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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中甲-丙表示細(xì)胞,①-③表示相關(guān)過程,X-Z表示相關(guān)激素,激素X是一種糖蛋白,激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物。

(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,刺激       中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素的作用是                                                
(2)如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X的分泌量變化是         。如果用含激素x的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應(yīng)       (“有”或“無”)明顯變化。
(3)甲細(xì)胞是         ;圖中淋巴因子的作用是                             
(4)毒性彌漫性甲狀腺腫,又稱“Graves氏病”,是由于機(jī)體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。與正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量      ,體溫      。

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科目: 來源: 題型:綜合題

為研究某病毒的致病過程,在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn):

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是________過程。
(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________,試管乙中模擬的是________過程。
(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是________。
(4)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來自__________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動物,則說明所有生物共用一套__________。該病毒遺傳信息的傳遞過程為________________________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

原癌基因是各種癌癥中的關(guān)鍵基因之一,其突變后表達(dá)的產(chǎn)物G蛋白作用機(jī)理如圖甲所示(圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字表示生理過程)。當(dāng)生長因子與細(xì)胞膜表面的酪氨酸激酶受體結(jié)合后,G蛋白可形成轉(zhuǎn)錄激活劑,引起相關(guān)基因過度表達(dá),導(dǎo)致細(xì)胞周期啟動并過度分裂,圖乙所示為圖甲中發(fā)生的某種活動。據(jù)此,請回答下列問題:

(1)從圖甲中信息可知,細(xì)胞癌變后,表現(xiàn)出的特征是______________________________
_______________________________________________________________。
(2)圖甲中需要解旋酶的過程是____________(填數(shù)字),C由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)共穿過________層膜。
(3)圖乙相當(dāng)于圖甲中的________(填數(shù)字)過程,其中Y與Z在組成上的不同之處是________________________________________________________________________。
(4)③過程有________種RNA參與。

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科目: 來源: 題型:綜合題

如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程。請分析并回答:

(1)甲過程需以②________為原料,在①________的催化下完成。
(2)圖中③表示________,其作用是__________________。
(3)核糖體在⑤上的移動方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一個堿基,則可能導(dǎo)致肽鏈的________和________發(fā)生改變。

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科目: 來源: 題型:綜合題

科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。

組別
1組
2組
3組
4組
培養(yǎng)液中唯一氮源
14NH4Cl
15NH4Cl
14NH4Cl
14NH4Cl
繁殖代數(shù)
多代
多代
一代
兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物
A
B
B的子Ⅰ代
B的子Ⅱ代
操作
提取DNA并離心
離心結(jié)果
僅為輕帶
(14N/14N)
僅為重帶
(15N/15N)
僅為中帶
(15N/14N)
1/2輕帶
(14N/14N)
1/2中帶
(15N/14N)
請分析并回答:
(1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的________是唯一氮源。
(2)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第________組結(jié)果對得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與第________組和第________組的結(jié)果進(jìn)行比較,才能說明DNA分子的復(fù)制方式是________。
(3)分析討論:
①若子Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來自于________,據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是________復(fù)制。
②若將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果________(選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。
③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置________,放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是________帶。
④若某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果中,子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實(shí)驗(yàn)結(jié)果的“中帶”略寬,可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

圖1表示細(xì)胞生物遺傳信息傳遞的某過程,圖2表示DNA結(jié)構(gòu)片段。請回答下列問題:

(1)圖1所示的遺傳信息傳遞過程是________,其中不同于圖2的堿基互補(bǔ)配對方式是________。
(2)科學(xué)家在探究DNA復(fù)制特點(diǎn)時運(yùn)用的主要技術(shù)是________。若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA所占比例為________。在DNA復(fù)制過程中作用于b點(diǎn)的酶是________。
(3)若通過PCR技術(shù)共得到32個圖2中的DNA片段則至少要向試管中加入________個腺嘌呤脫氧核苷酸。

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科目: 來源: 題型:綜合題

在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”,步驟如下。請分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問題:
A.將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;
B.制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(接種的菌種見圖中文字所示);
C.將接種后的培養(yǎng)皿放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落生長情況(見圖)。

