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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

(14分)下圖表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖,據(jù)圖回答:

(1)比較A、B植物呼吸作用,較強(qiáng)的是        植物。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)后,限制A植物光合作用的因素主要是         (答出兩點(diǎn)),如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3 化合物的含量將會(huì)          。
(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(白天和黑夜的時(shí)間各為 12h),A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是(減少或增加)      ,當(dāng)光照強(qiáng)度在Z時(shí)B植物一晝夜(白天和黑夜的時(shí)間各為 12h)中有機(jī)物固定量是               。
(4)某同學(xué)想探究溫度對(duì)A植物光合作用的影響,則應(yīng)選擇圖中          點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是           ,觀察測量因變量的指標(biāo)是                      

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科目: 來源: 題型:綜合題

(7分)下圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答。(凡圖中有標(biāo)號(hào)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均用標(biāo)號(hào)回答)

(1)圖中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有      。
(2)圖中標(biāo)號(hào)9所含的決定性狀的遺傳物質(zhì),以其酸堿性而言屬酸性,可被堿性染料如_________著色。
(3)實(shí)驗(yàn)室有濃度為10%的5種溶液:①葡萄糖溶液,②氨基酸溶液,③淀粉溶液,④蛋白質(zhì)溶液,⑤氯化鉀溶液,其中能引起該細(xì)胞質(zhì)壁分離的有         (用編號(hào)回答)。
(4)若要除去標(biāo)號(hào)2的結(jié)構(gòu)以獲得有活性的原生質(zhì)體,所用的物質(zhì)最好是                 。
(5)若該圖要表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)         ,而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是         ,該細(xì)胞中特別豐富的細(xì)胞器有         

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科目: 來源: 題型:綜合題

(7分)1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法,完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:
①培養(yǎng)噬菌體     ②35S和32P分別標(biāo)記噬菌體 
③放射性檢測     ④離心分離。
(1)該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是   
A.①②④③       B.②①④③     C.②①③④     D.④②①③
(2)如果讓放射性同位素主要分布在圖中離心管的上清液中,則獲得該實(shí)驗(yàn)中的噬菌體的培養(yǎng)方法是   。
A.用含35S的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
B.用含32P培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體
C.用含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
D.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
(3)下圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)   ,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中能否含有32P?   

(4)連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則含親代噬菌體DNA的個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的    。
(5)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)上清液中有放射性物質(zhì)存在,這些放射性物質(zhì)的來源可能是     。(2分)

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)下圖為某高等動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖。據(jù)圖分析,回答下列問題:

(1)甲、乙、丙中表示有絲分裂的細(xì)胞是     。甲細(xì)胞中DNA、染色體及染色體單體的數(shù)目分別是     
(2)三個(gè)細(xì)胞都能在該動(dòng)物體內(nèi)的     (填器官名稱)中找到。乙細(xì)胞的名稱是    。
(3)丙細(xì)胞中含   個(gè)染色體組。利用輻射處理丙細(xì)胞,可導(dǎo)致染色體斷裂失活,這屬于    變異。
(4)丁細(xì)胞是乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵雠c之同時(shí)生成的另一個(gè)子細(xì)胞的示意圖。(2分)

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科目: 來源: 題型:綜合題

(7分)下圖1表示一個(gè)綠色植物的葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用的模式圖,a~e表示相關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題:

(1)進(jìn)行光合作用光反應(yīng)、有氧呼吸第二階段的場所分別是          。
(2)圖中的a、e分別代表物質(zhì)是      、      。       
(3)將一株植物放置于密閉的容器中,用紅外測量儀進(jìn)行測量,測量時(shí)間均為1小時(shí),測定的條件和結(jié)果如圖2所示(數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得):

由圖2分析可知,影響A點(diǎn)和B點(diǎn)光合速率的因素是    。在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時(shí)光合作用共吸收CO2       mL。A、B兩點(diǎn)的實(shí)際光合作用強(qiáng)度大小關(guān)系是:A      B。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分) 下圖一為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖二a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖二中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號(hào)中填序號(hào)或字母,橫線上填文字):

(1)a~h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是    (填字母)。
(2)a~h中具有單層膜的細(xì)胞器是    (填字母)。
(3)若圖一細(xì)胞是動(dòng)物乳腺細(xì)胞,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,a~h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[  ]      。c結(jié)構(gòu)上可合成物質(zhì)      。
(4)如果圖一細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu),則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象         ,原因是       。
(5)若圖一細(xì)胞位于蝗蟲的精巢中,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖二中     (填字母),所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是       (填字母)。

