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科目: 來源: 題型:綜合題

下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。

(1)在該基因工程中,抗蟲基因?qū)儆?u>          ,離體棉花葉片組織屬于           。
(2)在抗蟲棉的轉(zhuǎn)基因培養(yǎng)過程中,重組質(zhì)粒的導(dǎo)入不是直接導(dǎo)入棉花體細胞,而是通過土壤農(nóng)桿菌間接導(dǎo)入的,這主要是利用了農(nóng)桿菌對      植物和       植物的感染能力,因為這些植物體在受到損傷時,傷口處細胞會分泌         化合物,吸引農(nóng)桿菌移向這些細胞,細菌體內(nèi)的Ti質(zhì)粒中           片段可以轉(zhuǎn)移到棉花細胞并整合到棉花細胞的染色體上。
(3)抗蟲基因是否導(dǎo)入棉花細胞,可以通過           基因進行檢測,抗蟲基因是否整合到棉花細胞染色體上可以通過       分子雜交檢測,抗蟲基因是否轉(zhuǎn)錄可以通過_______ 分子雜交檢測,抗蟲基因是否表達可以通過       分子雜交檢測,而抗蟲棉是否能抗蟲的個體檢測方法則是進行飼喂實驗。
當(dāng)個體水平檢測已經(jīng)證明抗蟲棉具有了抗蟲特性后,抗蟲棉的子代一般有一部分不具有抗蟲特性,這
種現(xiàn)象叫              ,原因是               

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科目: 來源: 題型:綜合題

新能源的開發(fā)是現(xiàn)代生物工程研究的重要領(lǐng)域,現(xiàn)在許多科學(xué)家在研究將木質(zhì)纖維轉(zhuǎn)化為新的能源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物把纖維素轉(zhuǎn)化為乙醇的基本工作流程,請回答相關(guān)問題。

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素的環(huán)境中。將從土壤中獲得該微生物方法是用以纖維素為碳源、并加入________的培養(yǎng)基上篩選周圍有________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②。在三種等量酶液中酶蛋白濃度相同時,三種酶液的活性不一定相同,可以通過_________________________________進行定量測定。
(3)根據(jù)測定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇毛霉,則②中獲得的酶是______酶。該酶至少包括__________三個組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是________,為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意保證無氧條件,④過程要注意避免________________。
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本主要從以下幾方面入手改進該過程。首先要通過______________等技術(shù)手段對產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量。其次,可利用______________等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。

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科目: 來源: 題型:綜合題

山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效,對恢復(fù)體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效。以下為山楂酒制作的有關(guān)過程。分析回答下列問題。

主要原料
山楂
設(shè)備
榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等
制作過程
山楂經(jīng)充分水洗,用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中,經(jīng)7~10 d的發(fā)酵,即成果酒。將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出,倒入發(fā)酵容器內(nèi),存在地下室里,進行30 d的再發(fā)酵。并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀,陳釀期間,要堅持倒桶(換桶),并保持酒桶常滿,即得原汁山楂酒
(1)請寫出山楂酒制作的原理(用反應(yīng)式表示):____________________________。
(2)家庭釀造山楂酒與山楂酒發(fā)酵有關(guān)的微生物主要來源是____________,其代謝類型從異化作用角度說是                  。
(3)發(fā)酵的溫度應(yīng)該在__________℃,在發(fā)酵過程中要先通氣后密封,先通氣的原因是________________。
(4)檢驗是否產(chǎn)生酒精可在酸性條件下,用____________試劑檢驗。
(5)若要進一步制作果醋,應(yīng)在發(fā)酵液中加入____________菌種,并控制好溫度和通氣條件。

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科目: 來源: 題型:綜合題

荷斯坦奶牛的性別決定為XY型。該奶牛體色有黑色、花斑和白色三種表現(xiàn)型,體色由兩對獨立遺傳的基因控制。色素產(chǎn)生必須有基因A存在,能產(chǎn)生色素的奶牛體色有黑色、花斑,不產(chǎn)生色素的奶牛體色呈白色;駼使奶牛體色呈花斑,而該基因為隱性時,奶牛體色為黑色;駻控制色素合成過程如下圖。已知花斑雄牛與多頭基因型相同的白色雌牛雜交,子一代若干,其中雄牛全是黑色,雌牛全是花斑。請回答下列問題。

