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科目: 來源: 題型:綜合題

低溫迫使植物細胞產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化產(chǎn)物,如脂質(zhì)過氧化產(chǎn)物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能夠清除過氧化產(chǎn)物,從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗,結(jié)果如下表。請回答:

組別
處理+培養(yǎng)溫度
SOD活性
(U/g·min)
MDA(umovg)
1
25 ℃的蒸餾水
澆灌+25 ℃
7.3
29.4
2
①________
9.4
34.3
3
5 ℃的0.5 mmol/L
水楊酸澆灌+5 ℃
10.3
33.8
4
5 ℃的1.0 mmol/L
水楊酸澆灌+5 ℃
11.6
33.0
5
5 ℃的1.5 mmol/L
水楊酸澆灌+5 ℃
13.6
31.5
6
5 ℃的2.0 mmol/L
水楊酸澆灌+5 ℃
8.5
34.8
7
②________
水楊酸澆灌+5 ℃
7.9
35.4
8
5 ℃的3.0 mmol/L
水楊酸澆灌+5 ℃
6.5
35.7
(1)低溫迫使植物產(chǎn)生大量MDA,這些MDA會破壞細胞的脂質(zhì),由此可知低溫傷害的細胞結(jié)構(gòu)主要是________________________。
(2)表中①是____________,②是____________。
(3)實驗中挑選的種子要用70%酒精進行表面消毒并用無菌水沖洗幾次,目的是____________。在水稻種子萌發(fā)過程中含量迅速下降的激素是________。
(4)本實驗需要控制的無關(guān)變量有______________。(至少寫2點)
(5)請根據(jù)5 ℃條件下實驗結(jié)果畫出SOD活性與水楊酸濃度關(guān)系的坐標曲線圖。
(6)本實驗可以得出的結(jié)論是①__________________;
②水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響存在“兩重性”的效應。

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科目: 來源: 題型:綜合題

已知大麥在萌芽過程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶。為驗證這一結(jié)論,某同學做了如下實驗:

試管

GA
溶液
緩沖


半粒
種子
10個
實驗步驟
實驗
步驟1
步驟2
結(jié)果
1
0
1
1
帶胚
25 ℃保
溫24 h
后去除
種子,
在各試
管中分
別加入
1 mL淀
粉液
25 ℃保
溫10 min
后各試
管中分
別加入
1 mL碘
液,混勻
后觀察
溶液顏
色深淺
++
2
0
1
1
去胚
++++
3
0.2
1
0.8
去胚
++
4
0.4
1
0.6
去胚

5
0.4
1
0.6
不加
種子
++++
注:實驗結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。
回答下列問題:
(1)α-淀粉酶催化________水解可生成二糖,該二糖是________。
(2)綜合分析試管1和2的實驗結(jié)果,可以判斷反應后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的________,這兩支試管中淀粉量不同的原因是___________。
(3)綜合分析試管2、3和5的實驗結(jié)果,說明在該試驗中GA的作用是____。
(4)綜合分析試管2、3和4的實驗結(jié)果,說明_____。

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科目: 來源: 題型:綜合題

隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問題。

(1)在此過程中涉及到的細胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有______。
(2)在基因工程中,我們稱②為________,在②進入③之前要用_________等工具來構(gòu)建基因表達載體,能實現(xiàn)②進入③的常用方法是_______。
(3)圖中①一般經(jīng)________處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵細胞作為受體,而不用普通的體細胞,原因是________。
(4)下列A~D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是________,把⑤送入⑥的最佳時期是________。

(5)⑦是⑥的后代,那么⑦的遺傳性狀和________最相似,為什么?__________。
如果②的數(shù)量太少,常用________來擴增。要實現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是________,利用該方法得到的動物叫做_____。
(6)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物相比,前者的優(yōu)越性在于____。
(7)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動物被稱為________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

中新社2010年10月25日報道,中科院昆明動物研究所季維智研究員領導的研究小組,日前成功培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標志著中國科學家在非人靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領先水平,為未來人類重大疾病的非人靈長類動物模型的深入研究奠定了堅實的基礎。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)過程②中常用________________的方法將目的基因?qū)胧芫选?br />(2)在體外培養(yǎng)受精卵時,除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持________________。
(3)圖中過程⑦稱為________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對代孕雌猴作________處理。
(4)若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可對早期胚胎進行________,操作時選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎。若選用囊胚期的胚胎,操作過程需要特別注意的問題是_____________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種化學物質(zhì),有人認為是一種能促使葡萄糖分解的酶,有人認為是一種能促使蔗糖分解的酶。對此,研究人員設計并做了一些相關(guān)實驗。

(1)要鑒定此物質(zhì)化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)還是RNA,可分別選用________試劑和________染液。
(2)要確定此物質(zhì)是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶,研究人員設計了如上圖所示的實驗過程,請分析可能的實驗結(jié)果。在水浴加熱后,若兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明____________________________,若兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明_____________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
(3)若以上實驗完成后,已經(jīng)確定其為催化葡萄糖分解的酶,化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),需要確定其催化作用的最適溫度,設計實驗的基本思路是先確定____________________________,再參照上圖中甲試管的處理方法進行實驗。實驗結(jié)束后,再選擇其中磚紅色沉淀最少的兩支試管所對應的溫度,設置____________,重復進行實驗。

