科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
小麥的高稈 (D) 對矮稈 (d) 為顯性,抗銹病 (T) 對不抗銹病 (t) 為顯性。為了提高小麥的產(chǎn)量,有人做了如下實(shí)驗(yàn):讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個(gè)品種雜交, F1全為高稈抗銹病, F1自交得 F2419 株,其中高稈抗銹病為 236 株、高稈不抗銹病為 78 株、矮稈抗銹病 79 株、矮稈不抗銹病為 26 株。試分析回答:
(1) 通過后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系可知,此遺傳遵循 _________ 規(guī)律。
(2) 親本的基因型為 _________ , _________ , F1的基因型為 _________ 。
(3)F2中新出現(xiàn)的類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占新類型的比例為 _________ 。
(4) 哪一種類型是人們所需要的 _________ ,如何獲得人們所需要的種子 ? _________ 。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
人的眼色是由兩對等位基因(AaBb)(二者獨(dú)立遺傳)共同決定的,在一個(gè)個(gè)體中,兩對基因處于不同狀態(tài)時(shí),人的眼色如下表。
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個(gè)體內(nèi)基因組成 |
性狀表現(xiàn)(眼色) |
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四顯基因(AABB) |
黑 色 |
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三顯一隱(AABb、AaBB) |
褐 色 |
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二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB) |
黃 色 |
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一顯三隱(Aabb、aaBb) |
深藍(lán)色 |
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四隱基因(aabb) |
淺藍(lán)色 |
若有一對黃眼夫婦,其基因型為AaBb。從理論上計(jì)算:
⑴他們所生的子女中,基因型有 種,表現(xiàn)型共有 種。
⑵他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為 。
⑶他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為 。
⑷若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色的女兒的幾率為______
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
已知柿子椒果實(shí)圓錐形(A)對燈籠形(a)為顯性,紅色(B)對黃色(b)為顯性,辣味對(C)對甜味(c)為顯性,假定這三對基因自由組合,F(xiàn)有以下4個(gè)純合親本:
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親本 |
果形 果色 果味 |
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甲 乙 丙 丁 |
燈籠形 紅色 辣味 燈籠形 黃色 辣味 圓錐形 紅色 甜味 圓錐形 黃色 甜味 |
(1)利用以上親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)2能出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實(shí)的植株親本組合有____________。
(2)上述親本組合中,F(xiàn)2出現(xiàn)燈籠形、黃色、甜味果實(shí)的植株比例最高的是________,其基因型為_____________,這種親本組合雜交F1的基因型和表現(xiàn)型是___________,其F2的全部表現(xiàn)型有 __,燈籠形、黃色、甜味果實(shí)的植株在該F2中出現(xiàn)的比例是______。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
已知番茄的抗病與感病、紅果與黃果、多室與少室這三對相對性狀各受一對等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室數(shù)用D、d表示。
為了確定每對性狀的顯、隱性,以及它們的遺傳是否符合自由組合定律,現(xiàn)選用表現(xiàn)型為感病紅果多室和____________兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,如果F1表現(xiàn)抗病紅果少室,則可確定每對性狀的顯、隱性,并可確定以上兩個(gè)親本的基因型為___________和___________。將F1自交得到F2,如果F2的表現(xiàn)型有____種,且它們的比例為____________,則這三對性狀的遺傳符合自由組合規(guī)律。
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 2.2基因的自由組合定律練習(xí)卷(解析版) 題型:綜合題
某學(xué)校的一個(gè)生物學(xué)興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),想通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證孟德爾的遺傳定律。該小組用豌豆的兩對相對性狀做實(shí)驗(yàn),選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀)與某種豌豆作為親本雜交得到F1,并且F1的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪成了右側(cè)的柱形圖。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題:
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(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看到,F(xiàn)1黃色與綠色性狀比、圓粒與皺粒性狀比分別是多少?
黃色:綠色= ;圓粒:皺粒=
(2)你能推測出某親本豌豆的表現(xiàn)型與遺傳因子嗎?
親本的基因型為 、 ,
表現(xiàn)型則為 、 。
(3)此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的多少?請說出推測過程。
(4)有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合遺傳因子的分離定律,但圓粒與皺粒比不符合遺傳因子的分離定律,你覺得該同學(xué)的想法有道理嗎?你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明你的想法嗎?
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
生物的遺傳物質(zhì)是
A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.RNA D.蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列堿基序列在DNA分子中,不可能出現(xiàn)的是
A.ATGCTT B.ATTTGT C.AUGCUA D.GCCATA
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子能夠自我復(fù)制的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )
A.DNA具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.連接兩條鏈的堿基有互補(bǔ)配對能力
C.磷酸和脫氧核糖交互排列的順序穩(wěn)定不變
D.DNA分子具有多樣性和特異性
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 ( )
A.DNA B.RNA C.DNA和RNA D.DNA或RNA
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科目: 來源:2012年中圖版高中生物必修2 3.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室內(nèi)模擬生物體DNA復(fù)制所必須的條件是下列的哪幾個(gè)
①酶②游離的脫氧核苷酸③ATP④DNA分子
⑤mRNA⑥tRNA⑦適宜的溫度⑧適宜的酸堿度()
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦
C.④⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑦⑧
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