科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(6分)禽流感是由禽流感病毒(一種非逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒)引起的急性傳染病,能感染人類(lèi)。研究者針對(duì)禽流感病毒進(jìn)行了相關(guān)研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位有 種。對(duì)禽流感病毒的基因測(cè)序時(shí),主要工作目標(biāo)是測(cè)定禽流感病毒 。
(2)病毒除感染家禽外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,說(shuō)明不同種類(lèi)的被感染細(xì)胞表面具有相似的 ,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。在被感染的細(xì)胞中,通過(guò)RNA復(fù)制與翻譯過(guò)程合成病毒蛋白,從而產(chǎn)生子代病毒,機(jī)體被感染細(xì)胞的清除可通過(guò) 免疫實(shí)現(xiàn)。
(3)某男子感染了禽流感病毒并已產(chǎn)生相應(yīng)抗體,無(wú)明顯病癥,但這并不能保證他短期內(nèi)再次感染時(shí)不會(huì)成為禽流感患者,理由是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(復(fù)習(xí)班做,14分)在溫度等適宜條件下,某植物單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量隨光照強(qiáng)度變化情況如圖,請(qǐng)回答:![]()
(1)光照強(qiáng)度為b時(shí),該植物的光合作用速率_________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。
(2)光照強(qiáng)度為c時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該植物積累的有機(jī)物相當(dāng)于___個(gè)相對(duì)值的葡萄糖。
(3)光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)該植物從周?chē)h(huán)境中吸收______個(gè)相對(duì)值的 CO2,此時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是___________。
(4)光照強(qiáng)度由d變?yōu)閑時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3的含量__________(填“增加”“減少”或“不變”)。
(5)在a時(shí),提供H218O,則18O的轉(zhuǎn)移途徑為_(kāi)________,該過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是__________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(13分)下圖1表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填序號(hào))![]()
(1)比較該圖1中A、B兩部分,若A是衣藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外,還應(yīng)有[ ] 。若A是藍(lán)藻細(xì)胞,它屬于原核細(xì)胞的主要依據(jù)是無(wú)[ ] 若A為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] ?赡芫哂猩氐募(xì)胞器是 。(填名稱(chēng))如果將圖中A細(xì)胞放入清水中,不會(huì)漲破的原因是 。
(2)圖1中具膜的結(jié)構(gòu)有 (填圖中的序號(hào)),它們的主要成分是 。
(3)圖1中B若為某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,測(cè)得放射性強(qiáng)度在三種細(xì)胞器上的變化曲線如圖甲所示,在此過(guò)程中相關(guān)膜的面積的變化曲線如圖乙所示。![]()
請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器在圖1中依次分別是
:[ ]_ 、[ ]_ 、 [ ]_
請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是: 。
乙圖中f先增加后減少的原因是:
以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________,它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(8分)根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)一般選用蘋(píng)果、梨等作為還原糖檢測(cè)的生物材料,原因是
① ② 。
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪的實(shí)驗(yàn)中,要用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液而不是蒸餾水洗去浮色,這是因?yàn)?u> 。
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織樣液中加入雙縮脲試劑的正確方法是
(4)在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的包括 (多選)
| A.改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
| B.殺死細(xì)胞,水解DNA |
| C.有利于DNA與染色劑結(jié)合 |
| D.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離 |
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(9分)人體各種組織細(xì)胞之間以及細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系。圖1表示人體組織細(xì)胞的相關(guān)生理活動(dòng),圖2是關(guān)于溶酶體b(一類(lèi)含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)圖1甲、乙兩種細(xì)胞中與能量代謝有關(guān)的細(xì)胞器是 ,細(xì)胞中有雙層膜的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)是 ;與甲乙細(xì)胞相比,藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別在于 。
(2)在圖1甲細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,研究某分泌蛋白的合成和運(yùn)輸,這種研究方法叫做 。圖2中的蛋白質(zhì)類(lèi)水解酶,從合成開(kāi)始到進(jìn)入g,經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是 。
(3)甲細(xì)胞的分泌物經(jīng)體液傳送到靶細(xì)胞(乙)時(shí),乙細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起乙細(xì)胞生理活動(dòng)發(fā)生變化,則甲→①→乙過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜 的功能。
(4)f表示b與e正在融合,融合過(guò)程反映了生物膜具有 特點(diǎn)。
(5) 膜、核膜和細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。我們可以模擬生物膜的
