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科目: 來源: 題型:綜合題

人體體溫能夠保持相對恒定,是由于產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。請回答:
(1)當(dāng)身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由          傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,可引起                分泌增多,該激素作用于全身細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速度,增加產(chǎn)熱量;在38℃的高溫環(huán)境中,人體主要通過             方式散熱。
(2)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過程屬于          免疫。人體注射乙型流感疫苗后,刺激人體的B細(xì)胞增殖、分化,產(chǎn)生                  細(xì)胞。在再次感染乙型流感病毒時(shí),人體的免疫系統(tǒng)將迅速做出反應(yīng)。

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科目: 來源: 題型:綜合題

登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克?茖W(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。
(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的________細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測出__________________、____________________。
(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F(xiàn)1群體中A基因頻率是________,F(xiàn)2群體中A基因頻率是________。

(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如上圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代________,原因是__________________________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖①~⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:

(1)①屬于________育種。水稻某一優(yōu)良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性,如用第①種方法育種,雜合子Aa逐代自交3次,后代中純合子的比例是________。
(2)第④種育種方法的原理是________,紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,其原因是__________________
(3)三倍體無子西瓜的培育采用的是方法______,能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法______(選填①~⑤)。與方法①相比方法②的優(yōu)點(diǎn)是_________                     _。
(4)通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種,此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時(shí)的遺傳信息傳遞方向是____________________                                           

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科目: 來源: 題型:綜合題

以下為某家族甲病(設(shè)基因?yàn)锽、b)和乙病(設(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因。

請回答:
(1)甲病的遺傳方式為________            ,乙病的遺傳方式為_____________________。Ⅰ1的基因型是________。
(2)在僅考慮乙病的情況下,Ⅲ2與一男性為雙親,生育了一個(gè)患乙病的女孩。若這對夫婦再生育,請推測子女的可能情況,用遺傳圖解表示。
(3)B基因可編碼瘦素蛋白。轉(zhuǎn)錄時(shí),首先與B基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是______________。B基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個(gè)堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個(gè)氨基酸組成,說明___________________________________________________________。
翻譯時(shí),一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘,實(shí)際上合成100個(gè)瘦素蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘,其原因是_____________________________________________。
若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的________為終止密碼子。

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科目: 來源: 題型:綜合題

光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如下圖甲所示,請分析回答:

(1)甲圖中X物質(zhì)是________,Y物質(zhì)是________。
(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過程是________(寫標(biāo)號)。
(3)甲圖中①過程是在_________________上進(jìn)行的,發(fā)生的能量變化是________________________。
(4)甲圖①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是________(寫標(biāo)號)。
(5)若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液(可為植物提供CO2)換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液(可吸收鐘罩內(nèi)空氣中的CO2),則在開始的短暫時(shí)間內(nèi),植物的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況是________________________。
(6)從植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入2支試管中,標(biāo)號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現(xiàn)象是1號試管____________,2號試管_____________,其原因是_________________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

繡線菊是一種常見的園林栽培灌木,花色絢麗,品種繁多。為研究金山繡線菊和金焰繡線菊對弱光照的耐受能力,研究者完成實(shí)驗(yàn)得到如下結(jié)果。

圖2-4-12 不同弱光處理下兩種繡線菊光合速率日變化
(1)研究者利用遮蔭網(wǎng)控制不同組別的透光程度,對照組應(yīng)采取的處理是____________。各處理?xiàng)l件下,圖中所示有機(jī)物積累量最多的時(shí)刻是________。
(2)處理?xiàng)l件為____________時(shí),兩種繡線菊光合速率在全天只出現(xiàn)一次高峰,此條件主要影響光合作用發(fā)生在________部位的________階段。
(3)恢復(fù)處理是指撤掉遮蔭網(wǎng),常規(guī)條件培養(yǎng)15天后測定的指標(biāo)。從圖2-4-12兩種繡線菊恢復(fù)處理的曲線可知,對弱光耐受能力更強(qiáng)的是__________繡線菊,理由是____________________________________________。
(4)本實(shí)驗(yàn)每種處理?xiàng)l件幾乎都在12:00左右出現(xiàn)“低谷”,此時(shí)細(xì)胞間隙中的________不足,直接產(chǎn)物________下降。
(5)若想進(jìn)一步研究不同透光處理是否影響葉片中光合色素的種類和含量,實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)包括________(填選項(xiàng)前的符號)。
a.稱取等量各組葉片分別加入等量無水乙醇,用研磨過濾法獲取色素提取液
b.制作各組葉片臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察
c.用紫外分光光度計(jì)測定色素提取液的紫外吸收光譜
d.利用毛細(xì)吸管反復(fù)多次向?yàn)V紙條上轉(zhuǎn)移色素提取液
e.利用移液管在無菌條件下向?yàn)V紙條上轉(zhuǎn)移色素提取液
f.將帶有色素提取液的濾紙條底端浸于層析液中一段時(shí)間
g.比較各組濾紙條上色素條帶的數(shù)量、寬度和顏色差異

