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科目: 來源: 題型:綜合題

(15分)請(qǐng)回答下列有關(guān)生物工程的問題:
(1)對(duì)于基因工程來說,其核心步驟是               ,若要培育能從乳汁中分泌人的干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,需要選擇的受體細(xì)胞是____________(受精卵、乳腺細(xì)胞),導(dǎo)入該細(xì)胞最有效的方法是               。為了讓轉(zhuǎn)入的干擾素基因高效表達(dá),需要把來自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的                        之間。
(2)植物體細(xì)胞雜交過程中,在把植物細(xì)胞雜交之前,必須用____________去除細(xì)胞壁,雜交過程的另一個(gè)環(huán)節(jié)是__________________;培育出諸如“番茄—馬鈴薯”這樣的雜種植株利用了植物細(xì)胞全能性的原理。胚胎干細(xì)胞也有類似的特性,并且胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生       。
(3)在進(jìn)行單克隆抗體的生產(chǎn)過程中,要把兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,這兩種細(xì)胞一種是在體外能夠大量增殖的            ,另外一種是已免疫的B細(xì)胞;誘導(dǎo)該兩種細(xì)胞融合常用的因素有PEG、       、滅活病毒等。體外培養(yǎng)的過程中,貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)_________現(xiàn)象。
(4)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對(duì)精子進(jìn)行處理,使其            。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至                            期,為使雌性個(gè)體一次排出多枚卵母細(xì)胞,常采用            激素進(jìn)行處理。
(5)“桑基魚塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的            原理。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(15分)植物的花藥培養(yǎng)在育種上有特殊的意義。植物組織培養(yǎng)可用于無病毒植株及細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)等方面。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
(1)誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低的主要影響因素是__________和培養(yǎng)基的組成。利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí),一般來說,在     期花藥培養(yǎng)的成功率最高。為了選擇該期的花藥,通常選擇           的花蕾。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有       法,但是對(duì)于花粉細(xì)胞核不易著色的植物,需采用           法,該法能將花粉細(xì)胞核染成       色。
(2)若要進(jìn)行蘭花無病毒植株的培育,從外植體到無病毒植株試管苗,要人為控制細(xì)胞的
____________        過程。
(3)進(jìn)行組織培養(yǎng)需配制MS培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中常需要添加      、     ____ 等激素。欲利于根的分化,植物激素的用量比例應(yīng)為                。
(4)在花藥培養(yǎng)中,特別是通過愈傷組織形成的花粉植株,___________的數(shù)目常常會(huì)發(fā)生變化,因此還需要對(duì)培養(yǎng)出來的植株進(jìn)行_______________。
(5)無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出花粉植株的重要因素,下列各項(xiàng)中使用化學(xué)藥劑進(jìn)行消毒的是       ,采用灼燒方法進(jìn)行滅菌的是        。(答序號(hào))
①培養(yǎng)皿 ②培養(yǎng)基 ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 ④三角錐形瓶 ⑤接種環(huán) ⑥花蕾

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科目: 來源: 題型:綜合題

(6分)如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為J/(cm2·a)],請(qǐng)回答下列問題。

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括_______________________和有機(jī)物輸入的化學(xué)能,圖中未利用的能量是指未被各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物自身___________消耗,也未被____________________________所利用的能量。
(2)植食性動(dòng)物的能量有________[J/ (cm2·a)]傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi)。
(3)一養(yǎng)魚專業(yè)戶為估計(jì)池塘有多少魚,先捕上100條魚做上記號(hào),然后放回湖里,過了一段時(shí)間,待標(biāo)記的魚完全混合于魚群后,再捕撈了5次,記錄如下:第一次捕上90條魚,其中帶標(biāo)記的有11條,第二次捕上100條魚,其中帶標(biāo)記的魚有9條,第三次捕上120條魚,其中帶標(biāo)記的魚有12條,第四次捕上100條魚,其中帶標(biāo)記的魚有9條,第五次捕上80條魚,其中帶標(biāo)記的魚有8條,則池塘里大約有__________條魚。
(4)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的__________,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(12分)某中學(xué)的兩個(gè)生物興趣小組用牽;ǎǘ扼w)做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:

