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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動,試回答下列問題:

(1)圖中虛線箭頭所表示的是________________________________時所引起的免疫反應(yīng)。
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是__________________。
(3)下列細胞中,能特異性識別抗原的是____      ____。(填下列代號)

A.吞噬細胞 B.T細胞 C.B細胞 D.記憶細胞
E.效應(yīng)B細胞       F.效應(yīng)T細胞
(4)效應(yīng)T細胞的作用包括兩個方面:一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”,并通過它們加強各種有關(guān)細胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng);二是與靶細胞密切接觸,最終導(dǎo)致________________。
(5)當(dāng)SARS病毒侵入人體后,首先通過________免疫的作用限制SARS病毒的播散,然后通過________免疫將SARS病毒徹底消滅。
(6)人體感冒痊愈幾個月后,當(dāng)感冒病毒再次流行時,康復(fù)者可能再患病,其原因可能是:①抗感冒病毒的抗體和記憶細胞的壽命較短;②                                        

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,請分析回答:

(1)在人體生命活動調(diào)節(jié)中神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是          ,調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是           。
(2)寒冷刺激時,甲狀腺激素分泌的主要調(diào)節(jié)過程是              (用圖中字母與箭頭表示)。甲狀腺激素分泌過多會反過來抑制下丘腦和垂體的活動,這個過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有            機制。
(3)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,胰島細胞分泌的                            的相互拮抗,共同維持血糖含量的平衡。正常人的血糖濃度為         。
(4)舉一例說明內(nèi)分泌腺所分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能:             
                                                                    。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)多細胞生物調(diào)節(jié)生命活動需依靠細胞通訊。細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞到另一個細胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過程。下圖是幾種細胞通訊的實例,請分析回答:

(1)A圖中的胰島B細胞分泌的物質(zhì),作用于肝細胞,所引起的生理反應(yīng)主要是         。
(2)B圖中,若在e處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測到電位變化的是     。
(3)上述兩圖中細胞間傳遞信號的過程表明細胞膜具有               功能。 
(4)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對信息傳遞的速度有無影響,實驗人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時間測量點。實驗處理和結(jié)果如下表。說明:實驗已排除其他干擾因素

Ach濃度(mmol/mL)
C處(ms)
d處(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
c、d處數(shù)據(jù)說明                                                         。
(5)興奮由c到d的傳遞過程中發(fā)生的信號變化為                           。 

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科目: 來源: 題型:綜合題

(10分)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1是體液各組成部分(A、B、C、D)關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答問題:C和D內(nèi)的液體分別為                   ;A和B液體間的物質(zhì)交換是通過組織中的           (填結(jié)構(gòu))完成的。
(2)圖2表示細胞與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,圖中的內(nèi)環(huán)境是       (填標號);紅細胞攜帶的氧氣至少需要通過     層膜才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第  階段,氧氣濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標號   ;CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標號      。
(3)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指                                                       
                                                                         

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科目: 來源: 題型:綜合題

(共8分)閱讀下列材料后,回答問題:
(1)(每空2分,共4分)科學(xué)家在進行細胞膜化學(xué)成分分析時,采用哺乳動物或人的紅細胞作為實驗材料。將其特殊處理使細胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象,一些物質(zhì)溶出,再將溶出細胞外的物質(zhì)洗掉,即可得到純凈的細胞膜(又稱血影)。那么,如何處理紅細胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?
__________________________________                                     。
有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來,使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層,所形成的薄膜面積是原來細胞整個表面積的2倍。那么,據(jù)此現(xiàn)象能推出什么結(jié)論?
                                                                               
(2)(1分)關(guān)于細胞器的界定,目前有不同種意見,其中之一認為:細胞器是細胞內(nèi)膜與細胞質(zhì)基質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu)。根據(jù)這種界定,下列哪種結(jié)構(gòu)可以稱為細胞器  (    )

A.核糖體 B.中心體 C.細胞膜 D.細胞核
(3)(每空1分,共3分)如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是          (填數(shù)字);圖中③的作用是                                     ;圖中④的作用是                                                                         。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(每空1分,共10分)本題含兩幅圖,請依照題意,據(jù)第一幅圖回答(1)—(6)問,據(jù)第二幅圖回答(7)問:([  ]內(nèi)填數(shù)字)下圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)圖中[2]的主要成分是                                     。
(2)非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[。                                                   作用后,才能進入
生物界。
(3)若該細胞是西瓜紅色果肉細胞,則色素主要存在于[。               。如果是植物的根毛細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[。荨
(4)細胞進行生命活動所需的能量主要是由圖中的[。                     供給。
(5)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該可能有                         
(6)細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[8]外,還有[。               也是雙層膜結(jié)構(gòu)。
(7)不同細胞的分泌物分泌方式有差異。分泌物形成后,如果隨即被排出細胞,這種方式稱為連續(xù)分泌;如果先在分泌顆粒中貯存一段時間,待相關(guān)“信號”刺激影響時再分泌到細胞外,稱為不連續(xù)分泌。下圖表示不同分泌蛋白合成和分泌的途徑,據(jù)圖回答:

