（b）為甲狀腺細(xì)胞，那么引起甲狀腺激素分泌增多的“信號(hào)”分子是   ，接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是      。若甲圖中分泌細(xì)胞（a）為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞（b）能否為下丘腦?      ，其理由是：      。
（2）圖乙中實(shí)現(xiàn)BC段的原因是：血糖含量升高刺激   細(xì)胞分泌的胰島素增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的      ，從而降低血糖濃度；降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響該激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為      。
（3）圖丙中由      細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y₁與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。圖中抗體Y₂與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使      不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。
（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述兩種糖尿病都屬于      病。其中，可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療的是      。有一種青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最可能類似于圖示中的   

下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴圖示A→B過(guò)程的目的是                           。
⑵過(guò)程③通常用              處理，可達(dá)到超數(shù)排卵的目的；為使過(guò)程④中的受體生理狀況適宜，可用激素對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理。若要同時(shí)產(chǎn)生多個(gè)相同的轉(zhuǎn)基因牛，常用到              技術(shù)。
⑶在構(gòu)建的抗病基因表達(dá)載體中，除了目的基因和標(biāo)記基因外，還應(yīng)具有_       _ _         。⑥過(guò)程的常用方法是__         ______。