科目: 來源: 題型:綜合題
(9分)下圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖2為某生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式圖,據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)圖1中,甲代表的生物成分是________,B代表的生理過程是__________。碳在甲、乙、丙之間以_________形式傳遞。若第二營養(yǎng)級(jí)的生物具有食用和藥用價(jià)值,則說明生物多樣性具有________價(jià)值。
(2)與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,圖2所示生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較 。原因是 。圖2中屬于圖1中丙代表的生物有__________________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
[生物——選修1生物技術(shù)實(shí)踐](15分)
回答有關(guān)胡蘿卜素提取的問題:
(1)工業(yè)上可以用微生物的發(fā)酵來獲得β胡蘿卜素。
①培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)主要______________________________________________。
②為了使發(fā)酵菌種迅速繁殖,應(yīng)用________培養(yǎng)基。
③發(fā)酵過程中應(yīng)采用________技術(shù)來防止外來雜菌的入侵,保證發(fā)酵正常進(jìn)行。
(2)在胡蘿卜素的提取過程中:
①石油醚是理想的萃取劑,因?yàn)樗哂校篲_______、________、________等優(yōu)點(diǎn)。
②萃取過程采用水浴加熱,不用明火加熱的原因是_______________________。
(3)若用胡蘿卜的根尖細(xì)胞組織培養(yǎng),則培養(yǎng)成的植株葉片的顏色為________,說明根尖細(xì)胞________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(9分) 一科研小組對(duì)某地區(qū)一定區(qū)域內(nèi)的部分植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,結(jié)果如下表所示(單位:株/m2)。
| 年份 種類 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 | 2009年 |
| 豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 4.6 |
| 龍葵 | 6.2 | 3.8 | 1.5 | 0.3 | 0.1 |
| 狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
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科目: 來源: 題型:綜合題
(11分)碗豆高莖(D)和矮莖(d)的基因,圓粒(R)和皺粒(r)的基因位于不同對(duì)染色體上,F(xiàn)有高莖圓粒和矮莖皺粒兩個(gè)純合豌豆品種,欲培育出高莖皺粒豌豆新品種。請(qǐng)將以下簡單的計(jì)劃補(bǔ)充完整并進(jìn)行相關(guān)的分析。
Ⅰ.育種計(jì)劃
(1)第一年:①將上述兩品種的豌豆種子分別種植在不同地塊上,獲得親本植株。
②若以高莖圓粒豌豆為母本,則需在_______以前對(duì)母本進(jìn)行人工去雄和套袋操作。
③在適宜時(shí)期取矮莖皺粒豌豆的花粉對(duì)母本進(jìn)行人工授粉。
④收獲F1種子。
(2)第二年:①種植F1種子,獲得F1植株。任其自交,獲得F2種子。
②選出F2種子中的________,這樣的種子約占F2種子總數(shù)的________。
(3)第三年:①種植第二年選出的F2種子,獲得F2植株。
②只保留F2植株中的________,這樣的植株約占本年植株總數(shù)的________。
③任其自交,產(chǎn)生F3種子單獨(dú)收獲,分別種植在不同地塊上,獲得多份F3種子。
(4)第四年:將多份F3種子分別種植在不同地塊上,獲得F3植株;從____________________獲得所需純種。
Ⅱ.相關(guān)分析
(1)雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是________。
(2)在此育種計(jì)劃中,F(xiàn)2種子將出現(xiàn)________種基因型,F(xiàn)3種子將出現(xiàn)________種基因型。
(3)利用上述親本,若想快速培育,可采用 的方法,其原理是 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(9分)下圖示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:![]()
(1)由上圖可知,對(duì)甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過突觸前膜釋放_(tái)________直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過有關(guān) 進(jìn)行調(diào)節(jié)。兩者均是與甲細(xì)胞的細(xì)胞膜表面相應(yīng)的 結(jié)合后起調(diào)節(jié)作用的,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
(2)圖中A處的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為 。
(3)若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,當(dāng)甲狀腺激素分泌增多時(shí),甲細(xì)胞分泌的物質(zhì)會(huì) ,這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制為 。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(10分)(1)對(duì)某品種茶樹在恒溫25℃時(shí)的有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示(假設(shè)該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃)。![]()
①該研究探討了 對(duì)該品種茶樹凈光合速率的影響。該品種茶樹達(dá)到最大光合速率所需的最低光照強(qiáng)度為 klx。
②研究結(jié)果顯示,恒溫25℃時(shí),一晝夜中(假定白天、黑夜各12 h),該品種茶樹白天平均凈光合速率應(yīng)大于 μmol.g-1.h-1才會(huì)積累有機(jī)物。C點(diǎn)時(shí)該品種茶樹實(shí)際光合速率為 μmol.g-1.h-1。
③B點(diǎn)時(shí)該品種茶樹根尖細(xì)胞形成ATP的場所有 。
④若將溫度調(diào)節(jié)到30℃(其他條件不變),則A點(diǎn)將會(huì)向 移動(dòng),B點(diǎn)將會(huì)向 移動(dòng)。
(2)為了確定茶樹栽培的合適密度,研究者對(duì)密度從10000株/公頃到20000株/公頃的處理進(jìn)行產(chǎn)量(萬千克/公頃)測(cè)定,其密度梯度為2000株/公頃。請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)產(chǎn)量測(cè)定記錄表。
