科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:![]()
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的________,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示
請(qǐng)舉例說(shuō)明:_____________________________________________。
(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成________,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_______ _。
(4)受精作用的過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞的相互識(shí)別是圖________所示的信息交流方式。
(5)在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維護(hù)功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)驗(yàn)不僅依賴(lài)于物質(zhì)和能量的交換,也依賴(lài)于信息的交流,這種交流大多與________ 有關(guān)。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
Ⅰ.香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì),請(qǐng)回答:(11分)![]()
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取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5ml 第X天的提取液,在c、d 試管中各加5ml 第Y 天的提取液,如圖B:
(1)在a、c 試管中各加入等量碘液后,a 管呈藍(lán)色,與a 管相比c管的顏色更 ,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是______,圖A 中標(biāo)示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是 。
(2)在b、d 試管中加入等量的斐林試劑,煮沸后,b 管呈磚紅色,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是
_________,圖A 中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是_________。
Ⅱ.分析下列事實(shí),回答有關(guān)問(wèn)題。
事實(shí)一:在正常人的血漿中,NaHC03的含量約為H2CO3含量的20倍。當(dāng)血漿中的NaHCO,含量減少時(shí),會(huì)形成酸中毒;當(dāng) 血漿中H2C03含量減少時(shí),則形成堿中毒。
事實(shí)二:在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi),當(dāng)自由水的比例減小時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度降低,當(dāng)自由水的比例增大時(shí),機(jī)體代謝強(qiáng)度升高。
事實(shí)三:Mgz+是葉綠素分于必需的成分;Fe是血紅蛋白的主要成分:碳酸鈣是動(dòng)物和人體的骨骼和牙齒中妁重要成分 .
(1)事實(shí)一表明 ________________________ 。
(2)你對(duì)事實(shí)二中現(xiàn)象的全面解釋是________________________________________________
________________________________________________
(3)事實(shí)三表明__________________________________________________________________
________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示:(7分)![]()
(1)圖中X.Y分別代表何種元素? X ;Y 。
(2)a的分子式可表示為 ; 由a→A的過(guò)程中,有下列數(shù)量關(guān)系:失去水的分子數(shù)= 分子數(shù)— 數(shù)目。
(3)A可分為A1.…….A5……,其原因從a分析是因?yàn)椋?u> ______________________。從A分析是因?yàn)?u> 。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
⑴研究圖一細(xì)胞所示的生理活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是 , 與圖一細(xì)胞分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
⑵大腸桿菌與圖一細(xì)胞相比最明顯的區(qū)別是 。
⑶若圖二表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))。
⑷圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料? ,原因是 。
⑸若將圖二細(xì)胞置于KNO3 溶 液 中,與 吸收K+、NO3— 有 關(guān) 的細(xì)胞器是
(填序號(hào),填兩個(gè))。
⑹細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的,組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí),酚氧化酶便有機(jī)會(huì)與酚類(lèi)底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)。上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類(lèi)底物是分開(kāi)存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng)的緣故!胺珠_(kāi)存放”的現(xiàn)象也表明物質(zhì)進(jìn)出該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有 ___________________的生理特性。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
某科研人員對(duì)玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、致瘋牛病的朊病毒等樣品,
進(jìn)行化學(xué)成分分析,結(jié)果忘記了貼標(biāo)簽,請(qǐng)你幫他判斷:(7分)
⑴含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質(zhì)等成分的生物是
⑵只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的生物是
⑶含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)和肽聚糖(糖類(lèi)與蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物)等成的生物是
⑷僅含有蛋白質(zhì)成分的生物是
⑸含有水、DNA、RNA、纖維素和蛋白質(zhì)等成分的生物是
⑹從分析可以看出,以上生物中除(4)所指外,都含有 、 兩種成分.