 
父本
母本
子一代
第1組
一株紅花
一株紅花
299株紅花、102株藍(lán)花
第2組
一株藍(lán)花
一株藍(lán)花
紅花、藍(lán)花(沒有意識(shí)到要統(tǒng)計(jì)數(shù)量比)
(1)若花色遺傳僅受一對(duì)等位基因控制,能否根據(jù)兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷顯隱性?_________。
(2)兩組同學(xué)經(jīng)過交流后,對(duì)該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說:
假說一:花色性狀由三個(gè)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,A+和a都決定紅色,A+相對(duì)于A、a是顯性,A相對(duì)于a是顯性。若該假說正確,則第2組同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得子一代:紅花:藍(lán)花=___________。
假說二:花色性狀由三個(gè)等位基因(A、a1、a2)控制,只有同時(shí)存在時(shí),才會(huì)表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色,A相對(duì)于a1、a2為顯性。若該假說正確,則第1組同學(xué)所用的親代紅花的基因型組合方式為_______________。
(3)為了進(jìn)一步探究?jī)煞N假設(shè)的合理性,第2組同學(xué)將F1中的藍(lán)色花植株自交得F2并統(tǒng)計(jì)所有F2的花色及數(shù)量比。
若F2中_________________________,則支持假說一;
若F2中_________________________,則支持假說二。
(4)以上同學(xué)們探索牽;ㄉz傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為____________法。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)下圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,微型電流計(jì)F的兩電極均與神經(jīng)纖維的外側(cè)接觸;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

(1)該反射弧中的感受器是_______(填圖中字母),其產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以_____________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)_____________釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與突觸后膜上_____________結(jié)合,使下一神經(jīng)元興奮。
(2)人體發(fā)生縮手反射時(shí)興奮傳導(dǎo)過程(用圖中字母表示)是______________________,人體產(chǎn)生痛覺必須通過神經(jīng)中樞是_______(甲/乙)。
(3)圖中B點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為_____________,引起該電位的原因是_____________。若D點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,微型電流計(jì)F偏轉(zhuǎn)______次。
(4)體檢取血時(shí),針刺手指不發(fā)生縮手反射,說明神經(jīng)中樞甲和乙之間的聯(lián)系是______________________________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(11分)某科學(xué)工作者為研究最適合黑藻生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度,設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):首先取6等分黑藻分別放入6個(gè)加入等量0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷開水充滿的廣口瓶中;然后將6套裝置放入暗室中,用20W、50W、75W、100W、200W和500W的臺(tái)燈等距離地分別照射1- 6號(hào)裝置, 30min后停止光照,測(cè)量光合作用產(chǎn)生的O2體積(密閉廣口瓶?jī)?nèi)的水受到O2的排擠會(huì)從排水口一滴滴流到量筒里,根據(jù)量筒內(nèi)接收的水的體積即可計(jì)算出產(chǎn)生的氧氣體積。)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表

不同條件下氧氣的釋放量(mL)
 
組次
 
20W(1號(hào))
 
50W(2號(hào))
 
75W(3號(hào))
 
100W(4號(hào))
 
200W(5號(hào))
 
500W(6號(hào))
 

 
1.8
 
5.0
 
9.0
 
12.0
 
21.0
 
19.0
 

 
1.8
 
5.3
 
8.0
 
11.5
 
20.0
 
18.0
 

 
2.0
 
5.0
 
8.0
 
12.0
 
20.0
 
19.0
 
平均值
 
1.87
 
5.1
 
8.3
 
11.83
 
20.3
 
18.70
 
請(qǐng)分析回答有關(guān)問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中的自變量是     。列出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)控制變量(無關(guān)變量)      。
(2)6套裝置各瓶中均加入約 500mL0.01g/mLNaHC03溶液,其作用是____________。
(3)上表中測(cè)得的氧氣量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量,其原因是         。
(4)如果在實(shí)驗(yàn)過程使用了不同品種的黑藻,則這樣設(shè)計(jì)違背了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的_________原則。
(5)若將5號(hào)裝置中的黑藻突然移至4號(hào)裝置的條件下,短時(shí)間內(nèi)光合細(xì)胞中ATP含量會(huì)________________,C3含量會(huì)_____________。
(6)通過該實(shí)驗(yàn)還不能確定最適合黑藻生長(zhǎng)的光照強(qiáng)度,請(qǐng)寫出該如何開展進(jìn)一步的探究:___________________________________________________________________________。
(7)該科學(xué)工作者還做了另外的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)經(jīng)過重鉻酸鉀過濾后(紅光透過)的光合作用放氧量比用氨飽和的4%硫酸銅溶液過濾后(藍(lán)紫光透過)的放氧量高,說明________也能影響光合作用強(qiáng)度。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(14分)血液是人體的一種重要組織,它具有多方面的功能.

