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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結構模式圖,a、b表示染色體片段。下列關于兩圖敘述錯誤的是(      )

 

A.右圖說明細胞分裂過程中可能發(fā)生了基因重組

B.若兩細胞來源于同一個卵原細胞,且圖2是卵細胞,則圖1是次級卵母細胞

C.同源染色體上等位基因的分離不可能發(fā)生在兩圖所處的分裂時期,相同基因的分離可發(fā)生在圖l細胞的分裂后期

D.圖l細胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時期沒有遺傳物質(zhì)的復制,兩細胞中染色體數(shù)目之比為1: 1

 

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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關圖形所表達的生物學含義的敘述,正確的是(     )

A.甲圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占比例

B.乙圖中,氧濃度控制在a點對應的濃度時,最有利于蔬菜的貯藏

C.丙圖中,當土壤中某元素的濃度為b時,施用含有該元素的肥料最有利于植物生長

D.丁圖中,種群數(shù)量的增長受種群密度的制約

 

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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1 m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖作答:

(1)圖甲中,m1 m2表示的能量形式分別為            。圖甲中沒有反映出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是      。

(2)圖乙中,若A表示營養(yǎng)級II所攝入(吃進)的全部能量,則B表示      ,C表示      。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y,則對應在圖乙中營養(yǎng)級I、Ⅱ間的能量傳遞效率是      選用圖乙中所給字母書寫表達式)。

(3)由圖乙可以總結出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是      。

(4)丙圖為該生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物之間的食物關系情況。若大量捕殺甲,則丙的數(shù)量在較長時間內(nèi)的變化過程是      。

 

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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗,連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關問題:   

(1)實驗前3小時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有          ,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有____個。

(2)6h時CO2的移動方向是            ,由12時到18時,葉綠體內(nèi)C3含量變化是      。

(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是       h時,前24小時比后24小時的平均光照強度             。

(4)如果使用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將        (填“上移”、“下移”、“不變”),原因是        。

(5)某同學要初步探究植物新鮮葉片中色素的種類及相對含量,可依據(jù)____   原理提取色素,采用紙層析法分離色素。如果濾紙條上的色素帶顏色較淺,其原因可能是____   (至少答2點)。

 

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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

構成人血紅蛋白的一個珠蛋白分子包括兩條α鏈(各有個氨基酸)和兩條β鏈(各有146個氨基酸)。α鏈由位于第16號染色體上的兩對基因控制,如果出現(xiàn)有關基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成,則會導致患α地中海貧血,該遺傳病在我國南方各省發(fā)病率較高。

(1)一個珠蛋白分子中含有________個“-CO-NH-”結構。

(2)減數(shù)分裂過程中,控制珠蛋白α鏈合成的兩對基因中,每對基因之間________(填“遵循”或“不遵循”)基因的分離定律,兩對基因之間________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。

(3)在患α地中海貧血的個體中,由于基因缺失的數(shù)目不同,表現(xiàn)型也不盡相同(見下表):

缺失基因數(shù)目

血紅蛋白含量(mg/dL)

貧血程度

壽命

1

10~15

輕度

正常

2

7~10

中度

比正常人短

3

小于7

重度

無法活到成年

①不考慮其他基因,輕度貧血患者產(chǎn)生的生殖細胞有________種,中度貧血女患者一個卵母細胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生________種卵細胞。

②一對夫婦,育有一名重度貧血患兒,有一方的血紅蛋白含量為7~10 mg/dL,則另一方貧血程度為______________________。

③一對夫婦均為輕度貧血,則他們所生子女壽命正常的概率為________。

④某中度貧血女子與一輕度貧血男子婚后生下一名血紅蛋白含量小于7 mg/dL的貧血患兒,則下圖中(黑點代表基因)可反映出該女子相關基因情況的是________,該夫婦生一名正常男孩的概率為__________________________________________________。

 

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科目: 來源:2012-2013學年福建省漳州市高三能力測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)轉基因抗病香蕉的培育過程如下圖所示。圖中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等為限制酶,質(zhì)粒和抗病基因上的箭頭表示限制酶的切割位點。下圖表示四種限制酶的識別序列及酶切位點。

(1)若要獲得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ對圖中對應的位點進行切割?      ,說明理由     。要獲得含抗病基因的重組質(zhì)粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割質(zhì)粒?     。

(2)卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細胞的生長。欲利用含卡那霉素的培養(yǎng)基篩選已導入抗病基因的香蕉細胞,重組質(zhì)粒中應含有     基因,作為標記基因。

(3)②、③階段是否可使用同種培養(yǎng)基?     ;理由是    

(4)④階段是否可使用不添加植物激素的培養(yǎng)基?      ;理由是      。

 

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧東北育才雙語學校高三第一次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

細胞是生物體結構和功能的基本單位,是地球上最基本的生命系統(tǒng),下列關于細胞的說法,錯誤的是(   )

A.生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細胞代謝為基礎

B.生物生長發(fā)育以細胞的增殖、分化為基礎

C.遺傳和變異以細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的傳遞和變化為基礎

D.C、H、O、S四種元素在細胞內(nèi)含量最豐富,是構成細胞中主要化合物的基礎

 

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧東北育才雙語學校高三第一次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某些概念間的相互關系,下列概念與a、b、c、d、e依次相對應的一組是(  )

A.個體、系統(tǒng)、器官、組織、細胞

B.細胞代謝、細胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸徹底分解

C.細胞核、染色體、染色單體、DNA、蛋白質(zhì)

D.生態(tài)系統(tǒng)、種群、無機環(huán)境、群落、個體

 

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧東北育才雙語學校高三第一次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

某單細胞生物的細胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進行光合作用,該生物最可能是

A.真核生物          B. 原核生物      C.異養(yǎng)生物       D.低等植物

 

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科目: 來源:2012-2013學年遼寧東北育才雙語學校高三第一次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列均屬于動植物體常利用的能源物質(zhì)的是(  )

A.淀粉 糖原 纖維素 脂肪

B.淀粉 糖原 磷脂 脂肪

C.淀粉 糖原 葡萄糖 脂肪

D.淀粉 糖原 核糖 脂肪

 

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