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科目: 來源: 題型:綜合題

科學(xué)家取束絲藻藻液離心后去上清液,將藻細(xì)胞用無磷培養(yǎng)基洗3次后,轉(zhuǎn)入無磷培養(yǎng)基培養(yǎng)10  d;再將藻細(xì)胞分別轉(zhuǎn)接到不同磷濃度的培養(yǎng)基中,在一定條件下培養(yǎng),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪成如下曲線。請分析回答問題:

圖1 不同磷濃度下束絲藻的葉綠素a含量

圖2 束絲藻在不同磷濃度下光合放氧曲線
圖2-4-11
(1)圖1曲線表明,隨著培養(yǎng)液中磷濃度的增加,葉綠素a的含量________。圖2所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用來探究________________________________________________________________________
__________________對束絲藻光合速率的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)中先將獲取的束絲藻在無磷培養(yǎng)基中培養(yǎng)10  d的目的是避免________________對實(shí)驗(yàn)的影響。實(shí)驗(yàn)中為了減少測定數(shù)據(jù)的誤差,應(yīng)采取的措施是______________________________________。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度超過500  μmol光子/(m2·s)時(shí),光合速率不再增加,從外部因素分析,主要限制因素是______________________________________(答兩點(diǎn))。

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科目: 來源: 題型:綜合題

下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化。請分析回答問題:

時(shí)刻
0:00
3:00
6:00
9:00
12:00
15:00
18:00
21:00
24:00
植物Ⅰ氣
孔導(dǎo)度
38
35
30
7
2
8
15
25
38
植物Ⅱ氣
孔導(dǎo)度
1
1
20
38
30
35
20
1
1
注:氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開的程度,其單位是mmol  CO2·m-2·s-1,表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量
(1)請?jiān)谧鴺?biāo)圖2-4-9中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。

圖2-4-9
(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是________________________________________________________________________;
沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________,此特性的形成是長期的________結(jié)果。
(3)影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外,還有________________________________等(寫出兩種即可)。

圖2-4-10
(4)圖2-4-10表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物)。過程①的能量變化是________________________________________________________________________。③的
完成需要酶、________等物質(zhì);凌晨3:00時(shí),①②③④四種生理過程中,植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

圖①表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖②表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG。請回答下列問題:

(1)圖①的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由________________連接。
(2)若用限制酶SmaⅠ完全切割圖①中DNA片段,產(chǎn)生的末端是________末端,其產(chǎn)物長度為________________________。
(3)若圖①中虛線方框內(nèi)的堿基對被T—A堿基對替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子中分離出圖①及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,產(chǎn)物中共有________種不同長度的DNA片段。
(4)若將圖②中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,一般需要用添加________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。

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科目: 來源: 題型:綜合題

長期以來 ,香蕉生產(chǎn)遭受病害的嚴(yán)重威脅 ,制約了其發(fā)展。目前 ,隨著轉(zhuǎn)基因抗病香蕉基因工程技術(shù)的日趨成熟 ,為培育抗病香蕉品種開辟了新途徑。轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示,質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn)。請回答:  

(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時(shí),應(yīng)選用限制酶             ,對          進(jìn)行切割。
(2)培養(yǎng)基中的卡那霉素會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有         ,作為標(biāo)記基因。
(3)能使抗病基因在香蕉細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是:     (填字母序號)。
A.啟動(dòng)子   B.終止子  C.復(fù)制原點(diǎn)   D.標(biāo)記基因
(4)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用方法有多種,圖中所示方法為         。
(5)欲檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因,可采用的技術(shù)是       ,欲檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,可采用的技術(shù)是     ,欲檢測目的基因是否表達(dá)成功,可采用的技術(shù)       (填字母序號,各1分)。
A.分子雜交技術(shù)   B. DNA分子雜交技術(shù)    C. 抗原-抗體雜交技術(shù)   D. PCR

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