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(11分)下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖1中A1B1段形成的原因是     ;蛲蛔儼l(fā)生在圖1中的哪一段?    。
(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的   段(填字母)。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的     段變化相同。
(3)雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成     。圖5子細(xì)胞的名稱為      。圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?     。
(4) 圖3細(xì)胞中有  對(duì)同源染色體,   個(gè)染色體組,①和⑤在前一時(shí)期是   。
(5)若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核內(nèi)的DNA數(shù),則圖3~圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中D1E1段的相等?      。

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(7分) 圖1為細(xì)胞周期的模式圖,圖2為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(方框內(nèi)填圖中的數(shù)字,橫線上填文字):

(1)圖1中,X期代表      ;診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí),需選擇[  ]         期的細(xì)胞,原因是       。4期末消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有       
(2)組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖2中,組蛋白基因表達(dá)時(shí),能發(fā)生堿基配對(duì)的場所是[  ]      和[  ]       
(3)圖2中,具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)有     。
A [5]    B [6]      C [7]    D [8]    E [9]    F [10]

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科目: 來源: 題型:綜合題

(11分) (一)玉米是遺傳實(shí)驗(yàn)經(jīng)常用到的材料,在自然狀態(tài)下,花粉既可以落到同一植株的柱頭上也可以落到其他植株的柱頭上(如圖所示)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)列舉玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)(兩條):
                                                                       
(2)玉米的高莖對(duì)矮莖為顯性。為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型,某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨(dú)隔離種植,觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)后代植株的性狀,結(jié)果后代全為高莖,該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種?衫蠋熣J(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué),為什么?
                                                                 。
(3)玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對(duì)相對(duì)性狀。某研究性學(xué)習(xí)小組計(jì)劃以自然種植多年后收獲的一批常態(tài)葉與皺葉玉米的種子為材料,通過實(shí)驗(yàn)判斷該相對(duì)性狀的顯隱性。
①甲同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,分別單獨(dú)隔離種植,觀察子一代性狀:若子一代發(fā)生性狀分離,則親本為________性狀;若子一代未發(fā)生性狀分離,則需要                          
②乙同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米種子各若干粒,種植,雜交,觀察子代性狀,請(qǐng)幫助預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出相應(yīng)結(jié)論。
(二)(8分)玉米果皮黃色(PP)對(duì)白色(pp)為顯性,非甜味胚乳(SS)對(duì)甜味胚乳(ss)為顯性,黃色胚乳(GG)對(duì)白色胚乳(gg)為顯性,三對(duì)基因分別位于不同的同源染色體上,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)品系的純種玉米,其基因型如下表所示。

品系




基因型
PPSSGG
ppSSGG
PPssGG
PPSSgg
(1)若要利用果皮黃色與白色這一對(duì)相對(duì)性狀來驗(yàn)證基因分離定律,可作為親本的組合有                     (填寫品系類型)。
(2)甲和丁            (能/不能)作為親本進(jìn)行驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)驗(yàn),原因是                                          。
(3)丙和丁雜交獲得F1,再自花受粉,后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、白色胚乳的概率是________,出現(xiàn)白色果皮、非甜味、白色胚乳的概率是________。
(4)若用雜交育種的方式培育出ppssgg新類型,至少應(yīng)選用上述品系中的________作為育種材料。

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(6分)近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國城鄉(xiāng)居民的首要死因。請(qǐng)根據(jù)提供的資料回答問題:

(1)體外分別培養(yǎng)某種癌細(xì)胞和正常體細(xì)胞;圖中代表癌細(xì)胞生長曲線的是     。在體內(nèi),癌細(xì)胞分別侵襲周圍正常組織,證明癌細(xì)胞具有                的特性。
(2)細(xì)胞癌變后,膜表面會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)稱為       ,引起機(jī)體的免疫應(yīng)答,在應(yīng)答中直接使癌細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是          。
(3)一般來說,一個(gè)正常的細(xì)胞一旦到了其壽命,它會(huì)自殺身亡,這種過程屬于       .而受輻射的人群婚后易出生畸形兒,是因?yàn)榛蜃儺惏l(fā)生于        中,從而將突變基因傳遞給后代.

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