功能對(duì)海水進(jìn)行淡化處理。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(9分)下圖X、Y、Z分別表示一天24小時(shí)的溫度變化、光合速度(㎎/h)、凈光合速度(㎎/h)。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)中午12點(diǎn)時(shí),Z曲線下降,可能原因是_______________________________。
(2)如果中午12點(diǎn)時(shí),Y曲線也下降,則原因可能是__________________________。
(3)中午12點(diǎn)時(shí),植物的呼吸速度約為_(kāi)__________㎎/h,18點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所
(4)Z線的a點(diǎn)上升,其原因是_______________________________。
(5)圖中光合速度與呼吸速度相等的點(diǎn)是_________________。
(6)該植物是否能正常生長(zhǎng),你的理由是_______________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(10分)萌發(fā)的小麥種子中淀粉酶活性較強(qiáng),主要有α—淀粉酶和β—淀粉酶。α—淀粉酶不耐酸、較耐熱,在pH為3.6以下迅速失活,而β—淀粉酶不耐熱,在70℃條件下15 min后失活。
實(shí)驗(yàn)材料:萌發(fā)3天的小麥種子(芽長(zhǎng)約1 cm)。
主要試劑及儀器:麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的具刻度試管,編號(hào),按表加入試劑,再將試管置于60℃水浴中加熱2 min,取出后按試管號(hào)順序排列。![]()
步驟二:萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液。
步驟三:將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷卻。
步驟四:另取四支試管,編號(hào)A、B、C、D,向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中分別加入2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水,將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10 min,然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10 min。
步驟五:取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入E、F試管,然后向E、F試管分別加入 ,再置于 ,2 min后觀察顏色變化。
結(jié)果分析:將E試管中顏色與第①步中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計(jì)算出α—淀粉酶催化效率。
請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定 。
(2)步驟一的5~7試管中加入蒸餾水的量(X\Y\Z)分別是 (單位mL)。
(3)實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是 。
(4)請(qǐng)補(bǔ)全步驟五的做法 , 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(9分)膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成,下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來(lái)源及調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)分析并回答:![]()
(1)膽固醇在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是 ,人體中膽固醇的主要作用
① ②
(2)血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以 方式進(jìn)入細(xì)胞,這一過(guò)程與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的 特點(diǎn)有關(guān)。
(3)從圖中可以看出,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)膽固醇含量較高時(shí),它可以 (A.促進(jìn)B.抑制)乙酰CoA合成膽固醇,也可以 (A.促進(jìn)B.抑制 )膽固醇以膽固醇酯的形式儲(chǔ)存,以調(diào)節(jié)膽固醇的含量。
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖乙中結(jié)構(gòu)⑥的化學(xué)組成最相似的是
A.大腸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.煙草花葉病毒
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(5分)某生物興趣小組用迎春枝條做實(shí)驗(yàn)材料,做了探究NAA(萘乙酸)促進(jìn)插條生根最適濃度實(shí)驗(yàn)的預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。請(qǐng)根據(jù)預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)進(jìn)一步的探究實(shí)驗(yàn):![]()
①材料用具:生長(zhǎng)旺盛的一年生迎春枝條若干、燒杯、量筒、培養(yǎng)皿、NAA、蒸餾水等。
②配制溶液: (溶液相對(duì)濃度梯度差為0.5)
③實(shí)驗(yàn)步驟:
a.第一步: ;
b.第二步:浸泡:將9份枝條的基部分別浸泡到1~9號(hào)NAA溶液中;
c.第三步:一天后,取出枝條分別進(jìn)行扦插;
d.第四步:十天后,對(duì)扦插枝條的 情況統(tǒng)計(jì)記錄。
④寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制好的無(wú)關(guān)變量是: (至少二個(gè))。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
(8分)在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系,如圖2表示CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)根據(jù)圖1,該植物葉片的呼吸速度是 (CO2mg/100cm2葉?小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為4 klx時(shí),該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時(shí)吸收CO2______________mg。
(2)c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有__________(回答一種即可)。
(3)在圖1中c點(diǎn)所示的條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________。
(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上分析曲線圖中b點(diǎn)的位置如何變化 (左移/右移),c點(diǎn)的位置如何變化 (上移/下移)。
(5)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時(shí)間內(nèi)的變化將是__________。若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2狀態(tài)時(shí),則對(duì)應(yīng)圖1的曲線中__________點(diǎn)。
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