科目: 來源:2011-2012學年廣西省南寧市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能,下列說法與之不相符合的是( )
A.食物鏈各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同
B.物質循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)之一是分解者的分解作用
C.在生態(tài)系統(tǒng)中,能量作為動力,使物質能夠不斷在生物群落和無機環(huán)境中循環(huán)往返
D.兔的糞便中的能量不屬于兔同化的能量
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科目: 來源:2011-2012學年廣西省南寧市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一盆栽植物橫放于地,則其主莖(水平方向擺放)近地一側生長素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對莖生長最適的生長素濃度) ( )
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科目: 來源:2011-2012學年廣西省南寧市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中正確的是 ( )
A.動物細胞培養(yǎng)中細胞株的細胞和細胞系的細胞遺傳物質相同
B.單克隆抗體制備過程中第一次篩選與第二次篩選的目的相同
C.大腸桿菌基因控制蛋白質合成中包括轉錄和翻譯兩個過程
D.反轉錄法合成的人胰島素基因和根據(jù)已知氨基酸序列推導合成的人胰島素基因一定相同
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科目: 來源:2011-2012學年廣西省南寧市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)在香蕉果實成熟過程中,果實中的貯藏物不斷代謝轉化,香蕉逐漸變甜。右下圖中兩條曲線表示香蕉果實成熟過程中葡萄糖和淀粉兩種物質含量的變化趨勢。請回答。
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(1)1曲線表示香蕉果實成熟過程中 (物質)含量的變化趨勢。
(2)請設計實驗來驗證(1)中的判斷。
實驗器材:成熟到第X天和第Y天的香蕉果肉、磨漿機、
試管若干、大燒杯、量筒、酒精燈、碘液、新制斐林試劑等。
①實驗原理: ,其顏色深淺與淀粉
含量成正比; ,其顏色深淺與葡萄糖含量
成正比。
②實驗步驟:
(一)取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5mL和第X天的提取液,在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液。
(二) 。
(三)觀察實驗現(xiàn)象并比較a、c試管中,b、d試管中顏色變化,記錄實驗結果。
③實驗現(xiàn)象: 。
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科目: 來源:2011-2012學年廣西省南寧市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)將某種植物置于CO2濃度適宜,水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定CO2的吸收速率,得到下圖A所示的結果。處理圖A中有關數(shù)據(jù)得到右下的圖B、圖C。據(jù)圖回答下列問題。
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(1)從圖A可知溫度和光照強度均影響光合作用,光照強度影響光反應中 的合成從而影響暗反應,溫度主要影響 從而影響暗反應。
(2)15℃條件下培養(yǎng)的該植物當光照強度由5改為7時,葉肉細胞內三碳化合物含量 。(填增加、減少和不變)
(3)當光強為4時,選擇日溫 ℃,夜溫 ℃更有利于該植物生長。
(4)圖B和圖C能表示在5℃~35℃下該植物呼吸作用速率變化的是圖 。
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科目: 來源:2011-2012學年廣西省南寧市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)大腸桿菌在自然環(huán)境中廣泛存在,種類繁多,有的有害有的則有益:其代謝類型和在生態(tài)系統(tǒng)中的地位隨著其生存的環(huán)境不同而不同。2011年腸出血性大腸桿菌(EHEC)感染引發(fā)的溶血性尿毒綜合癥在歐洲多國陸續(xù)暴發(fā),引起世界各國的關注。結合相關信息,回答下列問題。
(1)存在于人類和恒溫動物腸道內的腸出血性大腸桿菌(EHEC),其代謝類型最可能是 ,它在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 。
(2)腸出血性大腸桿菌(EHEC)產(chǎn)生的腸毒素,可引起患者的局部腸出血并使血管和腎功能受損,腸毒素是大腸桿菌的 (填初級或次級)代謝產(chǎn)物,據(jù)研究這種腸毒素可被霍亂外毒素的抗毒素中和,對此現(xiàn)象合理的解釋是 。
(3)此次暴發(fā)的大腸桿菌是一種嵌合體,它包含了多種大腸桿菌的遺傳物質。它還含有瘟疫細菌的DNA,產(chǎn)生這種變異來源屬于 。
(4)腸出血性大腸桿菌(EHEC)感染引發(fā)的溶血性尿毒綜合癥用多種抗生素治療均無效,表現(xiàn)出很強的耐抗生素性,說明腸出血性大腸桿菌(EHEC)體內含有 。
(5)下表是某培養(yǎng)基成分含量:
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若用此培養(yǎng)基來培養(yǎng)腸出血性大腸桿菌(EHEC),還應在培養(yǎng)基成分中添加 ,如果再加入伊紅和美藍,按用途分此培養(yǎng)基叫 ,接著用此培養(yǎng)基 (能或不能)檢測出飲用水和乳制品是否含有腸出血性大腸桿菌(EHEC)。
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科目: 來源:2011-2012學年廣西省南寧市高三第一次適應性測試理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)南瓜的果實形狀有扁形、球形和長形三種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究南瓜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗(如下圖)。
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(1)圖中F2扁形南瓜的基因型為 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,南瓜果實形狀的遺傳遵循 。另選兩種表現(xiàn)型不同的親本進行上述的雜交試驗,得到F1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結果相同,推斷這兩個親本的基因型為 。
(2)若用圖中F1進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例為 。圖中F2球形果實南瓜自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。
(3)若兩株球形果實南瓜植株雜交后代的表現(xiàn)型及比例為扁形:球形=1:1,則親本的基因型為 。
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科目: 來源:2011-2012學年江西省高三第三次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞癌變的敘述正確的是 ( )
A.癌細胞膜表面的糖蛋白、甲胎蛋白和癌胚抗原等均減少
B.癌細胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的調控
C.細胞癌變是多個基因發(fā)生突變的累積效應
D.目前人們可以通過基因治療徹底戰(zhàn)勝癌癥
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科目: 來源:2011-2012學年江西省高三第三次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物(其葉片如圖一所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖二所示,處理其中一片葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經(jīng)酒精脫色處理后,滴加碘液(棕黃色)顯色,下列有關該實驗結果和現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
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①實驗后的結果顯示出X為藍色,Y為棕黃色
②W和X兩部分對照實驗能證明光合作用需要葉綠素
③X和Y兩部分對照實驗能證明光合作用需要水
④Y和木塞夾著的葉片部分對照實驗能證明光合作用需要光
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
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科目: 來源:2011-2012學年江西省高三第三次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量變化;圖2表示某生物體內處于細胞分裂不同時期的細胞圖像。
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下列相關的敘述正確的是 ( )
A.基因重組可發(fā)生在圖1的BC段,很可能發(fā)生圖2的丙細胞
B.圖1中D點染色體數(shù)目與C點相等,乙細胞處于圖1中DE段
C.丁細胞不含同源染色體,甲細胞分裂產(chǎn)生的是精細胞或第二極體
D.若圖2中丙細胞的兩對同源染色體上分別有E、e,F(xiàn)、f兩對等位基因,則一個丙細胞通過分裂可產(chǎn)生4種不同類型的精子
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