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加拿大科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因山羊，其乳汁中可產(chǎn)生大量人類丁酰膽堿酯酶，這種酶是對(duì)付神經(jīng)毒氣彈的強(qiáng)力解毒藥。下圖是轉(zhuǎn)基因山羊的培育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（山羊?yàn)槎�倍體）：

（1）在上述操作中，目的基因是                 基因，為了使該基因只在乳腺細(xì)胞表達(dá)，應(yīng)將該基因與_____________________基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，通過(guò)__________________法，將該基因?qū)�入受精卵中�?br />（2）胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的早期胚胎或              所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。圖中過(guò)程⑦所涉及的胚胎工程技術(shù)是                 。
（3）從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到          期才能完成受精作用，此時(shí)細(xì)胞中的染色體組數(shù)是          。?過(guò)程是精子的采集和獲能，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)用精子分離技術(shù)選擇_____________精子。受精過(guò)程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和                       。
（4）假設(shè)生產(chǎn)出來(lái)的丁酰膽堿酯酶的某些方面還不符合要求，還需要通過(guò)基因修飾進(jìn)行改造，這一技術(shù)稱為                          。
（5）下列不屬于生物武器特點(diǎn)的是           （單選）。

根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖（圖丙）回答問(wèn)題：

（1）圖甲所示裝置可用于提取          （填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。
（2）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng)            ；排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是                    。
（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖，其中沖洗的目的是              。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之               進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的             酶。
（4）若是從混雜的微生物中分離酵母菌應(yīng)使用          培養(yǎng)基。從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇�的生長(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽和                   。
（5）櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用               溶液來(lái)鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌能否           將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，乳酸菌能否___________將乳酸分解CO2和水。

如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖甲細(xì)菌真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______________，_______________所屬的組分是生態(tài)系統(tǒng)的基石。狐和兔之間信息傳遞的特點(diǎn)是                                  。
（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，鳥(niǎo)糞便中的能量屬于               同化的能量。碳元素在生物群落內(nèi)部傳遞是沿著                 進(jìn)行的。
（3）在圖乙B點(diǎn)時(shí)用標(biāo)志重捕法調(diào)查該兔的種群密度，第一次捕獲50只，全部標(biāo)記后釋放，一個(gè)月后進(jìn)行第二次捕捉，捕獲到未標(biāo)記的40只，標(biāo)記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是                只。
（4）試用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出既可防治農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)又不會(huì)造成環(huán)境污染的措施：                      。

（1）某二倍體植物具有高莖和矮莖之分，某實(shí)驗(yàn)小組以這種植物為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

某同學(xué)為研究腺垂體的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：
①將若干健康的、生理狀況相同的小鼠隨機(jī)均分為2組。
A組：每只小鼠注射適量且等量的促甲狀腺激素
B組：每只小鼠注射適量且等量的促甲狀腺激素抑制劑
②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠血液中甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素的濃度，并記錄。
③對(duì)所測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
（要求與說(shuō)明：促甲狀腺激素抑制劑能與促甲狀腺激素結(jié)合使促甲狀腺激素失去活性；實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適；實(shí)驗(yàn)條件均適宜）
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________________________________________。
（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中繪出甲狀腺激素濃度和促甲狀腺激素釋放激素濃度的變化曲線）

（3）分析與討論
①用甲狀腺激素濃度作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是__________________________。
②注射促甲狀腺激素后，小鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素濃度發(fā)生變化的原因是__________________________________________________________。
③上述分組時(shí)，還可增設(shè)C組作為對(duì)照組，C組：__________________________。

下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長(zhǎng)率隨CO₂濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是_____________、__________________，要想使葉綠體內(nèi)C5的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是______________。下列選項(xiàng)中，能使乙產(chǎn)生量更多的有（多選）___________________

下圖表示人體內(nèi)環(huán)境中的信號(hào)分子(物質(zhì)A、物質(zhì)B)作用于靶細(xì)胞傳遞信息的兩種機(jī)理示意圖。請(qǐng)回答下列何題。

