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科目: 來源: 題型:綜合題

(每空1分,共8分)如下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細(xì)胞的______________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示__________________,請(qǐng)舉1例圖B這種信息交流的實(shí)例:                       。
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示________。
(4)在動(dòng)物細(xì)胞中,性激素與靶細(xì)胞間信息交流是上圖中圖_____所示的信息交流方式。
(5)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息交流,這種交流大多與________________有關(guān)。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(6分)請(qǐng)根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“重力影響生長素的重新分配”。實(shí)驗(yàn)材料用具:若干相同的燕麥胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一個(gè)實(shí)驗(yàn)支架(支架的材料托中,放置了6塊已編號(hào)的相同瓊脂塊。相鄰兩個(gè)瓊脂塊之間用不透水的云母片完全分割開)。

(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟:___________________________________。
(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
放置a1瓊脂塊的胚芽鞘比放置a2瓊脂塊的胚芽鞘______________。
放置a3瓊脂塊的胚芽鞘比放置A2瓊脂塊的胚芽鞘______________。
放置A3瓊脂塊的胚芽鞘____________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(6分)下圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,a、c、d、e表示細(xì)胞,X、Y、Z表示物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答:
(1)圖中a、c分別表示的是_________________細(xì)胞。
(2)圖中“c→d、e”的過程被稱為細(xì)胞的_____________。當(dāng)人體再次被同種抗原入侵時(shí),將迅速發(fā)生圖中e → d 的過程。

(3)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明。其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)入血液后成為[  ]_________,使B淋巴細(xì)胞致敏,同時(shí)使T淋巴細(xì)胞活化,分泌[   ]        促進(jìn)致敏,B淋巴細(xì)胞增殖分化成[e]記憶細(xì)胞 和[ d ]漿細(xì)胞,后者產(chǎn)生的[   ]________將攻擊另一只眼球組織。由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為            。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長。這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了。為此,有人做了下述實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:將生長狀況相同的胚芽鞘尖端切下來,放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下(見下圖)。
(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下圖所示。
 
圖中c、d、e和f用一生長素不能透過的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長素[(IAA)的量]請(qǐng)回答:
(1)圖a和b說明什么?                                                      
(2)圖c和d說明什么?                                                      
(3)圖e和f說明什么?                                                     
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?                                            

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科目: 來源: 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答(1)至(3)題。

(1)圖中①表示             系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和       細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓             ,從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。
(2)當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的     ,完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是        。
(3)由上圖可知,                    調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)右圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問題:
(i)人體長期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子。,這是圖中          過程減弱,過程增強(qiáng)的結(jié)果(填編號(hào))。
(ii)有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體,該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用,從而引起甲狀腺功能                                      。

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(16分)下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)圖甲中的N是感受器,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化為_________________。
(2)圖乙中的②表示__________,它的形成與高爾基體有關(guān),物質(zhì)③對(duì)突觸后膜的作用效果是_________。
(3)在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向________,簡(jiǎn)述理由:________________________。
(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說明___________。

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(16分)下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體,請(qǐng)分析回答:

(1) 當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí),丙分泌的_______和丁分泌的_________增加,其作用是促進(jìn)_______和_______,從而使血糖濃度升高。
(2)人過度緊張時(shí),在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌_________,最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為_______調(diào)節(jié)。 
(3)甲分泌的_____激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長發(fā)育方面表現(xiàn)為___作用。
(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,圖中最可能受損的部位是 ________。
(5)綜上所述,人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受_________________調(diào)節(jié)。

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(10分)下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A__________、B__________、C_______。
(2)人體主要的散熱器官是_______。當(dāng)人體處在41℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是_____________。
(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是___________________________________________________________。
(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)開_________________。
(5)當(dāng)傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜外的____大量?jī)?nèi)流而形成_______電位。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(16分,每空2分)下圖為某細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:

(1)此圖表示      (填寫“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞的模式圖。與人體細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[  ]            、[  ]           和細(xì)胞壁。
(2)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是[  ]  ____,它主要由         _____組成。 
(3)控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)交換的“門戶”是[  ]        ,它是細(xì)胞這個(gè)基本生命系統(tǒng)的邊界。該結(jié)構(gòu)的基本支架是___________________,功能特性是_________________。

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(12分,每空2分)下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是__________________。
(2)圖中④的名稱是______________;圖中表示R基的代號(hào)是_______________。
(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做________________,在這個(gè)過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了____________。
(4)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是____________________。

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