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科目: 來源: 題型:綜合題

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動(dòng)物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1。科學(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗,過程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,要獲得VP1基因可用         的方法合成DNA,利用該方法可構(gòu)建________文庫(kù)
(2)如想大量獲得VP1基因,可利用_________技術(shù),該技術(shù)需要的酶為_________。
(3)進(jìn)行過程⑤之前需要在培養(yǎng)基中添加            從而篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段,并且培養(yǎng)基及所有的器械都要進(jìn)行_______處理。進(jìn)行過程⑤時(shí)應(yīng)注意控制的外界條件是           
(4)該轉(zhuǎn)基因番茄產(chǎn)生的配子中______含有VP1基因
A. 一定        B. 一定不      C.不一定

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科目: 來源: 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的某些生理活動(dòng)的相關(guān)問題:
I.觀察下面的某生理過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:
 
(1)人體細(xì)胞中可進(jìn)行①→②生理過程的結(jié)構(gòu)有                                    
(2)丙氨酸的密碼子是                      。
(3)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則相應(yīng)的①分子片段中胞嘧啶占其中一條單鏈的最大比例為           。
(4)從化學(xué)組成分析,下列生物中與圖中結(jié)構(gòu)③的化學(xué)組成最相似的是        

A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.HIV
II.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)胰島素的合成、分泌與胰島B細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系(如圖所示)。請(qǐng)分析后回答:

(1)血管屮的O2進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式為______,細(xì)胞在呼吸作用過程中直接與O2發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是______。
(2)該細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是______。
(3)據(jù)圖分析生活在成都平原的人初到青藏高原,血液中胰島素的含量會(huì)________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

豬的基因和人類的基因存在一定的相似度。據(jù)報(bào)道經(jīng)特殊處理的豬皮可在人身上存活3周左右,起保護(hù)創(chuàng)面免受感染的作用。移植豬皮后,還要在豬皮上開很多小口,在小口處植入患者的自體皮膚組織,自體皮膚慢慢生長(zhǎng),逐漸覆蓋原先創(chuàng)面,而豬皮最終會(huì)掉光。為了使移植的豬皮存活更長(zhǎng)時(shí)間,有人設(shè)法導(dǎo)入人的相關(guān)基因(用P表示),獲得轉(zhuǎn)基因小白豬。其簡(jiǎn)要流程如下圖所示:

據(jù)圖中信息并結(jié)合課本知識(shí)回答:
(1)過程①中形成重組研蛆常用的酶有限制性核酸內(nèi)切酶和           ;將目的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞常用的方法是        。
(2)過程②中,常用       酶處理,將皮膚組織塊分散戍單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)成纖維細(xì)胞時(shí)需要滿足的條件是無菌、無毒、通氣、適宜的溫度、pH以及          。
(3)圖中的卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)到      ,并作除去細(xì)胞核的處理;過程③中所用的技術(shù)是   ;能代替圖中卵母細(xì)胞的還可以是               。
(4)圖示技術(shù)除可用于器官移植外,還用于                。

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科目: 來源: 題型:綜合題

高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中是極為重要的酶制劑。研究者從熱泉中篩選出了能高效產(chǎn)生高溫淀粉酶的嗜熱菌。其篩選過程如下圖所示。

據(jù)圖中信息并結(jié)合課本知識(shí)回答:
(1)進(jìn)行①過程的目的是__          ;②過程所使用的接種方法是             
(2)從用途上來說,I號(hào)培養(yǎng)基應(yīng)屬于      培養(yǎng)基;從物理狀態(tài)上來說,II號(hào)培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,配制時(shí)應(yīng)加入        作為凝固劑。
(3)I、II號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是           ;一般對(duì)配制的培養(yǎng)基應(yīng)采用          進(jìn)行滅菌。
(4)部分嗜熱菌在I號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)時(shí)可釋放           分解培養(yǎng)基中的淀粉,在不同菌落周圍形成大小不同的透明圈,應(yīng)挑出         的菌落,接種到II號(hào)培養(yǎng)基。

