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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用的問題。
(1)番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片暗反應(yīng)強(qiáng)度__________(升高/降低/不變)
(2)右圖表示兩種植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放的CO2量。圖中e點(diǎn)時(shí)1h甲、乙兩種植物光合作用固定CO2量的差值為___________mg。若光照強(qiáng)度維持在d點(diǎn),每天12 小時(shí)光照,若干天后能正常生長(zhǎng)的植物為__________。

(3)將某綠色植物葉片放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于黑暗和5 klx、10 klx條件下的光合作用和呼吸作用量,結(jié)果如下圖所示【橫坐標(biāo)為時(shí)間(小時(shí))】。據(jù)圖計(jì)算:該葉片在20℃、10 klx光照下,每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是___________ mg;在相同時(shí)間內(nèi),該葉片在5 klx光照下,10℃時(shí)積累的有機(jī)物是20℃時(shí)的________倍

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

近期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,癌癥已成為我國(guó)城鄉(xiāng)居民的首要死因。
(1)處于間期的癌細(xì)胞,其分子水平的主要變化是______________________________。
(2)細(xì)胞癌變后,膜表面會(huì)出現(xiàn)一些不同于正常細(xì)胞的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)稱為__________,它會(huì)引起機(jī)體的免疫應(yīng)答,在應(yīng)答中直接使癌細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是___________。
(3)一般來(lái)說(shuō),一個(gè)正常的細(xì)胞一旦到了其壽命,它會(huì)自殺身亡,這種過(guò)程屬于________。而受輻射的人群婚后易出生畸形兒,是因?yàn)榛蜃儺惏l(fā)生于_________中,從而將突變基因傳遞給后代。
(4)為探究物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的效應(yīng),研究人員使用物質(zhì)P處理人離體的肝癌細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________。分析曲線,________(能/不能)得出“物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度.

(5)將肝癌細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液(等滲溶液)中,一段時(shí)間后細(xì)胞會(huì)漲破,其原因可能是_______________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因,用轉(zhuǎn)基因方法培育了抗枯萎病的金花茶新品種。

(1)將圖中“2”連接到“1”上并形成“3”,常用到的酶有____________和____________。
(2)經(jīng)檢測(cè),被圖中“3”侵染的金花茶葉片細(xì)胞具備了抗病性,這說(shuō)明“2”已經(jīng)在金花茶細(xì)胞內(nèi)得到_________。該項(xiàng)科技成果在環(huán)境保護(hù)上的意義是______________________。
(3)將具有抗病基因的金花茶細(xì)胞培養(yǎng)成試管苗的過(guò)程中,愈傷組織再分化時(shí),除必要的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)、激素、適宜的溫度和PH值外,還必須給予光照,原因是_____________;有的錐形瓶中培養(yǎng)失敗還長(zhǎng)出很多細(xì)菌菌落,其原因是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)根據(jù)圖,回答下列與生態(tài)有關(guān)的問題。

(1)若圖1是碳循環(huán)示意圖,則丁指的是        。若圖1中的“   ”僅表示二氧化碳的流動(dòng)方向,則不會(huì)存在的過(guò)程有     。
(2)圖2表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①、②、③、④代表生理過(guò)程。圖中屬于生物群落的是      (填字母)。①代表的生理過(guò)程是      , 圖中表示相同生理過(guò)程的是     (填標(biāo)號(hào))。在圖2食物網(wǎng)中若a表示C食物來(lái)源于D所占的比例,若要使C體重增加x,至少需要A為y,那么x和y的關(guān)系可表示為         。若D.C分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的某種生物,則D和C的種間關(guān)系是         
(3)圖3是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流向蛙類后發(fā)生的一系列變化示意圖。圖中的D表示通過(guò)呼吸作用散失的能量,圖中ABC表示的含義分別為:A       ,B        ,C         。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(8分)某棄耕農(nóng)田多年后形成荒地,甲表示荒地中某階段田鼠的種群數(shù)量變化,乙為該荒地生態(tài)系統(tǒng)第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表(單位為百萬(wàn)千焦)。