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科目: 來源: 題型:綜合題

ATP是生物體內(nèi)能量代謝中重要的高能化合物,其作為藥物用于臨床對癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療,效果良好。目前常以葡萄糖為能源物質(zhì),利用啤酒酵母進行工業(yè)化生產(chǎn)。請分析:

圖1        圖2
(1)ATP的結(jié)構(gòu)簡式是________,上圖中可以合成ATP的場所有________(填序號)。
(2)葡萄糖進入酵母菌細胞的方式是________。在沒有葡萄糖的情況下,酵母菌會分泌一種蔗糖轉(zhuǎn)化酶,將蔗糖分解成單糖以便吸收利用,在分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶時,除圖1所示結(jié)構(gòu)外,還需要________________________的參與。
(3)根據(jù)圖2分析在O2濃度為________時,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。進一步研究發(fā)現(xiàn),O2濃度會影響酵母菌對葡萄糖的利用和ATP的生成,實驗結(jié)果如圖3所示。在該實驗時間內(nèi),比較三種情況下酵母菌對葡萄糖的利用速率________,通氣量為____________時,有利于ATP的生成。


圖3

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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的過程示意圖。請回答:

(1)圖示育種過程涉及到的生物工程技術(shù)有________、________、______等。
(2)圖中①②分別表示一個已插入外源DNA片段的重組Ti質(zhì)粒載體的___、_____和________。
(3)圖中從愈傷組織到形成完整的新品種植株的途徑有兩條,具體通過哪條途徑主要取決于培養(yǎng)基中的________的種類及其濃度配比。
(4)若僅用二倍體植物甲的未成熟花粉培養(yǎng)完整植株,稱________植株,說明未成熟花粉具有________;這些植株只有通過________________才能結(jié)實。
(5)若要從大量培養(yǎng)的紫草愈傷組織中提取紫草素,則________條件是不需要的。

A.消毒滅菌 B.充足光照
C.適宜溫度 D.適宜養(yǎng)料和激素
(6)圖示育種方法與傳統(tǒng)雜交育種相比,主要優(yōu)點是_________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

閱讀如下資料:
資料甲:科學家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎校玫搅梭w型巨大的“超級小鼠”;科學家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草。
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性,科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行了改造,使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性。
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育。
回答下列問題:
(1)資料甲屬于基因工程的范疇。將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用________法。構(gòu)建基因表達載體常用的工具酶是________和________。在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時,常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是_________。
(2)資料乙中的技術(shù)屬于________工程的范疇,該工程是指以分子生物學相關(guān)理論為基礎,通過基因修飾或基因合成,對________進行改造,或制造一種________的技術(shù)。在該實例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的________序列發(fā)生了改變。
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇。胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到________種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)。在資料丙的實例中,兔甲稱為________體,兔乙稱為________體。

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科目: 來源: 題型:綜合題

某果蠅的基因組成如甲圖所示,觀察該果蠅的某器官裝片時發(fā)現(xiàn)了如乙、丙圖所示的細胞。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題。

乙       甲       丙
(1)丙細胞的名稱為________,其分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成為____________________。
(2)乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是________、________。
(3)

請在如圖所示的坐標系中繪出甲細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。
(4)與甲→乙過程相比,甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是________。
(5)果蠅眼色的基因(紅眼W,白眼w)位于X染色體上,該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配,若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個體,則是由于親代________(填“雌”或“雄”)果蠅在進行減數(shù)第________次分裂時出現(xiàn)異常。

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科目: 來源: 題型:綜合題

圖1中甲~戊是細胞分裂示意圖,圖2為某一細胞中DNA數(shù)目變化的曲線圖,請據(jù)圖回答問題。

圖1             圖2
(1)若這些細胞取自同一生物,圖1中含有兩個染色體組的細胞有________,圖2所示細胞分裂的各段中含有染色單體的區(qū)段有________(根據(jù)虛線字母填寫)。
(2)若該個體有兩對等位基因(YyRr),分別位于兩對同源染色體上,則圖1中丁所示細胞相對應的基因組成可能為________________。
(3)孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳定律發(fā)生在圖示細胞中的________細胞,若要通過該動物來驗證孟德爾的遺傳定律,通常選用基因型為yyrr的個體提供的細胞。該細胞應處于圖2中的________段才具有受精能力(根據(jù)虛線字母填寫)。
(4)若圖2表示該動物體內(nèi)的一個細胞進行細胞分裂的全過程,細胞在BC段發(fā)生了顯性突變,則該突變________(填“能”或“不能”)傳給下一代。
(5)圖2為細胞中DNA變化的過程示意圖,請用箭頭將圖1中的細胞按順序進行連接________________。

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