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
某蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成,共657個(gè)氨基酸,請(qǐng)回答:(7分)
(1)寫(xiě)出天門(mén)冬氨酸和苯丙氨酸脫水縮合過(guò)程 。
(2)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和游離的羧基分別是 個(gè)。
(3)該蛋白質(zhì)分子中,共有 個(gè)肽鍵;在該蛋白質(zhì)分子形成過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了 。
(4)假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽,其分子式為CxHyOWNZS(z>178,w>179),
并且是由下列五種氨基酸組成的:![]()
那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到 個(gè)賴(lài)氨酸。(結(jié)果可含分子式中的未知數(shù))
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
泡菜是一種歷史悠久的大眾喜愛(ài)的發(fā)酵蔬菜制品,乳酸菌是泡菜生產(chǎn)中的主要生產(chǎn)菌種, 選取6種泡菜老液,篩選優(yōu)良的乳酸菌菌種。篩選示意路線圖如下:![]()
(1)乳酸菌的培養(yǎng)條件除了適宜的溫度、pH之外,還必須保證___________條件。
(2)初篩、復(fù)篩宜選擇____(固體或液體)培養(yǎng)基,當(dāng)復(fù)篩的培養(yǎng)基中出現(xiàn) 即可接種到斜面保藏。增殖培養(yǎng)宜選擇________(固體或液體)培養(yǎng)基。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
回答下列有關(guān)葡萄酒的釀制過(guò)程的問(wèn)題:
(1)葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行 ,以增加酵母菌的數(shù)量,然后再
獲得葡萄酒。
(2)酒精發(fā)酵時(shí),____℃左右是酵母菌最適溫度;醋酸菌最適生長(zhǎng)溫度范圍是___ ℃。
(3)果汁發(fā)酵后,是否有酒精生成,可以用______來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下,其與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng),由橙色變成___ ____。
(4)如果用葡萄酒來(lái)制葡萄醋,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)式:_____________________________________。
(5)釀酒過(guò)程中,經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精,應(yīng)采取的措施是_______________;原因是____________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:綜合題
分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問(wèn)題。影響酶活性的因素除了溫度、pH以外,還有些化學(xué)物質(zhì)能使酶活性增加,稱(chēng)為酶的激活劑,而有些化學(xué)物質(zhì)能使酶的活性降低甚至喪失,稱(chēng)為酶的抑制劑。如Cl-是唾液淀粉酶的激活劑,Cu2+是唾液淀粉酶的抑制劑。
實(shí)驗(yàn)試劑:唾液淀粉酶溶液(對(duì)唾液進(jìn)行稀釋后得到),3%淀粉溶液,碘液,0.3%NaCl,1%CuSO4,1%Na2SO4,蒸餾水。
實(shí)驗(yàn)器材:略。
實(shí)驗(yàn)步驟:
取4支干凈的試管,按照表8的設(shè)置,加入相應(yīng)的試劑。將4支試管都放入到溫度為 ① 水浴鍋中保溫15min。期間每隔1分鐘,取樣,滴加碘液進(jìn)行鑒定,觀察反應(yīng)進(jìn)行情況。![]()
1.請(qǐng)為本實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題 。
2.步驟①中設(shè)置的溫度應(yīng)為 ;表中②③應(yīng)添加的試劑量分別為 、 。
3.請(qǐng)分析設(shè)置3號(hào)試管的目的 。
4.為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,下列屬于需要控制的因素有 。(多選)
| A.淀粉溶液和酶溶液的濃度和體積 |
| B.反應(yīng)的溫度和pH |
| C.反應(yīng)開(kāi)始時(shí)間和取樣的時(shí)間 |
| D.樣液與碘液反應(yīng)后呈現(xiàn)的顏色的深淺 |
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分析有關(guān)遺傳病的資料,回答問(wèn)題:資料一:調(diào)查某種遺傳病得到如下系譜圖,經(jīng)分析得知,兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母Aa、Bb表示)與該病有關(guān),且都可以單獨(dú)致病。在調(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: ![]()
1.該種遺傳病的遺傳方式是 。
2.假設(shè)第Ⅰ代個(gè)體的兩對(duì)基因中均至少有一對(duì)基因是純合的,Ⅱ-3的基因型為AAbb,且Ⅱ-3與Ⅱ-4的后代均正常,則Ⅲ-1的基因型為 。Ⅱ-2的基因型為 。
3.在上述假設(shè)的情況下,如果Ⅱ-2與Ⅱ-5婚配,其后代攜帶致病基因的概率為 。
資料二:某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14 號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體發(fā)生三條染色體會(huì)配對(duì)在一起,如圖,配對(duì)的三條染色體中,在分離時(shí),任意配對(duì)的兩條染色體移向一極,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞另一極。![]()
4.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于 期的細(xì)胞。圖25所示的異常染色體行為是 。(多選)
| A.交換 |
| B.聯(lián)會(huì) |
| C.螺旋化 |
| D.著絲粒的分裂 |
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