若該細胞為甲狀腺細胞,那么引起該細胞進行甲狀腺激素分泌的“信號”是某特定激素,而接受信號的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是其細胞膜上的某特定結(jié)構(gòu),這種分泌方式屬于_______;
若用3H標記的亮氨酸注射到胰腺細胞中進行追蹤實驗研究,可以發(fā)現(xiàn)分泌蛋白是按照_______________        (用圖中序號和箭頭填空)方向運輸?shù)摹?/p>

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科目: 來源: 題型:綜合題

(每空1分,共12分)完成下列與蛋白質(zhì)或核酸有關(guān)的空
(1)下列物質(zhì)中,屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是                  (填序號)
①H2N—CH2—COOH
②H2N—CH2—CH2OH

(2)下圖中含有的肽鍵數(shù)為        個。

(3)如果組成生物體某蛋白質(zhì)的20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,那么一條含有100個肽鍵的多肽鏈的相對分子質(zhì)量為        。如果有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)810個,羧基總數(shù)808個,則由這些氨基酸合成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有氨基      個。
(4)若蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個氨基酸組成。則該蛋白質(zhì)至少含有氧原子         個。
(5)免疫球蛋白IgG的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖,其中—S—S—表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構(gòu)成,則該IgG有肽鍵數(shù)          個,脫去部分的相對分子質(zhì)量為                                   
[提示:R基中有其他基團參與的反應(yīng)(如SH― + SH―  →
—S—S—+2H)也要考慮]

(6)參與構(gòu)成小麥根部細胞中的DNA的核苷酸有        種,參與構(gòu)成小麥葉肉細胞中的RNA的堿基有        種。分別含堿基A.T、C.G的核苷酸共有     種.
(7)下圖為某DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈片段。請據(jù)圖回答:圖中的3有     種,其中文名稱分別是                                            。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(每空2分,共10分)回答下列有關(guān)顯微鏡的問題:
(1)關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,正確的操作步驟順序應(yīng)是                      
①裝片放在載物臺上,使標本位于低倍鏡的正下方
②眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5厘米處
③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準通光孔
④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮
⑤用左眼注視目鏡,同時轉(zhuǎn)粗準焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細準焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰
⑥轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準通光孔
⑦轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,直到物像清晰
⑧將要觀察的物像移動到視野中央
(2)如果視野中看到的物像呈“bq”形狀,那么其物體實際的形狀應(yīng)該是       。如果在目鏡為10×,物鏡為10×的情況下看到視野中布滿了64個細胞,那么把物鏡換成40×后,在視野中可以看到的細胞數(shù)為     個。
(3)如果用顯微鏡觀察臨時制作的切片時,發(fā)現(xiàn)視野中左半部分的細胞比較清晰,右半部分的細胞比較模糊,則下列選項中最可能導(dǎo)致此現(xiàn)象的是(    )

A.組織切片可能厚薄不均; B.反光鏡可能使用了凹面鏡;
C.光圈可能使用了小光圈; D.物鏡鏡頭可能沒有完全對準標本;
(4)換高倍鏡后,發(fā)現(xiàn)在低倍鏡下能看到的細胞看不到了,前后多次調(diào)節(jié)微準焦螺旋及調(diào)節(jié)視野亮度依然未能找到細胞,此時,應(yīng)該考慮的合理操作步驟是                                              
                                                                          

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:

(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟,該過程的模板是[  ]__________。
(2)根據(jù)圖并參考右表分析:[1 ]___________上攜帶的氨基酸是_____________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖中編號①~⑤的圖像是顯微鏡下拍到的二倍體百合(2n=24)的減數(shù)分裂不同時期的圖像。請回答問題:

(1)將搗碎的花藥置于載玻片上,滴加__________染色1~2min,制成臨時裝片。在光學(xué)顯微鏡下可通過觀察細胞中___________的形態(tài)、數(shù)目和位置的變化來判斷該細胞所處的分裂時期。
(2)據(jù)圖分析,圖②中細胞的特點是同源染色體__________,非同源染色體_____________。圖③中細胞的特點是同源染色體____________,并且___________________間發(fā)生交叉互換。請將上述觀察到的細胞圖像按減數(shù)分裂的時序進行排序:①→____________________。
(3)圖②中的細胞有_______個染色體組,圖⑤的每個細胞中含姐妹染色單體_________條。

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