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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖示在低倍顯微鏡下觀察人的口腔上皮細胞的視野,請回答:

(1)視野中有一小塊污物,下列對于判斷污物來源無效的是____________。

A.轉(zhuǎn)動目鏡 B.轉(zhuǎn)動物鏡 C.調(diào)節(jié)反光鏡 D.移動玻片標本
(2)在換用高倍物鏡觀察前,要使細胞移到視野中央,應將裝片向________方向移動。轉(zhuǎn)換高倍鏡后,物像模糊不清,這時應調(diào)節(jié)______準焦螺旋。
(3)若上皮細胞經(jīng)過甲基綠、吡羅紅混合染色劑染色,呈現(xiàn)紅色的核酸為______________。
(4)若上皮細胞經(jīng)過健那綠染色,在高倍鏡下,可觀察到細胞中呈現(xiàn)藍綠色的細胞器是______________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

請完成以下填空:
(1)原核細胞與真核細胞的主要區(qū)別是原核細胞沒有_______________________。
(2)組成細胞的最基本元素是____________。
(3)糖類的主要功能是________________________________。
(4)下圖1是_____的基本單位,其名稱是__________;圖2是______的基本單位,其名稱是_____________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

已知甲種農(nóng)作物因受到乙種昆蟲危害而減產(chǎn),乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質(zhì)后死亡。因此,可將丙種蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入到甲種農(nóng)作物體內(nèi),使甲種農(nóng)作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力。
回答下列問題:
(1)為了獲得丙中蛋白質(zhì)的基因,在已知丙種蛋白質(zhì)氨基酸序列的基礎上,推測出控制丙中蛋白質(zhì)的       序列,據(jù)此可利用       方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質(zhì)的基因還可用              方法。
(2)在利用上述丙中蛋白質(zhì)基因和質(zhì)粒載體構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,常需使用     酶和       酶。
(3)將含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與甲種農(nóng)作物的愈傷組織共培養(yǎng),篩選出含有丙種蛋白質(zhì)的愈傷組織,由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗       的危害。
(4)若用含有重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌直接感染甲種農(nóng)作物植株葉片傷口,則該植株的種子         (填“含有”或“不含”)丙種蛋白質(zhì)基因。

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科目: 來源: 題型:綜合題

某廢棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2?a)。

(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是           。
(2)在研究能量流動時,可通過標志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標記40只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標記的15只。該種群密度是        只/hm2。若標記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導致種群密度估算結(jié)果__    __ (偏大、偏。。
(3)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于      ,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼠的氣味或行為躲避獵捕?梢娦畔鬟f能夠        ,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

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科目: 來源: 題型:綜合題

(1)在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,用紫外光照射,既可以獲得抗紫外線的突變菌株,也可以獲得抗青霉素的突變菌株。由此可以說明:基因突變具有____________的特點。在含有青霉素的培養(yǎng)基中能獲得抗青霉素菌株,若抗青霉素的特性出現(xiàn)在接觸青霉素之前,則青霉素起           作用;若抗青霉素的特性出現(xiàn)在接觸青霉素之后,則青霉素可能起                 作用。
(2)若將大腸肝菌的抗紫外線基因轉(zhuǎn)到水稻體內(nèi),并培育出純種個體,如何判斷抗紫外線基因轉(zhuǎn)入的是葉綠體內(nèi)還是染色體上。
方法:                                                。
結(jié)果和結(jié)論:
                                                               。
                                                               

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科目: 來源: 題型:綜合題

某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A:出現(xiàn)色素,AA和Aa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現(xiàn),BB和Bb的效應不同)。現(xiàn)有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色),雜交實驗如圖:

(1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循               定律。若對F1植株進行單倍體育種,那么育出的植株的花色的表現(xiàn)型及比例是______。
(2)F2中白花植株的基因型有_________種,其純種個體在全部F2中大約占_______。
(3)F2紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是_______________。若對雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理,那么形成的植株為________倍體。

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科目: 來源: 題型:綜合題

蘆薈具有一個很特殊的CO2同化方式,夜間氣孔開放,吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中,如圖甲所示。白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用,如圖乙所示。芥蘭的CO2同化過程如圖丙所示;圖丁表示不同地區(qū),A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線,請據(jù)圖分析并回答:

(1)蘆薈夜晚能吸收CO2,卻不能合成糖類等有機物,原因是缺少暗反應必需的________,它白天進行光合作用利用的CO2的來源有________和________。
(2)蘆薈這種植物對應圖丁中的________(填字母)類植物,高等植物細胞中合成淀粉酶及控制淀粉酶形成的物質(zhì)存在的場所分別是________和________。
(3)在上午10:00時,突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3含量的變化分別是___________________________________________
_________________________________________________________________。
(4)蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應,推測其生活環(huán)境的特點是________(填“炎熱干旱”或“溫暖潮濕”)。從進化角度看,蘆薈特殊的CO2同化方式是________的結(jié)果。

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下圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關問題。

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]________。
(2)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀__________________________________________________________。
(3)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是通過主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2、K的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組____________________________________。
c._______________________________________________________________。
②實驗結(jié)論:
若兩組植株對Ca2、K的吸收速率相同,說明________________________
_________________________________________________________________;
b._______________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

氧化硫硫桿菌(TT03)是一種化能自養(yǎng)細菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸,常用于改良鹽堿地,而鹽堿地中的重金屬離子會影響改良效果。以下是有關硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸量影響的研究:

試劑與儀器:蒸餾水,兩種濃度的硫酸鋅溶液,液體培養(yǎng)基,恒溫搖床等。
(1)實驗步驟:
第一步:在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標記。
第二步:對配制好的培養(yǎng)基進行                 
第三步:各組接種                               后放入恒溫搖床中培養(yǎng)7天。
第四步:                                                              。
實驗結(jié)果:如圖所示。
(2)分析回答:
①TT03將CO2和H2O合成有機物所需能量來源于                              。
②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是                                                                           
③分析上圖可知,硫酸鋅對TT03產(chǎn)酸的影響是                                
(3)研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對TT03產(chǎn)酸量的影響,請設計出記錄實驗結(jié)果的表格。

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科目: 來源: 題型:綜合題

糧食問題一直困擾著人類。為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,沿海灘涂鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽堿基因培育出了耐鹽堿水稻新品系。請據(jù)圖回答下列問題:

圖1 轉(zhuǎn)基因操作流程圖

表2 幾種限制酶識別序列及切割位點表
(1)如果要將耐鹽堿基因和質(zhì)粒重組,必須對基因進行修飾和改造:在基因兩側(cè)的A和B位置分別加入____________限制酶識別序列,這樣才有利于目的基因和質(zhì)粒定向連接。
(2)過程②采用PCR技術擴增目的基因時,在PCR反應體系需加入引物Ⅰ和引物Ⅱ等物質(zhì),若共用了引物Ⅱ31個,則目的基因擴增了_______代。
(3)若用EcoRⅠ和PstⅠ兩種限制酶同時切割載體質(zhì)粒,則能形成_______種不同長度的DNA片段,共有________個游離的磷酸基團。
(4)圖示中將基因表達載體構(gòu)建完成后沒有直接導入農(nóng)桿菌,而是先將其導入大腸桿菌,目的是____________________。
(5)在步驟⑤⑥過程中都需用________________處理兩類細菌。為了確認目的基因通過⑦過程導入植物細胞中后是否成功表達,通常從分子水平進行檢測的方法是用___________法。

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同步練習冊答案