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(10分)向小白鼠體內(nèi)注射促甲狀腺激素,會(huì)使其下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少。對(duì)此現(xiàn)象的解釋有兩種不同的假說:
假說一:該現(xiàn)象是促甲狀腺激素直接對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。
假說二:該現(xiàn)象是通過促進(jìn)           ,進(jìn)而對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。
為了驗(yàn)證哪一假 與實(shí)際情況相符,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)材料與用具:生理狀態(tài)相同的A,B兩組小白鼠、適宜濃度的促甲狀腺激素溶液、手術(shù)器械等;
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①測(cè)定兩組動(dòng)物血液中的                 的含量。
②切除A組小白鼠的           ,B組做相同的外科手術(shù),但不摘除此器官。
③向兩組小白鼠注射                          。
④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)A,B兩組小白鼠一段時(shí)間。
⑤測(cè)定兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素的含量。
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量              ,B組促甲狀腺激素釋放激含量____       ,則支持假說一。
若A組促甲狀腺激素釋放激素的含量         ,B組促甲狀腺激素釋放激含量        ,則支持假說二。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(8分)研究發(fā)現(xiàn),豚鼠毛色由以下等位基因決定:Ca黑色、Cb乳白色、CC銀色、Cd白化。為確定這組基因間的關(guān)系,科研人員進(jìn)行了4組雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)從交配組合1可知,      對(duì)     為顯性性狀,親本的基因型為        。
(2)兩只白化的豚鼠雜交,后代的性狀是             。
(3)4個(gè)等位基因之間顯隱性關(guān)系昀正確順序是:         (用“>”連接)。
(4)該豚鼠群體中與毛色有關(guān)的基因型共有         種,雌雄兩只豚鼠雜交的后代最多會(huì)出現(xiàn)         種毛色。

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(10分)人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜,下圖是I型、II型兩種糖尿病簡(jiǎn)要(部分)發(fā)病機(jī)理模式圖,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)圖中①表示的物質(zhì)是      。②表示的結(jié)構(gòu)是         。正常情況下,當(dāng)血糖濃度升高時(shí),結(jié)構(gòu)②活動(dòng)加強(qiáng),據(jù)圖分析,影響②發(fā)揮作用的主要物質(zhì)和結(jié)構(gòu)有      、胰島素濃度和         
(2)在用15N標(biāo)記的氨基酸研究①物質(zhì)合成和分泌的過程時(shí),發(fā)現(xiàn)依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是___      。如果圖中靶細(xì)胞是肝細(xì)胞,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),作用于肝臟細(xì)胞的激素主要是       。
(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬       (填“I型”或“II型”)糖尿;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于   病。在臨床中        (填“I型”或“II型”)糖尿病不能通過注射胰島素治療。

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(11分)如甲圖裝置,反應(yīng)杯的溶液中加入紅花菜豆葉片及少量NaHCO3溶液(可提供CO2),并連接氧傳感器,氧傳感器的另一端與計(jì)算機(jī)連接,以監(jiān)測(cè)瓶中O2濃度的變化(光合作用速率用單位時(shí)間內(nèi)O2的吸收量來表示)。

回答下列有關(guān)問題:
(1)紅花菜豆葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是        ,隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中             ,此時(shí),葉綠體中的        (填“C3”或“C5”)含量下降。
(2)若將該裝置用來探究CO2是否為光合作用的原料,則還應(yīng)該再增加一個(gè)裝置作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),即                 ;若要探究CO2濃度對(duì)光合作用速率的影響,應(yīng)采取的做法是     。
(3)乙圖中c點(diǎn)的確切含義是        ;線段ad(O2釋放總量)表明的生物學(xué)意義是           

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(10分)為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組實(shí)驗(yàn)(各組實(shí)驗(yàn)中,每種動(dòng)物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng),甲種數(shù)量變化如曲線A所示。
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng),乙種數(shù)量變化如曲線F所示。
組3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng),形成上、下層分離分布,一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。

(1)組1中,甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要決定因素是                        ;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20 mL,則第40天時(shí)乙種的種群密度為                 。
(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實(shí)驗(yàn)類似的種間關(guān)系。
①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線                代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的             結(jié)構(gòu)。
②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線             代表的類似。

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(10分)如表所示為生物學(xué)工作者收集到的某市某湖區(qū)幾種生物的食物網(wǎng)關(guān)系(“√”表示存在食物關(guān)系)。請(qǐng)據(jù)表和圖回答問題。

    被食者
捕食者  
綠藻
螺螄
水草
鯽魚
輪蟲
螺螄

 

 
 
鯽魚



 

輪蟲

 
 
 
 

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中共有     條食物鏈,在該食物網(wǎng)中鯽魚占有      個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(2)若由于某種原因螺螄全部死亡,輪蟲的種群數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)將     ,該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將         。
(3)假如鯽魚的食物有1/5來自輪蟲,1/5來自螺螄,1/5來自水草,2/5來自綠藻,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,該鯽魚增重2kg需消耗綠色植物       kg。
(4)如圖所示為對(duì)某引進(jìn)經(jīng)濟(jì)魚種群進(jìn)行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線,在t2時(shí)期該魚的種群數(shù)量是該河流對(duì)該魚的                       。
(5)雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量。雞糞中的碳元素只能以            形式流向魚。向河流中少量投入雞糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有                            ;如果投入雞糞過多,將導(dǎo)致浮游植物大量增殖引起水體富營(yíng)養(yǎng)化,導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的直接原因是雞糞分解產(chǎn)生            等元素。

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