科目: 來源: 題型:綜合題
如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動,據(jù)圖回答:![]()
(1)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是 。
(2)B過程表示一個細(xì)胞增殖的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生 的過程。
(3)該生物為 生物,其中A過程的方式可能有 。
(4)在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動態(tài)變化是指 ,在高度分化的生物體細(xì)胞中基因的表達(dá)特點是 。
(5)下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說法正確的是 。
A.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合,可導(dǎo)致靶細(xì)胞凋亡
B.腫瘤細(xì)胞能夠無限增殖,與細(xì)胞凋亡不足有關(guān)
C.AIDS是獲得性免疫缺陷綜合癥,與T細(xì)胞過度凋亡有關(guān)
D.細(xì)胞凋亡屬于程序性死亡,對機(jī)體有積極的意義
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
下圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運示意圖,請回答下列問題:![]()
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過________進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運具有________性。
(2)細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是_____________________具有疏水性和____________具有專一性。
(3)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有________。
(4)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的____________,此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有________存在。
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是________(填序號)。
①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
研究人員用不同植物做了兩組關(guān)于植物光合作用和呼吸作用的實驗。
Ⅰ、利用紫蘇進(jìn)行了實驗,圖甲表示在一個密閉容器內(nèi)紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,據(jù)圖分析:![]()
(1)圖中B點后曲線上升的原因是光合作用過程中 階段增強(qiáng),此時產(chǎn)生的______為CO2的還原提供條件,所產(chǎn)生的O2在細(xì)胞中的 被利用。
(2)紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點是 。(用圖中字母回答)
(3)該紫蘇植株經(jīng)過一晝夜后,是否積累了有機(jī)物? (填“是”或“否”)。
Ⅱ、圖乙表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉 的容器中, 在保持一定的pH值和溫度時,給予不同條件時細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。據(jù)圖回答問題:在圖乙中的丙處添加CO2時,分析短時間內(nèi)C5的變化為 ,若在圖乙中丁處給予適宜條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計1小時后,實際產(chǎn)生的氧氣量為 微摩爾。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖所示。![]()
請回答:
(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場所是__________,分析圖中A、B、C三點,可知________點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有________作用,其中________mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和__________減少;根系缺氧會導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)?請分析說明________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
下面甲圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a—f代表O2或CO2,乙圖表示20℃時光照強(qiáng)度對該植物光合作用的影響(以測定的CO2吸收量與CO2釋放量為指標(biāo)),請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)甲圖中c___________(填可以或不可以)表示葡萄糖的去向,原因是:____________________________________。在乙圖中的B點,甲圖a—f過程可以發(fā)生的是________________,C點可以發(fā)生的是________________________。
(2)若光照強(qiáng)度處于圖乙的C點時,葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。乙圖D點時,光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗量的___________倍。
(3)適當(dāng)提高CO2濃度時則D點將___________移動。(2分)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E表示物質(zhì),①~④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商(呼吸商指單位時間內(nèi)進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值)的實驗裝置。請分析回答:![]()
![]()
(1)圖1中,催化過程①②的酶存在于細(xì)胞的________中,物質(zhì)E表示________。
(2)假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物,在25℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況,如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動,乙裝置中墨滴左移,則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的________(填序號)過程;如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移,乙裝置中墨滴不動,則10 min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的________(填序號)過程。
(3)為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化,還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
重金屬離子會導(dǎo)致蛋白質(zhì)分子變性,為探究銅離子對唾液淀粉酶活性的影響,某同學(xué)進(jìn)行了實驗,實驗步驟如下。請回答:
(一)實驗步驟
①取兩支潔凈的試管,編號A、B,A管加入1% CuSO4溶液和pH6.8緩沖液各1mL,B加入 各1mL。
②往兩支試管各加入1%淀粉溶液1mL。③往兩支試管各加入1%淀粉酶溶液1mL,放入37℃恒溫水。ɑ蜻m宜溫度下)保溫一段(適宜)時間。④取出試管,各加入1%碘溶液3滴,觀察顏色變化
(二)討論與分析
(1)實驗中設(shè)置B管的目的是 ,“實驗步驟”中B加入應(yīng)為
(2)兩支試管最可能的實驗結(jié)果是A管 色,B管 色。
(3)實驗中加入緩沖液的作用是 。
(4)有同學(xué)提出由于CuSO4溶液呈藍(lán)色,用上述步驟的檢測方法可能會對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾,請你提出另外的一種結(jié)果檢測方法并預(yù)估實驗結(jié)果。
①檢測方法:取出試管,各加入斐林試劑1mL,60℃恒溫水浴2分鐘,觀察顏色變化。
②預(yù)估結(jié)果:A管:_____________;B管:_____________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
(10分)克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ),又解決了器官移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖。請據(jù)圖回答問題。![]()
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有________________和________________等。
(2)圖中兩個嬰兒長大后,外貌、性格和其他特征與原型男人相似,這說明________ 具有全能性。
(3)使用培養(yǎng)基進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,通常要加入____________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細(xì)胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細(xì)胞生活所需的________和________;早期胚胎發(fā)育到________階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞。
(4)在體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞能否獲得動物器官?________。為什么?______________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:綜合題
(10分)下左圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖,右圖表示能量流經(jīng)兔的示意圖,請結(jié)合圖示和所學(xué)知識回答下列問題:![]()
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈,其中作為次級消費者的生物有 。
(2)若某種原因使蛇的數(shù)目大減,鷹的數(shù)目將會 ,原因是 。
(3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量一般處于 (填“K”或“K/2”)值,此時種群數(shù)量的增長速率為 。
(4)圖中A表示 ;兔糞便中的能量屬于 (生物)的同化量的一部分。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com