(1)血漿是內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,血漿滲透壓的大小主要與_______的含量有關(guān).甲型H1N1流感病毒侵入人體后,免疫防衛(wèi)形成的______ (1分)能使病毒的宿主細(xì)胞裂解死亡.
(2)血液中的葡萄糖是重要供能物質(zhì),維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的激素主要是________.在研究中發(fā)現(xiàn),將攝取糖與聲音刺激多次結(jié)合以后,單獨(dú)的聲音刺激,就能引起獼猴幾乎與攝取糖時(shí)同樣的血糖含量變化,這說明高級(jí)神經(jīng)中樞_______(1分)可能參與血糖含量的調(diào)節(jié)。
(3)在人體運(yùn)動(dòng)過程中,血液中的葡萄糖通過_______________(1分)方式進(jìn)入肌肉細(xì)胞,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可氧化分解生成丙酮酸和_____________(1分)。此時(shí)產(chǎn)熱量大增,在下丘腦的調(diào)節(jié)下,主要通過_____________來散熱,從而保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。
(4)促紅細(xì)胞生成素(EPO)屬于國(guó)際奧委會(huì)規(guī)定的一種違禁藥物.由右圖可知,EPO能夠促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行__________________,以提供能量.運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期違規(guī)注射EPO會(huì)使機(jī)體血液中血漿比例相對(duì)_____________(填“增大”或“減小”),血壓升高,從而影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)用某種大小相似的綠色植物葉片,分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前的重量,
在不同溫度下分別暗處理1小時(shí),測(cè)其重量變化;立刻再光照1小時(shí)(光強(qiáng)度相同),再
測(cè)其重量變化。得到如下結(jié)果:

組別




溫度
27℃
28℃
29℃
30℃
暗處理后的重量變化(mg)*
-1
-2
-3
-4
光照后的重量變化(mg)*
+3
+3
+3
+2
* 指與暗處理前的重量進(jìn)行比較,“—”表示減少的重量值,“+” 表示增加的重量值
請(qǐng)回答問題:
(1)暗處理時(shí),隨溫度升高,葉片重量下降越顯著,其原因是                   。
(2)假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機(jī)物的量,則在29℃條件下每小時(shí)光合
作用合成的有機(jī)物為        mg。
(3)若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素,濾紙條上自上而下的色素帶顏色分別是:       ,若一段時(shí)間后葉片全部變黃,再提取分離其中色素,可能只剩下   條色素帶。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②所示的結(jié)構(gòu)分別是________、________。
(2)在體細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),由于人們對(duì)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還沒有搞清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)需加入              
(3)在體細(xì)胞培養(yǎng)過程中,要將培養(yǎng)瓶置于CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是                            。要保證培養(yǎng)液處于無菌、無毒的環(huán)境,應(yīng)采取的措施是:對(duì)培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進(jìn)行無菌處理,通常還要在培養(yǎng)液中添加_________________,此外,還應(yīng)____________________________。
(4)通常將卵母細(xì)胞培養(yǎng)到       期時(shí)進(jìn)行去核處理。
(5)過程④通常用②做受體細(xì)胞的原因是這些細(xì)胞分化程度低,具有                 ,可以定向誘導(dǎo)分化成細(xì)胞和某些組織。
(6)如果將圖中的囊胚移植到某女性體內(nèi),移植的胚胎有可能在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成正常的胎兒,說明供體胚胎可與受體子宮建立正常的                     聯(lián)系,而我國(guó)政府對(duì)克隆人的態(tài)度是                          。

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科目: 來源: 題型:綜合題

有些微生物能合成纖維素酶,利用這些微生物來處理廢紙,可以將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源——乙醇。請(qǐng)參照下面的流程圖,回答相關(guān)問題:

(1)①需要用含        、硝酸鹽、磷酸鹽以及微量元素配制成的培養(yǎng)基來培養(yǎng),從中篩選出能產(chǎn)生纖維素酶的微生物。
(2)④處接種的菌種通常是           ,在產(chǎn)生乙醇(酒精)時(shí)要控制的必要條件是         。
(3)在菌種的分離和培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)基和接種工具均要進(jìn)行      處理,利用高溫處理時(shí)可使微生物的          等物質(zhì)發(fā)生變性。
(4)在人工培養(yǎng)菌種時(shí),往往需要純化菌種。如果要在固體培養(yǎng)基中純化某菌種,最常用的接種方法有                                    
(5)向糖液接種后,發(fā)酵產(chǎn)生乙醇的過程中所用的培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,原因是培養(yǎng)基中沒有添加___________。
(6)若接種時(shí)混入了醋酸菌,在⑤發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌能否將酒精轉(zhuǎn)變成醋酸?        。原因是                                                                       

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