(1)b過程能發(fā)生堿基互補配對的兩種物質(zhì)是__________。
(2)若色素酶中有一段氨基酸序列為“-纈氨酸-蘇氨酸-精氨酸-”,轉(zhuǎn)運纈氨酸、蘇氨酸和精氨酸的tRNA上的反密碼子分別為CAU、UGG、GCG,則基因A中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為__________ 。
(3)等位基因A、a位于__________ 染色體上,親本花斑雄牛的基因型是__________。
(4)讓F1雌、雄奶牛雜交得到F2。F2的雌牛中純合體的比例是__________。
(5)運用基因工程技術(shù)已經(jīng)成功培育乳汁中含有人干擾素的荷斯坦奶牛。培育中,人干擾素基因從cDNA文庫中獲取,并與__________等調(diào)控組件重組在一起,然后與載體相連構(gòu)建成為表達載體;再通過顯微注射方法,將表達載體導(dǎo)入羊的受精卵,獲得重組細胞。將獲得的重組細胞培養(yǎng)成早期胚胎后,移植到經(jīng)過__________處理的受體母牛子宮內(nèi)。由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全研究清楚,所以在早期胚胎的培養(yǎng)中,往往還需要添加__________。
(6)用PCR技術(shù)能得到足夠量的人干擾素基因。PCR反應(yīng)體系需要__________酶;在PCR反應(yīng)過程中,有一個環(huán)節(jié)是從較高的溫度冷卻到相對較低的55℃左右,其作用是__________。

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科目: 來源: 題型:綜合題

三羥基異黃酮(簡稱GST)是從豆科植物根部分離得到的一種天然產(chǎn)物。它具有顯著的抗癌、抑菌、抗氧化等作用。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):GST可通過影響細胞凋亡基因(Bcl-2基因和Bax基因)的表達而誘導(dǎo)癌細胞凋亡?蒲腥藛T為研究GST對鼻咽癌細胞的影響和作用機制,進行了以下實驗。請完善實驗并分析回答相關(guān)問題。
實驗步驟
(1)取5個相同的培養(yǎng)瓶,編號A、B、C、D、E,分別加入等量的培養(yǎng)液。向A瓶接種正常細胞,B、C、D、E瓶接種_____。
(2)向C、D、E瓶中分別加入_____μmol/L GST溶液。其他培養(yǎng)條件相同且適宜。
(3)培養(yǎng)一段時間后,檢測并統(tǒng)計______________________________,結(jié)果記錄于表1。
(4)重復(fù)上述步驟,檢測、統(tǒng)計_____,結(jié)果記錄于表2。

表1
 
Bcl-2基因表達率
 
Bax基因表達率
 
正常細胞
 
不表達
 
全部表達
 
鼻咽癌細胞
 
90%
 
19%
 
5μmol/L GST干預(yù)組
 
75%
 
58%
 
10μmol/L)GST干預(yù)組
 
49%
 
67%
 
15 μmol/L)GST干預(yù)組
 
22%
 
85%
 
 
表2
 
鼻咽癌細胞凋亡率
 
5μmol/L GST干預(yù)組
 
15.72%
 
10μmol/L)GST干預(yù)組
 
27.33%
 
15 μmol/L)GST干預(yù)組
 
35.48%
 
分析與討論
(1)表1數(shù)據(jù)說明:從基因水平上看,GST誘導(dǎo)鼻咽癌細胞凋亡與Bcl-2基因和Bax基因的表達有關(guān)。當(dāng)Bcl-2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)__________趨勢時,會誘導(dǎo)鼻咽癌細胞凋亡。
(2)表2數(shù)據(jù)說明GST可誘導(dǎo)鼻咽癌細胞凋亡,且與_____有關(guān)。
(3)培養(yǎng)動物細胞要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織,而培養(yǎng)癌細胞不需要相關(guān)酶處理的原因是癌細胞膜上的_____等物質(zhì)減少,易游離而從癌組織轉(zhuǎn)移出去。

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科目: 來源: 題型:綜合題

Ⅰ.(10分)西南大學(xué)生科院的科研人員研究了土壤含水量對某蔬菜品種甲和乙光合作用的影響。請據(jù)圖分析回答。

⑴據(jù)圖1分析,比較甲、乙品種蔬菜,土壤含水量對它們的光合作用速率影響_____。土壤含水量_____(填“大于”或“小于”)70%時,土壤含水量不成為限制蔬菜光合作用的因素。
(2)圖2中,隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有學(xué)者認為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體類囊體結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響_________反應(yīng),而且不能恢復(fù)。
(3)為驗證上述觀點,將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗進行_____          處理,對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率_______,則上述觀點成立。
Ⅱ.(10分)下圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制。請據(jù)圖回答。

(1)體檢時,沒有尿意而在大腦控制下排出尿液_____(屬于或不屬于)反射。
(2)c神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮時膜外局部電流的方向是_____。
(3)軸突末梢具有較多的線粒體,其作用是為_____提供能量。
(4)盡管神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),但仍通過特定方式釋放到突觸間隙,其意義在于_____,從而保證了興奮的快速傳遞。
(5)在動物體內(nèi)的一個神經(jīng)元,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的,總是由胞體傳向_____。

