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下圖表示從蘇云金芽孢桿菌分離出來的殺蟲晶體蛋白質基因(簡稱Bt基因)及形成轉基因抗蟲棉的圖解。請據圖回答下面的問題。

(1)圖中a過程要用到的酶是_______________________________________。
(2)在進行圖中b過程時，由我國科學家獨創(chuàng)的十分簡便經濟的方法是________，此外，也經常采用________法。若要培育轉基因綿羊，則此過程要用________的方法。
(3)為確定抗蟲棉是否培育成功，既要用放射性同位素標記的________作探針進行分子雜交測試，又要在個體水平上鑒定，后者具體過程是_________________________________________________________________。
(4)活化的毒性物質應是一種________分子，可以全部或部分嵌合于昆蟲的細胞膜上，使細胞膜產生孔道，導致細胞由于滲透平衡的破壞而破裂。
(5)我國在“863”計劃資助下開展Bt抗蟲棉、抗蟲水稻等研究，可以減少農藥、殺蟲劑的使用。這將對________起到重要作用。

肺細胞中的let?7基因表達減弱，癌基因RAS表達增強，會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術將let?7基因導入肺癌細胞實現(xiàn)表達，發(fā)現(xiàn)肺癌細胞的增殖受到抑制。該基因工程技術基本流程如圖1。

圖1

圖2
請回答有關問題。
(1)進行過程①時，需用________酶切開載體以插入let?7基因。
(2)進行過程②時，需用______酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細胞，以利于傳代培養(yǎng)。
(3)研究發(fā)現(xiàn)，let?7基因能影響癌基因RAS的表達，其影響機理如圖2。據圖分析，可從細胞中提取______進行分子雜交，以直接檢測let?7基因是否轉錄。肺癌細胞增殖受到抑制，可能是由于細胞中______(RAS  mRNA/RAS蛋白)含量減少引起的。

科學家將魚抗凍蛋白基因轉入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相對寒冷的環(huán)境中生長。下圖是轉基因抗凍番茄的培育過程示意圖。

(1)若圖中Ⅱ是科學家構建的魚抗凍蛋白基因的表達載體，則該基因表達載體的組成通常應包括____________________等。
(2)科學家常采用________法將魚抗凍蛋白基因導入番茄細胞內。通常采用________技術檢測目的基因是否插入番茄的基因組。
(3)多聚半乳糖醛酸酶(PG酶)可將成熟的番茄果實細胞壁中的多聚半乳糖醛酸降解為半乳糖醛酸，從而導致果實軟化。抑制PG酶的活性可以延長番茄果實儲藏期，請用文字描述采用蛋白質工程技術降低該酶活性的一般過程。
_______________________________________________________________________________
_____________________________________________________
_________________________________________________________________。

下圖表示從蘇云金芽孢桿菌分離出來的殺蟲晶體蛋白質基因(簡稱Bt基因)及形成轉基因抗蟲棉的圖解。請據圖回答下面的問題。

(1)圖中a過程要用到的酶是_______________________________________。
(2)在進行圖中b過程時，由我國科學家獨創(chuàng)的十分簡便經濟的方法是________，此外，也經常采用________法。若要培育轉基因綿羊，則此過程要用________的方法。
(3)為確定抗蟲棉是否培育成功，既要用放射性同位素標記的________作探針進行分子雜交測試，又要在個體水平上鑒定，后者具體過程是_________________________________________________________________。
(4)活化的毒性物質應是一種________分子，可以全部或部分嵌合于昆蟲的細胞膜上，使細胞膜產生孔道，導致細胞由于滲透平衡的破壞而破裂。
(5)我國在“863”計劃資助下開展Bt抗蟲棉、抗蟲水稻等研究，可以減少農藥、殺蟲劑的使用。這將對________起到重要作用。

已知SARS是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康復后的血清中有抗S蛋白的特異性抗體。某研究小組為了研制預防SARS病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下：

(1)實驗步驟①所代表的反應過程是____________________________________。
(2)步驟②構建重組表達載體A和重組表達載體B必須使用_____________________________________________________________。
(3)如果省略步驟②而將大量擴增的S基因直接導入大腸桿菌，一般情況下，不能得到表達的S蛋白，其原因是S基因在大腸桿菌中不能________，也不能______________。
(4)為了檢驗步驟④所表達的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應特征，可用________與________進行抗原—抗體特異性反應實驗，從而得出結論。
(5)步驟④和⑥的結果相比，原核細胞表達的S蛋白與真核細胞表達的S蛋白的氨基酸序列________(選填“相同”或“不同”)，根本原因是_________________________________________________________________。

2011年11月，武漢大學利用細菌將人的血清白蛋白基因導入水稻體內，借助水稻合成了人的血清白蛋白，這種蛋白質和人體自然產生的這類物質是完全一致的，這一成果轟動了生物界。結合圖示回答轉基因水稻培育過程的相關問題。

(1)限制酶Mun  Ⅰ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是—C^↓AATTG—和—G^↓AATTC—。為保證重組質粒表達載體的準確構建，應該怎樣操作？______，________，________。
(2)②過程常用的細菌是________。
(3)③經歷的生理過程主要有________和________兩個階段。培育出轉基因水稻完整個體所依據的生物學原理是__________________________________。
(4)基因工程的最后步驟是目的基因的檢測與鑒定，在此步驟可對培育的植株進行分子水平的檢測，可檢測的物質有______________、____________、______________。

農桿菌轉化法是將目的基因導入植物細胞采用最多的方法。下圖為農桿菌轉化法示意圖，請據圖回答問題。

(1)Ti質粒多存在于細菌中，它是能自我復制的________。
(2)獲取外源基因(目的基因)需要限制酶的參與，而目的基因在重組過程中需要________酶的參與，并依據堿基________原則進行重組。
(3)Ti質粒原存在于________中，其上的T­DNA具有可轉移到受體細胞并整合到受體細胞的________上的特點，因此攜帶外源基因的DNA片段必須插入到________部位。
(4)農桿菌轉化法適于將目的基因導入________和祼子植物，而不易于感染大多數________。
(5)若將相關的目的基因導入動物細胞或微生物細胞則常采用________和________。

下圖為蛋白質工程操作的基本思路，請據圖回答下面的問題。

(1)代表蛋白質工程操作思路的過程是________；代表中心法則內容的是________。(填寫數字)
(2)寫出圖中各數字代表的生物學過程的名稱或內容：
①________；②________；③________；④________；
⑤________。
(3)蛋白質工程的目的是___________________，通過________實現(xiàn)。
(4)從圖中可以看出蛋白質工程的基本途徑與中心法則是________的。

下圖為某家族白化�。ㄆつw中無黑色素）的遺傳系譜，請據圖回答（相關的遺傳基因用A、a表示）

（1）該病是由             性基因控制的。
（2）Ⅰ3和Ⅰ4都是正常，但他們有一兒子為白化病患者，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為______________________。
（3）Ⅱ3的可能基因型是              ,她是雜合體的機率是              。
（4）Ⅲ 是白化病的概率是______________。

下圖所示細胞正在進行細胞分裂，請回答：

（1）此圖為減數分裂的                    時期。
（2）按編號有哪幾條染色體                    。
（3）寫出互為同源染色體的編號                            。
（4）在減數第一次分裂時，要分離的染色體是                  （填編號）。
（5）在減數第一次分裂后，可能形成的染色體組合是
________________________________________     _。（填編號）