科目: 來源: 題型:綜合題
甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物。
回答下列問題:
(1)為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用 酶和 酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的 ,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成 組織,然后經(jīng)過 形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為 。
(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指 。假設(shè)甲和乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是 。
(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
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科目: 來源: 題型:綜合題
研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬—沼—魚—肥—果—蔬”生態(tài)模式時繪出了如下模式圖,請分析回答;![]()
(1)構(gòu)建以沼氣為中心的“豬—沼—魚—肥—果—蔬”生態(tài)模式時所依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理是 ,該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是 ,若要生產(chǎn)3 kg雞肉最少需要水稻和大豆共 kg。
(3)沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物,其生態(tài)學(xué)作用主要是 。
(4)若農(nóng)田內(nèi)有害蟲發(fā)生,采用何種措施既能保護(hù)環(huán)境又能有效防治害蟲?
(5)水稻、大豆的秸稈除了圖中所示的用途外,還有哪些用途?(寫出2個)
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科目: 來源: 題型:綜合題
毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIF Ⅱ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIF Ⅱ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡單流程如圖。![]()
(1)過程①中最常用的運(yùn)載工具是 ,所需要的酶是限制酶和 。
(2)在過程②中,用 處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,將成纖維細(xì)胞置于5% CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是 。
(3)在過程③中,用 處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞。成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行 處理。
(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術(shù)是 。在胚胎移植前,通過 技術(shù)可獲得較多胚胎。
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科目: 來源: 題型:綜合題
為研究鉻(Cr)對黑麥細(xì)胞的毒性作用,科學(xué)家研究了不同濃度的鉻(Cr)對黑麥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)和染色體畸變率的影響,實驗結(jié)果如下。
表:K2Cr2O7對黑麥根尖細(xì)胞有絲分裂指數(shù)及染色體畸變率的影響
| 實驗處理 | 有絲分裂指數(shù)(%) | 染色體畸變率(%) | |
| 對照組 | 4.92 | 0.42 | |
| K2Cr2O7濃度(mg·L-1) | 20 | 5.84 | 1.93 |
| 40 | 6.15 | 3.03 | |
| 60 | 5.90 | 2.59 | |
| 80 | 5.74 | 1.99 | |
| 100 | 4.52 | 1.17 | |
| 120 | 4.10 | 0.89 | |
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科目: 來源: 題型:綜合題
如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]___________、[3]__________、[5]___________。
(2)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯蒧_________和__________交替連接構(gòu)成的。
(3)連接堿基對的[7]是__________,堿基配對的方式如下:
即_________與_________配對;___________與___________配對。
(4)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是_____________的,
從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成______________結(jié)構(gòu)。
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科目: 來源: 題型:綜合題
回答下面有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的問題。寫出如下處理的實驗結(jié)果:
| 實驗處理 | 實驗結(jié)果 |
| ① R型活細(xì)菌注射實驗鼠 | 不死亡 |
| ②S型活細(xì)菌注射實驗鼠 | 死亡 |
| ③用加熱殺死的S型細(xì)菌注射實驗鼠 | |
| ④R型活細(xì)菌, 加熱殺死的S型細(xì)菌,混合后注射實驗鼠 | |
| ⑤S型細(xì)菌DNA培養(yǎng), R型細(xì)菌培養(yǎng)基, 注射實驗鼠 | |
| ⑥S型細(xì)菌蛋白質(zhì)培養(yǎng), R型細(xì)菌培養(yǎng), 注射實驗鼠 | |
| ⑦DNA 酶+S型細(xì)菌DNA, 培養(yǎng)R型細(xì)菌培養(yǎng)基, 注射實驗鼠 | |
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科目: 來源: 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的問題。(每空2分,共20分)![]()
(1)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)人人體,其效應(yīng)是 。
(2)體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點主要是反應(yīng)速度 (填“快”或“慢”)和作用時間 (填“長”或“短”)。
(3)當(dāng)動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進(jìn)行人為補(bǔ)充。在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法”補(bǔ)充的有 (填序號,多選題)。
A生長激素 B甲狀腺激素 C胰島素 D性激素
(4)當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時,通過相關(guān)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié),同時體內(nèi)的兩種激素即________和_________分泌量會增加,整個過程的調(diào)節(jié)方式為__________。
(5)由垂體釋放的 作用于腎臟,使尿量減少調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水鹽平衡。由圖可知,內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是 ,④⑤過程表示激素分泌的 調(diào)節(jié)。
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科目: 來源: 題型:綜合題
下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,請據(jù)圖回答。(每空2分,共20分)
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(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_________
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動, 這樣就形成了 。
(3)在A圖的⑥突觸結(jié)構(gòu)中,其信號的傳遞方向是 ,其原因是 。
(4)圖C結(jié)構(gòu)①的名稱是 __ ,其中含有______(如乙酰膽堿), ③的名稱是 ,是下一個神經(jīng)元的_____________。
(5)取手指血進(jìn)行化驗,當(dāng)針刺手指時,并未發(fā)生縮手反射,原因是該反射受到 ___的控制。
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科目: 來源: 題型:綜合題
下圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,請回答相關(guān)問題。(每空2分,共20分)![]()
(1)圖甲中,a表示 系統(tǒng),b表示 系統(tǒng), c表示 系統(tǒng)。
(2)病人因呼吸受阻,肌細(xì)胞會因無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,乳酸進(jìn)入血液后,會使血液pH ,但乳酸可以與血液中的 發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對穩(wěn)定。
(3)內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在 的調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行。
(4)外界中的O2進(jìn)入紅細(xì)胞內(nèi)共穿過 層生物膜。
(5)圖乙中,B液為__________,其滲透壓的大小主要與______________的含量有關(guān)。C液為________
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科目: 來源: 題型:綜合題
在某魚塘中有A.B.C.D四種魚,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖甲所示。請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(l)若該魚塘只有C種魚,種群的數(shù)量變化曲線如圖乙所示,池塘的承載量(k值)是 : 若該魚塘中只有A和D兩種魚,種群數(shù)量變化曲線如圖 所示;若該魚塘中只有 A和B兩種魚(假設(shè)二者都只取食同一種藻類),兩種魚種群數(shù)量變化曲線 如 圖所示。
(2)科研人員對該魚塘由浮游藻類、A和D三個環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP(凈同化量)=GP(總同化量)—R(呼吸量)。![]()
①Ⅲ所代表的生物是 ,其呼吸產(chǎn)生的能量主要用于 。
②第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級的凈同化量與總同化量的比值不同,主要原因是 。
③該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ,該數(shù)據(jù)不在10%—20%這一范圍,據(jù)表分析原因是 。
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