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科目: 來源: 題型:綜合題
[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題](15分)
選取A、B植株的細(xì)胞進(jìn)行如下圖操作,請(qǐng)回答問題:![]()
(1)實(shí)現(xiàn)圖中的①過程最常用的方法是________。
(2)②過程的發(fā)生,必須進(jìn)行____________,其方法有____________法和____________法。
(3) 若細(xì)胞A內(nèi)含a個(gè)染色體,細(xì)胞B內(nèi)含b個(gè)染色體,則“雜種細(xì)胞”內(nèi)含________個(gè)染色體;若A、B植株采用常規(guī)雜交育種方法成功的話,得到的后代含_____個(gè)染色體,必須用______________來處理幼苗,才能得到可育的雜種植株,其中含有_____個(gè)染色體。這兩種方法相比,體細(xì)胞雜交方法的優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________。
(4)如果原生質(zhì)體A為小鼠的漿細(xì)胞,原生質(zhì)體B為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,誘導(dǎo)二者融合時(shí),獨(dú)特的方法是用 處理。
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(18分)小鼠品系眾多,是遺傳學(xué)研究的常用材料。下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重, aaddff的成鼠最輕)。請(qǐng)回答下列問題:![]()
(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有 種。用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重與親本相同的個(gè)體占 。
(2)將小鼠生發(fā)層細(xì)胞染色體上的DNA用3H標(biāo)記后(即第一代細(xì)胞)轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),在第二代細(xì)胞進(jìn)行分裂的后期,每個(gè)細(xì)胞中含放射性的染色體數(shù)目是 條。
(3)小鼠的有毛與無毛是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號(hào)染色體上。經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2∕5,請(qǐng)推測(cè)其原因是 。
(4)小鼠的體色由兩對(duì)基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色, B決定有色素,b決定無色素(白色)。已知Y與y位于1、2號(hào)染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對(duì)等位基因是否也位于1、2號(hào)染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換)。
第一步:選擇圖中的父本和母本雜交得到F1;
第二步: ;
第三步: 。
結(jié)果及結(jié)論:
① ,則另一對(duì)等位基因不位于1、2號(hào)染色體上;
② ,則另一對(duì)等位基因也位于1、2號(hào)染色體上。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(14分)研究發(fā)現(xiàn)在促進(jìn)生長的濃度范圍內(nèi),相同濃度的生長素類似物A和吲哚乙酸(IAA)的促進(jìn)作用不同。為了探究生長素類似物A和IAA的促進(jìn)作用是否存在差異,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)以小麥胚芽鞘為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第1步:取生長狀況完全相同的小麥胚芽鞘若干,并切去尖端4 mm,然后浸入蒸餾水
中1 h。
第2步:選取處理過的胚芽鞘,每10條為一組分別放入________濃度的生長素類似物
A溶液(甲組)和IAA溶液(乙組)中。
第3步:避光且溫度保持在25℃條件下培養(yǎng)24 h后,逐一測(cè)量切段長度,并求兩組胚
芽鞘長度的平均值。
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論:
①______________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
③______________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)分析:
①實(shí)驗(yàn)中要切去胚芽鞘尖端的原因是_______________________________,
將切段浸泡在蒸餾水中的目的是___________________________________。
②每一組要10條,而不是1條的原因是_______________________________。
③如果用一系列濃度梯度的IAA溶液處理去掉尖端的胚芽鞘,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)不同濃
度的IAA培養(yǎng)液培養(yǎng)的胚芽鞘的平均長度相同,請(qǐng)根據(jù)生長素作用的特性,解
釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因:____________________。
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科目: 來源: 題型:綜合題
(12分)圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu);圖2是反射弧的組成示意圖,①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題:![]()
(1)圖1結(jié)構(gòu)中涉及到 個(gè)神經(jīng)元,含有 個(gè)突觸。
(2)圖2中表示感受器的是 (填編號(hào)),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是 。
(3)從圖1可知,神經(jīng)細(xì)胞因具較多的 ,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)。
(4)研究表明,生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子,大腦皮層的厚度大,結(jié)構(gòu)⑤_______(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將_____(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量,從而有利于智力開發(fā)。
(5)“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體,而②及脊髓未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________,對(duì)刺激________(填“有”或“無”)感覺。
(6)人在拔牙時(shí),往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。
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