(1)本實(shí)驗(yàn)中的對照組有:_______________________________________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:_______________________________________________。
(3)如圖表示在格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)部分圖解,其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)成分。請據(jù)圖回答:

①在對R型細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)之前,必須首先進(jìn)行的工作是
________________________________________________________________________。
②依據(jù)上面實(shí)驗(yàn)的圖解,可以作出________的假設(shè)。
③為驗(yàn)證上面的假設(shè),又設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn):

該實(shí)驗(yàn)中加DNA酶的目的是__________________________________________________,
觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________。
④通過上面兩步實(shí)驗(yàn),仍然不能說明________________________________________,
為此還需設(shè)計下面的實(shí)驗(yàn):

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________________________________,
該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明___________________________________________________。
(4)由此可見,________是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

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科目: 來源: 題型:綜合題

回答下列與噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
Ⅰ.1952年,赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了著名的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),下面是實(shí)驗(yàn)的部分步驟:

(1)寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟:
第一步:______________________________________________________________________。
第二步:______________________________________________________________________。
(2)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:_____________________________________________________。
(3)若要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體,需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)________,再用噬菌體去感染________________________________________________________________________。
Ⅱ.在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是___________________
________________________________________________________________。
(2)在理論上,上層液放射性應(yīng)該為0,其原因是_________________________________。
(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行誤差分析:
a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時間如果過長,會使上清液的放射性含量升高,其原因是__________________________________________。
b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將________(填“是”或“不是”)誤差的來源,理由是____________________________________________________。
(4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了_____________________________________________。
(5)上述實(shí)驗(yàn)中,________(填“能”或“不能”)用15N來標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是________________________________________________________________________。

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2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予兩位在細(xì)胞核重編程領(lǐng)域有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家?茖W(xué)家把c–Myc等4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞,使其變成誘導(dǎo)多能干細(xì)胞——iPS細(xì)胞,這意味著未成熟的細(xì)胞能夠發(fā)展成所有類型的細(xì)胞。
(1)基因工程中經(jīng)常用的載體除了動植物病毒外還有________和_____    _。
(2)若想增強(qiáng)載體病毒顆粒的感染性,可利用__________技術(shù)改造病毒外殼蛋白,直接對__________進(jìn)行操作。
(3)應(yīng)用__________技術(shù)得到重組細(xì)胞,激活重組細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎。使用從__________中獲得的胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)中根據(jù)需要加入             以誘導(dǎo)其分化得到各種組織器官,用于治療某些疾病,這種技術(shù)稱為____________________。
(4)iPS細(xì)胞的獲得不使用胚胎細(xì)胞或卵細(xì)胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)__________問題。
(5)iPS細(xì)胞在體外已成功地被誘導(dǎo)分化為神經(jīng)元細(xì)胞、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞、心血管細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞等,究其本質(zhì)原因是基因____________________的結(jié)果。

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人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。但由于艾滋病病人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用基因工程和克隆技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下:
Ⅰ.采集良種供體牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.構(gòu)建基因的表達(dá)載體,并將其導(dǎo)入奶牛受精卵,形成轉(zhuǎn)基因細(xì)胞;
Ⅲ.電脈沖刺激轉(zhuǎn)基因細(xì)胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)一般情況下,采集良種奶牛的卵母細(xì)胞的方法是:           、              
(2)步驟Ⅰ中,在體外受精前,需要對牛的精子進(jìn)行    處理,一般采用的方法為       ,即將精子放在一定濃度的           或鈣離子載體A23187 中。
(3)步驟Ⅱ中構(gòu)建基因表達(dá)載體是需要將的血清白蛋白基因與                等調(diào)控組件重組在一起,從而利用利用轉(zhuǎn)基因牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白。
(4)步驟Ⅳ中,應(yīng)選擇性別為    的奶牛胚胎進(jìn)行移植。請舉出三種人工控制可篩選胚胎性別的方法:             、             、                。

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