(1)若信號(hào)分子是胰島素：
①可用圖中物質(zhì)         (填字母)來(lái)表示胰島素作用于靶細(xì)胞，進(jìn)而產(chǎn)生生理效應(yīng)。
②當(dāng)人體血糖濃度上升時(shí)，下丘腦可通過(guò)傳出神經(jīng)釋放的______與胰島_________細(xì)胞上的相應(yīng)受體結(jié)合，引起胰島素分泌_____，以維持血糖穩(wěn)定。
③II型糖尿病病人體內(nèi)能分泌胰島素，體內(nèi)胰島素甚至產(chǎn)生過(guò)多，但體內(nèi)血糖濃度仍然過(guò)高并出現(xiàn)糖尿。結(jié)合上圖分析，可能原因是圖中_______________。
(2)若信號(hào)分子是甲狀腺激素(氨基酸的衍生物)：
①可用圖中物質(zhì)_______   (填字母)來(lái)表示其作用于靶細(xì)胞的過(guò)程。
②某人因?yàn)樾幕诺炔贿m癥狀到醫(yī)院檢查，其體內(nèi)相關(guān)激素含量如下:

推測(cè)此人功能異常的內(nèi)分泌腺最可能是______________.
(3)若圖中B物質(zhì)表示淋巴因子，則圖中靶細(xì)胞可能是_________，該細(xì)胞成熟的場(chǎng)所是  。

某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在夏季炎熱的環(huán)境中對(duì)甘草進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:對(duì)甘草著生部位、大小、顏色等相同的葉片在不同遮光條件下的生長(zhǎng)狀況進(jìn)行了檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)分三組：I不遮光、II遮光50%、III遮光75%，測(cè)定的葉片生長(zhǎng)的相關(guān)數(shù)值如圖1。
實(shí)驗(yàn)二:在給予甘草遮光75%的光照和適宜的溫度條件下，對(duì)其在不同C0₂濃度下進(jìn)行了C0₂吸收量的測(cè)定，繪制出的曲線圖如圖2。回答下列有關(guān)問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)一中，實(shí)驗(yàn)組是_________，實(shí)驗(yàn)中的因變量是          。
(2)I組和II組相比，I組條件下限制光合作用的主要因素是__________;II組條件下葉綠體中ATP和[H]的合成速率(減小、不變、增大)。
(3)實(shí)驗(yàn)二中，若將遮光條件改為II遮光50%來(lái)重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，則對(duì)應(yīng)的圖2中 A______移，B點(diǎn)_____移。
(4)欲測(cè)定葉綠體中色素的含量及顏色，通常用   ___________法來(lái)分離。

下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備甲型H1N5病毒抗體的設(shè)想，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在培育轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶牛的過(guò)程中，①過(guò)程屬于基因工程中        的構(gòu)建，這要求甲型H1N5病毒抗體基因的首端必須含有              。
（2）轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶牛可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)甲型H1N5病毒抗體，③過(guò)程需將受精卵培養(yǎng)到             時(shí)期再植入母體�？梢圆捎�                  技術(shù)，培養(yǎng)出多頭相同的轉(zhuǎn)基因奶牛。
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體，Ⅰ最可能是            細(xì)胞，篩選出的Ⅱ細(xì)胞才既能                       又能產(chǎn)生特定抗體。
（4）制備單克隆抗體也可以用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)，與動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程不同，植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用                         對(duì)細(xì)胞進(jìn)行處理，以除去細(xì)胞壁；常用的促融劑是       。

某種植物葉片的形狀由多對(duì)基因控制。一學(xué)生興趣小組的同學(xué)用一圓形葉個(gè)體與另一圓形葉個(gè)體雜交，結(jié)果子代出現(xiàn)了條形葉個(gè)體，其比例為圓形葉 ：條形葉＝13 ：3。就此結(jié)果，同學(xué)們展開(kāi)了討論：
觀點(diǎn)一：該性狀受兩對(duì)基因控制。
觀點(diǎn)二：該性狀有受三對(duì)基因控制的可能性，需要再做一些實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
觀點(diǎn)三：該性狀的遺傳不遵循遺傳的基本定律。
請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題（可依次用Aa、Bb、Dd來(lái)表示相關(guān)基因）：
（1）以上觀點(diǎn)中明顯錯(cuò)誤的是                  。
（2）觀點(diǎn)一的同學(xué)認(rèn)為兩親本的基因型分別是                  ，遵循的遺傳定律有         。
（3）觀點(diǎn)二的同學(xué)認(rèn)為條形葉是三對(duì)基因均含顯性基因時(shí)的表現(xiàn)型，即子代中條形葉的基因型是                     ，兩親本的基因型分別是                         。
（4）就現(xiàn)有材料來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)二時(shí)，可將上述子代中的一株條形葉個(gè)體進(jìn)行               ，如果后代出現(xiàn)圓形葉：條形葉＝                  ，則觀點(diǎn)二有可能正確。