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科目: 來源: 題型:綜合題

大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:
(1)某些高抗旱性植株體細胞中含有兩個抗旱基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有甲圖所示的三種類型(染色體上的短橫線表示抗旱基因的整合位點)。將高抗旱性植株與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交,發(fā)現(xiàn)子代高抗旱性植株所占比例大于70%,小于80%。兩個抗旱基因的整合位點屬于圖    類型(不考慮基因突變與交叉互換)。

(2)乙圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中Ⅰ片段)上的基因互為等位基因,非同源部分(圖中Ⅱ、Ⅲ片段)上的基因無等位基因。已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上,但不知該對基因在Ⅰ、Ⅱ片段還是在Ⅲ片段。若大麻的雌雄個體均有抗病和不抗病類型,請回答下列問題:
①請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能的基因型:_______________。
②現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗病(不知是否為純合子)的大麻雜交,請推測子代可能的性狀情況。
a.如果D、d位于Ⅱ片段,則子代 _______________________________________
_________________________________________________________________ 。
b.如果D、d位于Ⅰ片段,則子代 _______________________________________
_________________________________________________________________
③若該基因在Ⅱ片段,請寫出上述第②題雜交組合所產(chǎn)生的F1雌雄個體交配產(chǎn)生F2的遺傳圖解(從F1開始寫)。

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美國科學(xué)家艾弗里等人為了弄清“轉(zhuǎn)化因子”為何物質(zhì),進行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化作用實驗。他們從S型活細菌中提取出了DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì),然后將其分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中培養(yǎng),主要過程如圖所示。思考并回答下列問題:

(1)將A、C過程的預(yù)測結(jié)果參照圖解填在圖中空格內(nèi)。
(2)寫出A、B、C的實驗結(jié)果表明的問題:
A. _______________________________________________________________
B. _______________________________________________________________
C. _______________________________________________________________
(3)綜上所述轉(zhuǎn)化因子就是   ,___________________________________ 
    才有轉(zhuǎn)化作用,從而證明 ____________________________________
 _________________________________________________________________。
(4)某同學(xué)通過學(xué)習(xí)肺炎雙球菌的體內(nèi)和體外轉(zhuǎn)化實驗認識到,R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的原因是S型細菌體內(nèi)的轉(zhuǎn)化因子在發(fā)揮作用,那么反過來R型細菌能使S型細菌轉(zhuǎn)化為R型細菌嗎?他模仿格里菲思等科學(xué)家的實驗來探究這個問題,即探究R型細菌是否有轉(zhuǎn)化因子。
①將R型細菌注入小鼠體內(nèi),小鼠正常。
②將S型細菌注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。
③將加熱殺死后的R型細菌注入小鼠體內(nèi),小鼠正常。
④將S型細菌和加熱殺死的R型細菌混合后注入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。
實驗結(jié)論:R型細菌體內(nèi)沒有“轉(zhuǎn)化因子”。
該同學(xué)的實驗有不足之處,請嘗試說明理由。

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科目: 來源: 題型:綜合題

如圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細胞的分裂過程示意圖,圖中Ⅰ~Ⅲ表示分裂過程,1~5表示細胞分裂圖像,圖中1細胞的基因型是AaXBY。請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)圖中1細胞和2細胞中所含染色體組成完全相同的生物學(xué)意義是     
(2)圖中Ⅱ過程中染色體行為變化的主要特點是__________________________ 
_________________________________________________________________ ,
減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在圖示中的     過程。
(3)基因重組發(fā)生在圖示中的    過程,兩個3細胞的基因組成是____
(4)若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標記,正常情況下該細胞形成的成熟生殖細胞中含15N與不含15N的比例是    。
(5)若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細胞產(chǎn)生精子的基因型為________________________________

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科目: 來源: 題型:綜合題

圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內(nèi)三種物質(zhì)的合成過程,回答有關(guān)問題。


(1)圖示甲、乙、丙過程分別表示    、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細胞核中,也可以發(fā)生在        中。
(2)生物學(xué)中,經(jīng)常使用3H-TdR(3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷)研究甲過程的物質(zhì)合成情況,原因是 ____________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)轉(zhuǎn)錄時,與DNA中起點結(jié)合的酶是            。一個細胞周期中,乙過程在每個起點可起始多次,而細胞核中的甲過程在每個起點一般起始       次。
(4)丙過程在核糖體上進行,通過    上的反密碼子來識別mRNA上的堿基,將氨基酸轉(zhuǎn)移到相應(yīng)位點上。AUG是甲硫氨酸的密碼子,又是肽鏈合成的起始密碼子,某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)_______          加工修飾的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊答案