(1)甲圖中虛線表示          ,M點(diǎn)時(shí)出生率        (>、<、=)死亡率。
(2)當(dāng)田鼠種群中有鼠疫發(fā)生時(shí),其種群數(shù)量的變動(dòng)可對(duì)應(yīng)甲圖中的     段(用圖中字母表示),鼠疫桿菌與田鼠的種間關(guān)系是             。
(3)若田鼠為該荒地唯一植食性動(dòng)物,則田鼠的同化量為            百萬(wàn)千焦,田鼠糞便中的能量屬于                營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。能量在第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為      %。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的演替類型為          。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(4分)科學(xué)家通過(guò)研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者——獵物模型,如下圖所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì))。據(jù)圖回答:

(1)該模型屬于_____________(填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的_____________調(diào)節(jié)。
(2)僅從該模型分析,圖中最可能代表獵物和捕食者K值得數(shù)據(jù)分別為           

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(7分)如圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是    
(2)圖甲中有      個(gè)突觸,①所指結(jié)構(gòu)的名稱是     。在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了        (用圖甲中標(biāo)號(hào)表示)的功能。
(3)圖乙是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)的膜內(nèi)電位變化圖。A情況顯示單獨(dú)刺激軸突1時(shí),測(cè)得神經(jīng)元3膜內(nèi)電位最大差值約是     毫伏。與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量       ,導(dǎo)致       相對(duì)減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(11分)血液是人體的一種重要組織,它具有多方面的重要作用。下圖中a~d為某些物質(zhì),e~g為某種細(xì)胞,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)人在攝入大量含堿性的食品后,血漿中的       (化合物)可與其作用,調(diào)節(jié)血漿中的pH,以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。
(2)維持[a]含量相對(duì)穩(wěn)定的激素是                       等(寫出三種)。
(3)人體在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,產(chǎn)熱量大量增加,其熱量來(lái)源于    ,此時(shí)要維持正常的體溫,需要機(jī)體通過(guò)          的體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)節(jié),使皮膚的         ,也使汗液的分泌增多,散熱量增加,從而保持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。
(4)血液中的白細(xì)胞能通過(guò)圖中[   ]細(xì)胞吞噬處理侵入機(jī)體的微生物。圖中[  ]      細(xì)胞在增殖分化后能分泌出抗體;能導(dǎo)致結(jié)核桿菌的宿主細(xì)胞裂解死亡的細(xì)胞來(lái)源于圖中的[   ]       增殖分化的效應(yīng)T細(xì)胞。
(5)血漿中的蛋白質(zhì)和NaCl等無(wú)機(jī)鹽保持正常含量,有利于維持          的穩(wěn)定。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(12 分)甘薯和馬鈴薯都富含淀粉,但甘薯吃起來(lái)比馬鈴薯甜,為探究其原因,某興趣小組以甘薯和馬鈴薯塊莖為材料,在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30min后,測(cè)定還原糖含量,結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖,甘薯的還原糖含量見下表:

處理溫度(℃)
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
甘薯還原糖含量(mg/g)
22.1
23.3
25.8
37.6
40.5
47.4
54.7
68.9
45.3
28.6
(1)由表可見,溫度為70℃時(shí)甘薯還原糖含量最高,這是因?yàn)開__________________                                           ___。
(2)馬鈴薯不含還原糖的原因是_____________              ______。
(3)為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:①____________________________________________________;
                                                  。備選材料與用具:甘薯提取液(去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(去淀粉)蘇丹III染液,斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。
第二步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中各加入_____________。
第三步:70℃水浴保溫5min后,在A、B兩支試管中再各加入___________。
第四步:______________                           ___________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________                       ____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)圖中①表示__________,④表示__________。
(2)該化合物是由_____個(gè)氨基酸分子失去_____個(gè)分子的水而形成的,這種反應(yīng)叫做_________,該反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞器            中。
(3)圖中表示R基的是____________,表示肽鍵的是____________(填序號(hào))。

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